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中考數學(xué)平移與旋轉

（第三章圖形的平移與旋轉教學(xué)案）一、選擇題1.下列說(shuō)法正確的是。A.平移和旋轉不改變圖形的形狀和大校B.平行四邊形既是中心對稱(chēng)圖形，又是軸對稱(chēng)圖形。C.任意多邊形都可以進(jìn)行密鋪。D.對角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是

2009-05-10   

中考數學(xué)平移旋轉

第24課時(shí)平移、旋轉一、知識點(diǎn)導航圖:二、中考課標要求考點(diǎn)課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用平移平移的特征畫(huà)平移后的圖形旋轉旋轉的特征旋轉對稱(chēng)圖形三、中考知識梳理掌握這部分內容,首先弄明白平移,旋

2009-05-10   

中考數學(xué)平移軸對稱(chēng)

初三數學(xué)復習教案課題：平移、軸對稱(chēng)教學(xué)目標：掌握平移、軸對稱(chēng)的概念，平移、軸對稱(chēng)的性質(zhì)；教學(xué)過(guò)程：知識點(diǎn)：1.我們將一些基本圖形沿一定方向移動(dòng)而產(chǎn)生的平移現象，叫圖形的簡(jiǎn)稱(chēng)為。2.圖形平移的主要因素是、。

2009-05-10   

中考數學(xué)數的開(kāi)方與二次根式

第6課數的開(kāi)方與二次根式〖知識點(diǎn)〗平方根、立方根、算術(shù)平方根、二次根式、二次根式性質(zhì)、最簡(jiǎn)二次根式、同類(lèi)二次根式、二次根式運算、分母有理化〖大綱要求〗1.理解平方根、立方根、算術(shù)平方根的概念，會(huì )用根號表

2009-05-10   

中考數學(xué)數的開(kāi)方及二次根式

第4講數的開(kāi)方及二次根式◆考點(diǎn)鏈接1．了解平方根、算術(shù)平方根、立方根、開(kāi)平方、開(kāi)立方的定義及性質(zhì)，會(huì )用根號表示數的平方根、立方根．2．了解開(kāi)方與乘方互為逆運算，會(huì )用平方運算求某些非負數的平方根，會(huì )用立

2009-05-10   

中考數學(xué)概率

第17課概率〖知識點(diǎn)〗必然事件、不可能事件、隨機事件、概率、等可能性事件、樹(shù)圖、生命表意義、期望值〖大綱要求〗了解學(xué)習概率的意義，理解隨機事件、不可能事件、必然事件，理解并學(xué)會(huì )概率的定義及其統計算法和等

2009-05-08   

中考數學(xué)概率與統計

十二、概率與統計【課標要求】1．統計⑴從事收集、整理、描述和分析的活動(dòng)，能用計算器處理較復雜的統計數據．⑵通過(guò)豐富的實(shí)例，感受抽樣的必要性，能指出總體、個(gè)體、樣本，體會(huì )不同的抽樣可能得到不同的結果．⑶

2009-05-08   

中考數學(xué)直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系2

初三數學(xué)總復習教案－直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系知識結構重點(diǎn)、熱點(diǎn)利用切線(xiàn)的性質(zhì)及判定、切線(xiàn)長(cháng)定理、弦切角定理、相交弦定理、切割線(xiàn)定理進(jìn)行計算和證明.目標要求1.掌握直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系.2.掌握圓的切線(xiàn)的判定和性質(zhì).3

2009-05-08   

中考數學(xué)直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系1

第31課直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系知識點(diǎn)：直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系、切線(xiàn)的判定和性質(zhì)、三角形的內切圓、切線(xiàn)長(cháng)定理、弦切角的定理、相交弦、切割線(xiàn)定理大綱要求：1．掌握直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系的性質(zhì)和判定；2．掌握判定直線(xiàn)和圓相

2009-05-08   

中考數學(xué)統計與概率

第八篇統計與概率專(zhuān)題三十一數據的收集與處理一、考點(diǎn)掃描數據的收集與處理二、考點(diǎn)訓練1．如圖1是某市第一季度用電量的扇形統計圖，則三月份用電量占第一季度用電量的百分比是（）A．55%B．65%C．75%D．85%2．某校

2009-05-08   

一次方程二元一次方程組

陳師中學(xué)初三數學(xué)復習教學(xué)案設計:馬書(shū)平日期:2008年3月12日第5講一次方程（組）及應用(注:標☆為選做題，基礎好的學(xué)生做)【經(jīng)典習題】例1解方程：x-例2（2007年棗莊市）已知方程組的解為，求2a-3b的值．☆例3（2007

2009-05-08   

中考數學(xué)二次根式復習課

初三復習教案課題：二次根式教案設計：許興林教學(xué)目標：使學(xué)生掌握二次根式的有關(guān)概念、性質(zhì)及根式的化簡(jiǎn).教學(xué)重點(diǎn)：二次根式的化簡(jiǎn)與計算.教學(xué)難點(diǎn)：二次根式的化簡(jiǎn)與計算.教學(xué)過(guò)程：一、知識要點(diǎn)：1．平方根：若x2

2009-05-07   

中考數學(xué)對稱(chēng)

第23課時(shí)對稱(chēng)一、知識點(diǎn):1.軸對稱(chēng),軸對稱(chēng)圖形;2.中心對稱(chēng),中心對稱(chēng)圖形.二、中考課標要求考點(diǎn)課標要求知識與技能目標了解理解掌握靈活應用軸對稱(chēng)軸對稱(chēng)及軸對稱(chēng)圖形的概念軸對稱(chēng)圖形的識別及畫(huà)法三角形的三邊關(guān)系中

2009-05-07   

分式方程與二次根式方程

第8課分式方程與二次根式方程〖知識點(diǎn)〗分式方程、二次根式的概念、解法思路、解法、增根〖大綱要求〗了解分式方程、二次根式方程的概念。掌握把簡(jiǎn)單的分式方程、二次根式方程轉化為一元一次方程、一元二次方程的一

2009-05-07   

分式方程的解法及應用

第6講分式方程的解法及應用◆考點(diǎn)鏈接1．理解分式方程的概念，掌握分式方程的解法，了解分式方程增根的定義．2．會(huì )列分式方程解應用題．◆典例精析【例題1】解方程：（1）．解：（1）[解法一]去分母得x2+x（x+1）=（

2009-05-07   

圓柱圓錐圓臺的側面積

第37講圓柱圓錐圓臺側面積計算一．考綱要求會(huì )計算圓柱、圓錐、圓臺的側面積和表面積．二．基礎回顧1．用一張邊長(cháng)為3лcm和4лcm的矩形卷成一個(gè)圓柱，則這個(gè)圓柱的母線(xiàn)長(cháng)是________.2．若圓柱的母線(xiàn)長(cháng)為10cm，側面積

2009-05-07   

平行四邊形及特殊平行四邊形

第22課平行四邊形及特殊平行四邊形〖知識點(diǎn)〗四邊形、四邊形的內角和與外角和、多邊形、多邊形的內角和與外角和、平行四邊形、平行四邊形的性質(zhì)和判定、兩條平行線(xiàn)間的距離、矩形、菱形、正方形的性質(zhì)和判定�！即缶V

2009-05-07   

應用型綜合問(wèn)題專(zhuān)題講解

教學(xué)目標知識與技能1、掌握代數應用型試題的分類(lèi)與特點(diǎn)；2、通過(guò)各種類(lèi)型應用型問(wèn)題的探索與練習，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力。過(guò)程與方法靈活運用所學(xué)的數學(xué)知識，針對生活中的問(wèn)題，建立適當的數學(xué)模型，恰當選

2009-05-07   

整式方程的解法及應用

第5講整式方程的解法及應用◆考點(diǎn)鏈接1．理解一元一次方程、一元二次方程的定義，方程解的定義．2．掌握一元一次方程、一元二次方程的解法．3．能夠根據具體問(wèn)題中的數量關(guān)系用一元一次方程、一元二次方程解應用．4

2009-05-07   

初中畢業(yè)數學(xué)學(xué)業(yè)考試命題思路

初中畢業(yè)數學(xué)學(xué)業(yè)考試命題思路南京師范大學(xué)馬復一、數學(xué)學(xué)業(yè)考試基本定位初中畢業(yè)生數學(xué)學(xué)業(yè)考試是初中數學(xué)科目的終結性考試--全面、準確地評估初中畢業(yè)生達到《標準》所規定的數學(xué)學(xué)業(yè)水平的程度；考試的結果也是高

2009-05-07   

不等式（組）的應用

專(zhuān)題復習（2）--不等式（組）的應用2008.5.9班別＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿考點(diǎn)分析：利用不等式（組）解決某些實(shí)際生活中的問(wèn)題是近幾年中考應用題的熱點(diǎn)。不等式（組）的應用題常與方程、函數和幾何知識結合起來(lái)考查

2009-05-06   

代數式2

代數式1．(2006年重慶市)計算的結果是（）A.B.C.D.2．(2006年重慶市)使分式有意義的的取值范圍是（）A.B.C.D.3．（2006年大連市）下列各式運算正確的是（）A、a2＋a3＝a5B、a2﹒a3＝a5C、（ab2）3＝ab6D、a10a2＝a54

2009-05-06   

四邊形

中考復習4.3四邊形中考要求及命題趨勢1、多邊形的內角和，外角和定理；2、平面圖形密鋪的條件。3、平行四邊形的性質(zhì)。4、平行四邊形的判別條件。5、矩形、菱形、正方形的概念及性質(zhì)的應用。6、平行四邊形、矩形、菱

2009-05-06   

圖形初步

備戰2008年中考基礎試題-------2.1圖形初步班級姓名學(xué)號一、選擇題(每題2分，共30分)1.下列各圖中，是中心對稱(chēng)圖形的是（）2．平面上有三點(diǎn)A、B、C，如果AB=8，AC=5，BC=3，則（）A.點(diǎn)C在線(xiàn)段AB上B.點(diǎn)B在線(xiàn)段AB的延

2009-05-06   

圓與中考

中考復習知識點(diǎn)歸納點(diǎn)撥--圓與中考中考要求及命題趨勢1、理解圓的基本概念與性質(zhì)。2、求線(xiàn)段與角和弧的度數。3、圓與相似三角形、全等三角形、三角函數的綜合題。4、直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系。5、圓的切線(xiàn)的性質(zhì)和判定。6

2009-05-06   

圓單元訓練題

中考復習圓單元訓練題（時(shí)間120分滿(mǎn)分150分）一.選擇題：（本題1、2題每題3分，3-11題每題4分，共41分）1.⊙O的半徑為R，點(diǎn)P到圓心O的距離為d，并且dR，則P點(diǎn)［］A.在⊙O內或圓周上B.在⊙O外C.在圓周上D.在⊙O外或圓

2009-05-06   

圓的有關(guān)概念和性質(zhì)

中考復習之圓的有關(guān)概念和性質(zhì)知識考點(diǎn)：1、理解圓的定義，掌握點(diǎn)與圓的位置關(guān)系；2、理解弦、虎半圓、優(yōu)虎同心圓、等圓、等虎弓形、圓心角、圓周角等與圓有關(guān)的概念；3、掌握圓心角、虎弦、弦心距之間的關(guān)系，并會(huì )

2009-05-06   

平面直角坐標系

中考復習之平面直角坐標系知識考點(diǎn)：1、理解直角坐標系的概念，坐標的意義，掌握坐標軸上的點(diǎn)和各象限內的點(diǎn)的坐標特征。2、掌握關(guān)于軸、軸、原點(diǎn)對稱(chēng)的點(diǎn)以及兩坐標軸夾角平分線(xiàn)上的點(diǎn)的坐標特征。3、會(huì )利用數形結

2009-05-06   

數與代數

第一章數與代數（1．4二次函數）一、填空題：（每空3分，共24分）1、將拋物線(xiàn)向右平移2個(gè)單位后，所得拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標是___________.2、用長(cháng)為30厘米的鐵絲圍成的矩形最大面積可以達到___________厘米2.3、如圖，用

2009-05-06   

數與式

備戰2008年中考基礎題--《1．1數與式》班級姓名學(xué)號一、選擇題（每題3分，共36分.請將正確選項前的字母填入下表相應的題號下面）題號123456789101112答案1．下列計算正確的是（）A．B．C．D．2．的平方根是A.3B.9C.3

2009-05-06   

新情境應用問(wèn)題

中考復習－新情境應用問(wèn)題Ⅰ、綜合問(wèn)題精講：以現實(shí)生活問(wèn)題為背景的應用問(wèn)題，是中考的熱點(diǎn)，這類(lèi)問(wèn)題取材新穎，立意巧妙，有利于對考生應用能力、閱讀理解能力。問(wèn)題轉化能力的考查，讓考生在變化的情境中解題，既

2009-05-06   

方程與不等式

備戰2008年中考基礎試題--《1．2方程與不等式》班級姓名學(xué)號一、選擇題（每小題3分，共36分）1、若與的和是單項式，則m=（）A．4B．C．1D．-52、不等式的正整數解有（）A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)3、下列方程中，分式方程

2009-05-06   

概率教案

第33講概率一、考點(diǎn)詮釋1、重要概念：必然事件、不可能事件、隨機事件、概率、等可能性事件2、考查重點(diǎn)與常見(jiàn)題型考查必然事件、不可能事件的概率，等可能性事件的概率及其計算，概率的簡(jiǎn)單應用，二、典型舉例1、袋

2009-05-06   

覆蓋與截取

中考復習專(zhuān)題--覆蓋與截取利用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題是我們掌握的技能，也是中考的熱點(diǎn)問(wèn)題，如何用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題呢？問(wèn)題情景一：現有一三角形紙片，如圖所示，AB=15，AC=13，高AD=12，你能確定將其覆蓋的圓

2009-05-05   

規律探索

中考二輪復習--專(zhuān)題分類(lèi)專(zhuān)題一、規律探索例1、（錦州）觀(guān)察下面的幾個(gè)算式：1+2+1=4，1+2+3+2+1=9，1+2+3+4+3+2+1=16，1+2+3+4+5+4+3+2+1=25，根據你所發(fā)現的規律，請你直接寫(xiě)出下面式子的結果：1+2+3++99+100+99++3

2009-05-05   

軸對稱(chēng)

軸對稱(chēng)一、基礎知識1．軸對稱(chēng)圖形：如果把一個(gè)圖形沿著(zhù)基本條直線(xiàn)對折，對折的兩部分能夠，那么就稱(chēng)這樣的圖形為軸對稱(chēng)圖形，這條直線(xiàn)叫做這個(gè)圖形的。2．軸對稱(chēng)：把一個(gè)圖形沿某一條直線(xiàn)折疊，如果能夠瑟另一個(gè)圖形

2009-05-05