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八年級英語(yǔ)下冊Review of units 4—5

Reviewofunits4--5一.重點(diǎn)詞匯短語(yǔ)1.aswellasaswellas同，和，也；既也。如：JohncanspeakChineseaswellasFrench.約翰會(huì )說(shuō)法語(yǔ)，也會(huì )說(shuō)中文。Itisimportantforyouaswellasforme.它不僅對我重要，對你也是一樣。點(diǎn)擊

2009-05-08   

八年級英語(yǔ)下冊Review of units 1-5

Reviewofunits1-5Teachingcontents:Reviewofunits1-5(SBPage40-43).Teachingprocedures:Step1LeadinginSBPage40,1a.AskSstodothecrosswordindividually.Correcttheanswers.SBPage40,1b.1.HaveSsunderstandwhattheyne

2009-05-08   

八年級英語(yǔ)下冊Module 6教案

Module6Entertainment一、單元教學(xué)內容分析：1.《新標準》英語(yǔ)采用發(fā)現式語(yǔ)法學(xué)習法:呈現---提問(wèn)---發(fā)現---總結,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)在JEFC教材中初中階段并沒(méi)有單獨作為一個(gè)獨立的語(yǔ)法體系

2009-05-08   

八年級英語(yǔ)下冊Review of units 1—3

Reviewofunits1-3一.重點(diǎn)詞匯1.asas作為連詞，引導時(shí)間狀語(yǔ)從句，當的時(shí)候，一般用于一般過(guò)去時(shí)。例如：Asheexploredthesea，hetookalotofpictures.他在探海時(shí)，拍了許多照片。還可以引導原因狀語(yǔ)從句，只說(shuō)明一般的

2009-05-08   

八年級英語(yǔ)下冊Module 4說(shuō)課稿

各位領(lǐng)導、老師們：大家好！我來(lái)自嘉興市秀洲區油車(chē)港中學(xué)，很榮幸跟大家一起分享和交流教學(xué)設計和體會(huì )。我要交流的是英語(yǔ)（新標準）初中八年級下冊Module4Newtechnology的內容，我從六個(gè)方面展開(kāi)：教材內容分析、學(xué)

2009-05-08   

八年級英語(yǔ)下冊同步輔導2

Module2SpringFestival重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.語(yǔ)言知識詳解2.詞義拓展具體內容：1.What'shappening?發(fā)生了什么事？（1）happentodo碰巧做，偶然發(fā)生WhenIwenttoseehim,hehappenedtobeout.（2）happentosb某人發(fā)生某事Ifanyth

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊同步輔導1

Module1PeopleandPlaces（A）重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.現在進(jìn)行時(shí)態(tài)2.詞語(yǔ)辨析具體內容：一都是現在卻不同--比較一般現在時(shí)與現在進(jìn)行時(shí)到現在為止，我們已經(jīng)學(xué)過(guò)一般現在時(shí)與現在進(jìn)行時(shí)兩種時(shí)態(tài)了。這兩種時(shí)態(tài)在敘述現在的生

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊時(shí)態(tài)復習

語(yǔ)法專(zhuān)項II動(dòng)詞一.動(dòng)詞是表示動(dòng)作或處于某種狀態(tài)的詞，它分為行為動(dòng)詞，系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞，動(dòng)詞種類(lèi)多，變化又復雜，是學(xué)習英語(yǔ)的難點(diǎn)之一，下面根據動(dòng)詞的特點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，并提供一些辨別方法，以便于理解和

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊全冊教案

Unit1Willpeoplehaverobots?Teachinggoals:1.Wordsphrases:robot,paper,less,fewer,simple,unpleasant,factory,seem,etc.2.will構成的一般將來(lái)時(shí)態(tài)的陳述句、否定句、疑問(wèn)句及回答.3.Therebe句型的一般將來(lái)時(shí).4.more

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊名詞形容詞比較等級的用法

語(yǔ)法專(zhuān)項II.名詞：在我們身邊存在著(zhù)形形色色的人和事物，它們都有自己的稱(chēng)呼，我們用來(lái)稱(chēng)呼它們的詞就是名詞，概括來(lái)說(shuō)表示人、事物、地方、現象等的名稱(chēng)的詞都叫名詞。一.名詞的種類(lèi)：名詞可以分為專(zhuān)有名詞和普通名

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊復習提綱

Unit15ofBook21.afew,alittle,alotof,lotsof,few,little,some,many,much,abit,abitof,alot,2.Jean'skitchen,thetwins'room,thechildren's,men'scoats3.Sodowe.Sowedo.Wedoso.4.potatoes.tomatoes.radios.photos.5.wo

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊第五單元詞組

八年級下第五單元詞組1．玩得很高興2．參加晚會(huì )3．乘汽車(chē)4．呆在家里5．難過(guò),遺憾6．讓進(jìn)來(lái)7．為考試而學(xué)習8．一半的學(xué)生（全班的一半）9．舉行晚會(huì )10．在晚會(huì )上11．想要做12．拿走，沒(méi)收13．在晚會(huì )期間精彩內容點(diǎn)擊

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊第9單元教案

Haveyoueverbeentoanamusementpark?TeachingGoals:1.Talkingaboutpastexperience2.Newlanguage(1)Sentencepatterns:Haveyoueverbeentoanamusementpark?Yes,Ihave./No,Ihaven't./Meneither.(2)Somenewwordsandphrases

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊第8單元教案

Unit8Whydon'tyougetherascarf?(SectionA)Teachinggoals:1.Languagegoals:(1)Learntocomparequalities.(2)Masterthetargetlanguage.a.ThenewwordsofSectionA.b.Howtogivesuggestionsandcomments.howaboutwhataboutwh

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊第7單元教案

Unit7Wouldyoumindturningdownthemusic?第一課時(shí)學(xué)習目標1．能使用目標語(yǔ)言禮貌的提出要求。2．能使用目標語(yǔ)言表示歉意。3．能寫(xiě)一張留言條。4．了解其它國家相關(guān)的文化背景。5．能比較熟練的使用目標語(yǔ)言寫(xiě)一封comp

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊第6單元教案

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?TheFirstPeriod(SectionA1a,1b,1c)TeachingAims:1.Keyvocabulary:marathon,skate,skating2.Keystructure:--Howlonghaveyoubeenskating?--I'vebeenskatingforfivehours.3.Li

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 9說(shuō)課材料

Unit9SectionA3a,3b4(Goforit2B)說(shuō)課稿一、教材分析：１、教材的地位及作用：第二冊第九單元第二節課，本單元圍繞閱讀有關(guān)迪斯尼樂(lè )園的文章開(kāi)展多種教學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì )用Haveyoueverbeento.?這個(gè)句型來(lái)詢(xún)問(wèn)別人的經(jīng)歷。

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案7

Unit6Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!Period7StepⅠGreettheclassasusualandcheckthehomework.Askstudentstoreadthenewwordsonebyone.Correctanymistakes.Thenreadthenewwordsandaskstudentstorepeat.Makes

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案6

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Period61.KnowledgeObjects(1)Newwords(2)Writingpractice(3)JustforFun(4)Exercisesoftheworkbook2.AbilityObjectsTotrainstudents'selfcheckskillandabilityofreadingand

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案5

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Period5Thisactivityprovideswritingpracticeusingthetargetlanguage.FirstreviewActivity2aonPage47.ThenaskstudentstocompletethemessageaccordingtoActivity2a.Somepart

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案4

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Period4StepⅠGreettheclassasusualandcheckthehomework.Askstudentstoshowtheirreportsandgetsomeofthemtoreadtheirreportstotheclass.Putsomeofthereportsuponthebulleti

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案3

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Period3StepⅠGreettheclassandcheckthehomework.Askapairofstudentstosaytheirconversationabouttheinterview.S1:Howlongdidyouskatetoday?S2:Forsixhours.S1:Wasthisyour

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案2

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Period2A:Howlonghaveyoubeenskating?B:I'vebeenskatingsinceIwassevenyearsold.A:Howlonghaveyoubeenskating?B:I'vebeenskatingsincenineo'clock.A:Howlongdidyouskate?B:

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 6教案1

Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?Period11.KnowledgeObjects(1)Keyvocabulary:inlineskating;marathon;skate;shell;collect(2)Keystructures:-Howlonghaveyoubeenskating?-I'vebeenskatingforfivehours.(3)

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 5同步輔導2

Unit5FeelingExcitedTopic1.YoulooksoexcitedSectionA1.Youlooksoexcited.你看起來(lái)很激動(dòng)。lookexcited：look是系動(dòng)詞，后面加上形容詞excited作表語(yǔ)構成系表結構，系動(dòng)詞＋adj.構成系表結構說(shuō)明主語(yǔ)的狀況、性質(zhì)、

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 5同步輔導1

Unit5Topic1YoulooksoexcitedSectionC1.TheSoundofMusicisoneofthemostpopularAmericanmovies.《音樂(lè )之聲》是美國電影中最受歡迎的影片之一。oneof之一，后常接可數名詞復數形式，還可接最高級+名詞復數形式，最之一

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 5詞組總結歸納

八年級下第五單元詞組1．玩得很高興2．參加晚會(huì )3．乘汽車(chē)4．呆在家里5．難過(guò),遺憾6．讓進(jìn)來(lái)7．為考試而學(xué)習8．一半的學(xué)生（全班的一半）9．舉行晚會(huì )10．在晚會(huì )上精彩內容點(diǎn)擊：http://files.eduu.com/down.php?id=50

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 4教案及練習

Unit4Acharityshow本單元主要介紹義演募捐活動(dòng)（Organizingacharityshow）生詞數為42個(gè)，其中四會(huì )詞為28個(gè)。本單元目標Tohelpstudentsknowaboutcharityorganizationsandactivities.Tointroducespecificactivitiesstu

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 3教學(xué)設計

Unit3WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?單元教材分析Unit3以WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived為課題。談?wù)撊绾问褂眠^(guò)去進(jìn)行時(shí)。如何使用過(guò)去進(jìn)行時(shí)是本單元的重難點(diǎn)。通過(guò)觀(guān)察圖片，利用圖片進(jìn)行情景思維，學(xué)會(huì )

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊unit 2教案2

8AUnit2全部教案Warm-upactivities1Beforelookingatthecomicstrip,revisesomeoftheadj.usedtodescribepersonalitiesfocusingparticularlyon'smart'.Alsorevisecomparativesandthestructure'therebe'.Preteachstructu

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 2教案1

Unit1Willpeoplehaverobots?本單元作為八年級的第一個(gè)單元，具有銜接和導入的作用。本單元以學(xué)生喜愛(ài)的激起人為話(huà)題，通過(guò)對一百年后人類(lèi)生活的話(huà)題，使學(xué)生學(xué)會(huì )使用will+v.表述自己的推理和猜想，學(xué)生通過(guò)學(xué)習會(huì )了

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 1同步輔導

Unit1pastandpresent需要掌握的詞匯四會(huì )pastpresentlightrailtramsinceactuallyblockmarrydentiststalltumbleclosinglandsafelyopenabitlonelycompleteincompleteunhealthyunkindluckyunluckyunpleasantimpoliteproj

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 1教案3

Unit1Trynottotranslateeveryword.Keypoints:Keystructure:translate,Howabout?correct,Whydon'tyou?grammar,pronunciation,spelling,精彩內容點(diǎn)擊：http://files.eduu.com/down.php?id=50191try

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊unit 1教案2

Unit1Shewassittingbytheriver.SophiaFromLongshengMiddleSchoolI.Teachingaimsanddemands1.Masterthefollowingwordsandexpressions:suddenly,rabbit,party,fall(fell,fallen),hole,strange2.Masterthefollowingever

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊Unit 1教案1

Unit1第一課時(shí)英語(yǔ)動(dòng)詞可以分為四類(lèi)：實(shí)義動(dòng)詞（或稱(chēng)行為動(dòng)詞）連系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞以及助動(dòng)詞。一、行為動(dòng)詞（它含有實(shí)在的意義（又叫實(shí)義動(dòng)詞），表示動(dòng)作或狀態(tài)，在句中可以單獨作謂語(yǔ)）行為動(dòng)詞又分為及物動(dòng)詞和

2009-05-07   

八年級英語(yǔ)下冊unit6教案1

Unit6I'mmoreoutgoingthanmysister.一、教學(xué)背景：英語(yǔ)《新課程標準》提倡的英語(yǔ)課堂，應該是靈活開(kāi)放，色彩繽紛的舞臺，師生，生生的交流活動(dòng)豐富多彩，書(shū)本應成為提供學(xué)生自由交往和實(shí)踐活動(dòng)的平臺，課堂應給予學(xué)

2009-05-07