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Unit 1 How often do you exercise

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2014-03-13   

Unit 2 What's the matter

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2014-03-13   

Unit 3 What are you doing for vacation

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2014-03-13   

Unit 4 How do you get to school

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2014-03-13   

Unit 5 Can you come to my party

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2014-03-13   

Unit 6 I'm more outgoing than my sister

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2014-03-13   

Unit 5 If you go to the party ,you'll have a great time

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2014-03-13   

Unit 7 How do you make a banana milk shake

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2014-03-13   

Unit 8 How was your school trip

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2014-03-13   

Unit 9 When was he born

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2014-03-13   

Unit 10 I'm going to be a basketball player

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2014-03-13   

Unit 11 Could you please clean your room

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2014-03-13   

Unit 12 what's the best radio station

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2014-03-13   

八年級英語(yǔ)上unit2

Module11Unit2ReadingandvocabularyTeachingAimsandDemands:1.Languageknowledge:Keyvocabulary:swimsuit,northwest,umbrella,pleasant,southeast,fromtimetotime,comparedKeystructure:Bringagoodmapbecause2.Readi

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)上M3 U2

牛津英語(yǔ)（深圳版）8AModule3Unit2HealthyeatingSection1教學(xué)設計教學(xué)內容簡(jiǎn)述：Title:HealthyeatingTopic:Talkaboutpeople'sdietFunctions:TalkingaboutcountableanduncountablenounsStructures:Howmuch?Targetlang

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力

期末專(zhuān)題3--如何提高英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)是吸收和理解口頭信息的重要手段，是學(xué)習和運用英語(yǔ)的重要能力之一。在英語(yǔ)學(xué)習中，應努力提高聽(tīng)力。這樣可以借助聽(tīng)覺(jué)，大量、快速地復習學(xué)過(guò)的單詞和詞組，并在此基礎上擴大知識面，

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力

期末專(zhuān)題1--如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)一般來(lái)說(shuō)，衡量一個(gè)人口語(yǔ)水平高低主要看以下幾個(gè)方面：1.語(yǔ)音、語(yǔ)調是否正確，口齒是否清楚；2.流利程度；3.語(yǔ)法是否正確，用詞是否恰當，是否符合英語(yǔ)表達習慣；4.內容是否充實(shí)，邏輯

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)全套教案Unit 1-12

八年級英語(yǔ)全套教案Unit1-12Teachinggoals:1.Wordsphrases:howoften,hardly,twice,once,difference,lookafter,although,etc.2.Learntotalkabouthowoftendoyoudothings.3.一些表示頻率的副詞:always,usually,often,ne

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)教案Problems

Module5Problems一、教材內容分析在第四模塊中學(xué)生已經(jīng)學(xué)了if條件狀語(yǔ)從句+祈使句的句式，本模塊通過(guò)以提出問(wèn)題以及為問(wèn)題提供解決問(wèn)題的建議的方式來(lái)繼續學(xué)習條件狀語(yǔ)從句，即if條件狀語(yǔ)從句+一般將來(lái)時(shí)態(tài)。運用真

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)代詞專(zhuān)題復習

期末專(zhuān)題輔導--代詞代詞是代替名詞的一種詞類(lèi)。大多數代詞具有名詞和形容詞的功能。英語(yǔ)中的代詞，按其意義、特征及在句中的作用分為：人稱(chēng)代詞、物主代詞、指示代詞、自身代詞、相互代詞、疑問(wèn)代詞、關(guān)系代詞和不定

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)What should I do教案

Unit2WhatshouldIdo?I.Teachingaimsandteachingdemands:Inthisunitstudentslearntotalkaboutproblemsandgiveadvice.II.Teachingkeyanddifficultpoints:A.Vocabularyargue,loud,original,outofstyle,tutor,upset,adul

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)What should I do

Unit1Willpeoplehaverobots?本單元作為八年級的第一個(gè)單元，具有銜接和導入的作用。本單元以學(xué)生喜愛(ài)的激起人為話(huà)題，通過(guò)對一百年后人類(lèi)生活的話(huà)題，使學(xué)生學(xué)會(huì )使用will+v.表述自己的推理和猜想，學(xué)生通過(guò)學(xué)習會(huì )了

2009-05-10   

八年級英語(yǔ)Function Describing location

八年級英語(yǔ)FunctionDescribinglocationStep1Showthethreesentencesonthescreen.Andthenletthemtoreadthethreesentences.AndthenletstudentstowritethreesimilaronesaboutplacesinChina.ItalyisinthesouthofEuropePor

2009-05-10   

Western music 全模塊教案

Westernmusic全模塊教案﹡workinpairs,findsomethingnewaboutyourpartner,thenaskhim\heraftertheteacher'smodel.﹡trytoknowmoreaboutthequestionstags.﹡whatdoyouknowabouttheorchestra?﹡listmoremodelsaboutrea

2009-05-10   

Unit 4 Travel

Unit4TravelLesson14一、Teachingaimsanddemands.1.詞匯provinceenjoyablerushrailwaylivelyallkindsofcomfortablekeepdoingsthsceneryoffermagazinepracticemoving2.日常交際用語(yǔ)3.語(yǔ)法賓語(yǔ)從句二、Theimportantpoi

2009-05-10   

Unit 2 Why do you like koala bears

Unit2Whydoyoulikekoalabears?一．教學(xué)目標：談?wù)撟约旱南埠�；�?xún)問(wèn)他人的喜好；能夠談?wù)撓矏?ài)某種動(dòng)物的理由；做出自己的行動(dòng)計劃。二．教學(xué)向導語(yǔ)言目標學(xué)習策略與思維技巧重點(diǎn)詞匯使用like的一般現在時(shí)句型下載地址

2009-05-10   

unit1 Try not to translate every word

Unit1Trynottotranslateeveryword.教材分析：Theunitisfocusedonpracticingthestudents'listeningandspeakingability,thevocabularyaswellasthesentencestructureishardforthestudentstograsp.Sufficientexamplesand

2009-05-10   

Unit1 Lesson2

lessonplanLessonplanDate:Dec.3Period:oneClass:fourGrade:oneTeachingmaterials:Textoflesson49EnglishBookIp61Teachingobjectives:Helpthestudents(1)learnthenewwordsandbeabletomakesentenceswiththen.(2)learn

2009-05-10   

Unit1 Lesson1

Unit1Lesson1Lesson1TeachingObjectives:StudentsshouldmasterthedialoguesandusefulexpressionsLanguageFOCUS:Welcome(back)to,onduty,havefun(doingsth),bestwishes,thisterm,thefirstlesson,callone'sname,becaus

2009-05-10   

The weather unit3

Module11Unit3TeachingAimsandDemands:1.LanguageKnowledgeKeyvocabulary:possible,stormy,shine,depend,bestofall,railcard,trulyKeystructure:maybe/mightbeIt'stodosomething.2.Listeningskill:Tounderstandconve

2009-05-10   

The weather

Module11TheweatherUnit1Itmaybecoldtomorrow一．教材內容分析本模塊以天氣為話(huà)題，把焦點(diǎn)放在對天氣的介紹上，話(huà)題貼近學(xué)生生活；學(xué)生也比較感興趣，便于開(kāi)展活動(dòng)。語(yǔ)法現象是may/might表示可能性和動(dòng)詞不定式作主

2009-05-10   

Teaching Plan for Lesson 38

TeachingPlanforLesson38Unit10BookIII一、Teachingaims:1.MasterthePassiveVoiceinthePastSimpleTense2.Understandthetext3.Learnhowtousesomeusefulexpressions二、LanguageFocus:avisitto,beinterestedinagroupof

2009-05-10   

On the radio 全模塊說(shuō)課教案

NewstandardEnglish(八B)Modulethree一、教材內容分析：本模塊以電臺廣播活動(dòng)為話(huà)題，通過(guò)對廣播臺的參觀(guān)，文本主人公幼年時(shí)對廣播收聽(tīng)的喜愛(ài)，長(cháng)大后從事于廣播事業(yè)繼而成功的一系列事件展開(kāi)。以求掌握動(dòng)詞不定式及

2009-05-10   

New technology 全模塊說(shuō)課

Newtechnology全模塊說(shuō)課各位領(lǐng)導、老師們：大家好！我來(lái)自嘉興市秀洲區油車(chē)港中學(xué)，很榮幸跟大家一起分享和交流教學(xué)設計和體會(huì )。我要交流的是英語(yǔ)（新標準）初中八年級下冊Module4Newtechnology的內容，我從六個(gè)方

2009-05-10   

My favourite sport

Myfavouritesport任務(wù)：Myfavouritesport目的：通過(guò)編謎語(yǔ)復習和鞏固與有關(guān)運動(dòng)項目的英語(yǔ)名稱(chēng)，擴大學(xué)生的詞匯量，培養其英語(yǔ)的興趣。材料：調查表一份語(yǔ)言技能：Readingandwriting語(yǔ)言知識：與運動(dòng)相關(guān)的詞匯提示

2009-05-10   

module 6 Entertainment

Module6Entertainment一、單元教學(xué)內容分析：1.《新標準》英語(yǔ)采用發(fā)現式語(yǔ)法學(xué)習法:呈現---提問(wèn)---發(fā)現---總結,培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)在JEFC教材中初中階段并沒(méi)有單獨作為一個(gè)獨立的語(yǔ)法體系

2009-05-10