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八年級數學(xué)平行四邊形的性質(zhì)

教學(xué)目標：1.知識目標：理解平行四邊形的概念，掌握平行四邊形的邊、角性質(zhì)，并能初步用其來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題.2.能力目標：通過(guò)探索、發(fā)現、論證培養學(xué)生類(lèi)比、轉化的數學(xué)思想方法，鍛煉學(xué)生縝密的邏輯思維能力，滲透轉

2009-09-22   

八年級數學(xué)平行四邊形的判定4

知識與技能1．在探索平行四邊形的判別條件中，理解并掌握用邊、對角線(xiàn)來(lái)判定平行四邊形的方法．2．會(huì )綜合運用平行四邊形的判定方法和性質(zhì)來(lái)解決問(wèn)題．3．培養用類(lèi)比、逆向聯(lián)想及運動(dòng)的思維方法來(lái)研究問(wèn)題．下載地址

2009-09-22   

八年級數學(xué)平行四邊形的判定3

知識與技能1．理解三角形中位線(xiàn)的概念，掌握它的性質(zhì)．2．能較熟練地應用三角形中位線(xiàn)性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的證明和計算．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223820

2009-09-22   

八年級數學(xué)平行四邊形的判定2

知識與技能1．掌握用一組對邊平行且相等來(lái)判定平行四邊形的方法．2．會(huì )綜合運用平行四邊形的四種判定方法和性質(zhì)來(lái)證明問(wèn)題．3、使學(xué)生熟練掌握平行四邊形判定的五種方法，并通過(guò)定理，習題的證明提高學(xué)生的邏輯思維

2009-09-22   

八年級數學(xué)平行四邊形的判定1

教學(xué)目標1．掌握平行四邊形的判定定理及應用．2．會(huì )綜合運用平行四邊形的判定定理和性質(zhì)定理來(lái)解決問(wèn)題．3．會(huì )根據條件來(lái)畫(huà)出平行四邊形．4．培養用類(lèi)比、逆向聯(lián)想及運動(dòng)的思維方法來(lái)研究問(wèn)題．下載地址：http://fil

2009-09-22   

八年級數學(xué)平均數教案2

知識與技能1、加深對加權平均數的理解2、會(huì )根據頻數分布表求加權平均數，從而解決一些實(shí)際問(wèn)題3、會(huì )用計算器求加權平均數的值下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223816

2009-09-22   

八年級數學(xué)平均數教案1

知識與技能1.掌握算術(shù)平均數，加權平均數的概念.2.會(huì )求一組數據的算術(shù)平均數和加權平均數下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223815

2009-09-22   

八年級數學(xué)極差教案

1.理解極差的概念，知道極差等于一組數據中最大數與最小數的差.2.引導學(xué)生發(fā)現極差能反映一組數據中兩個(gè)極端值之間的差異情況，是刻畫(huà)一組數據離散程度的一個(gè)統計量.3.能夠列舉幾個(gè)利用極差進(jìn)行比較的實(shí)例.4.生體會(huì )

2009-09-22   

八年級數學(xué)基本作圖教案

Ⅰ.引言學(xué)習幾何離不開(kāi)幾何圖形，能夠準確作出幾何圖形是學(xué)習幾何知識的基本要求，往往也為我們解決有關(guān)幾何的問(wèn)題帶來(lái)靈感。而我們已學(xué)會(huì )運用刻度尺、三角板、量角器和圓規這些工具作圖。我們今天將學(xué)習只使用直尺

2009-09-22   

八年級數學(xué)勾股定理的逆定理3

知識與技能1．應用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形.2．靈活應用勾股定理及逆定理解綜合題.3．進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認識.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223806

2009-09-22   

八年級數學(xué)勾股定理的逆定理2

知識與技能1．靈活應用勾股定理及逆定理解決實(shí)際問(wèn)題.2．進(jìn)一步加深性質(zhì)定理與判定定理之間關(guān)系的認識.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223805

2009-09-22   

八年級數學(xué)勾股定理的逆定理1

知識與技能探索并掌握直角三角形判別思想，會(huì )應用勾股逆定理解決實(shí)際問(wèn)題．過(guò)程與方法經(jīng)歷直角三角形判別條件的探究過(guò)程，體會(huì )命題、定理的互逆性，掌握情理數學(xué)意識．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=

2009-09-22   

八年級數學(xué)勾股定理的逆定理

教學(xué)重點(diǎn)：勾股定理逆定理的應用教學(xué)難點(diǎn)：勾股定理逆定理的證明教學(xué)策略：利用問(wèn)題解決教學(xué)模式。教學(xué)輔助工具：準備１米長(cháng)的木條若干根，小鋸子１－２把，小釘子若干顆，小錘兩把下載地址：http://files.eduu.com/

2009-09-22   

八年級數學(xué)勾股定理

一、教材分析（一）教材的地位與作用勾股定理是數學(xué)中幾個(gè)重要定理之一，它揭示的是直角三角形中三邊的數量關(guān)系。它在數學(xué)的發(fā)展中起著(zhù)重要的作用，在現實(shí)世界中也有著(zhù)廣泛的應用。學(xué)生通過(guò)對勾股定理的學(xué)習，可以在

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式方程4

一、教材分析1、教學(xué)內容的地位和作用《分式方程》人教版數學(xué)八年級下冊第十六章第三單元第一課時(shí)的內容，是建立在整式方程基礎上的學(xué)習；分式方程是方程模型的一種，是刻畫(huà)現實(shí)世界的有效模型，在數與代數中占有重

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式方程3

一、教學(xué)過(guò)程(一)復習提問(wèn)1．解分式方程的步驟(1)能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn)；(2)方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母，化分式方程為整式方程；(3)解整式方程；(4)驗根．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223796

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式方程2

教學(xué)目標：1、使學(xué)生更加深入理解分式方程的意義，會(huì )按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學(xué)生檢驗解的原因，知道解分式方程須驗根并掌握驗根的方法下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223795

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式方程1

一、教學(xué)目標1．使學(xué)生理解分式方程的意義．2．使學(xué)生掌握可化為一元一次方程的分式方程的一般解法．3．了解解分式方程解的檢驗方法．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223794

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的運算

一、教學(xué)目標：理解分式乘除法的法則，會(huì )進(jìn)行分式乘除運算.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：會(huì )用分式乘除的法則進(jìn)行運算.2．難點(diǎn)：靈活運用分式乘除的法則進(jìn)行運算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223793

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的基本性質(zhì)

教學(xué)目標1．理解分式的基本性質(zhì).2．會(huì )用分式的基本性質(zhì)將分式變形.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223792

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的基本性質(zhì)

教學(xué)目標1．理解分式的基本性質(zhì).2．會(huì )用分式的基本性質(zhì)將分式變形.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223792

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的混合運算

一、教學(xué)目標知識目標1．熟悉分式四則運算的運算順序。2．熟練地進(jìn)行分式的四則運算。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223791

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的概念教案

一、教學(xué)目標1．能說(shuō)出分式的意義，理解分母為零時(shí)，分式無(wú)意義．2．能確定分式中字母的取值范圍，使分式有意義，或使分式的值為零．'3．會(huì )用分式表示實(shí)際問(wèn)題中的數量關(guān)系，并會(huì )求分式的值．下載地址：http://files

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的乘除2

一、教學(xué)目標：熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運算.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運算.2．難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式乘除法的混合運算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223789

2009-09-22   

八年級數學(xué)分式的乘除1

一、教學(xué)目標：理解分式乘方的運算法則，熟練地進(jìn)行分式乘方的運算.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式乘方的運算.2．難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行分式乘、除、乘方的混合運算.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id

2009-09-22   

八年級數學(xué)方差教案

知識與技能1.了解方差的定義和計算公式.2.理解方差概念的產(chǎn)生和形成的過(guò)程.3.會(huì )用方差計算公式來(lái)比較兩組數據的波動(dòng)大小.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223787

2009-09-22   

八年級數學(xué)反比例函數的意義

一、教學(xué)目標1．使學(xué)生理解并掌握反比例函數的概念2．能判斷一個(gè)給定的函數是否為反比例函數，并會(huì )用待定系數法求函數解析式3．能根據實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數的解析式，體會(huì )函數的模型思想下載地址：http://

2009-09-22   

八年級數學(xué)反比例函數的圖象和性質(zhì)2

一、教學(xué)目標1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數及其圖象與性質(zhì)2．能靈活運用函數圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問(wèn)題3．深刻領(lǐng)會(huì )函數解析式與函數圖象之間的聯(lián)系，體會(huì )數形結合及轉化的思想方法下載地址：http://file

2009-09-22   

八年級數學(xué)反比例函數的圖象和性質(zhì)1

一、教學(xué)目標1．會(huì )用描點(diǎn)法畫(huà)反比例函數的圖象2．結合圖象分析并掌握反比例函數的性質(zhì)3．體會(huì )函數的三種表示方法，領(lǐng)會(huì )數形結合的思想方法下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223784

2009-09-22   

八年級數學(xué)等腰梯形教案

教學(xué)設想本節課的教學(xué)任務(wù)主要是等腰梯形的性質(zhì)和判定。我的教學(xué)設計思想是讓學(xué)生從知識的被動(dòng)接受者轉變?yōu)橹�識的探索者，通過(guò)自己的親自操作和探究，再展開(kāi)積極的討論，最后總結出結論。使學(xué)生真正成為課堂中的主角

2009-09-22   

八年級數學(xué)等腰梯形的性質(zhì)及證明

教材簡(jiǎn)介等腰梯形與直角梯形是并列的梯形，梯形與平行四邊形又是并列的四邊形。等腰梯形的性質(zhì)是梯形問(wèn)題的重點(diǎn)，深刻的理解等腰梯形的性質(zhì)，有助于知識的內化，有助于形成知識系統，有助于發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維。下載

2009-09-22   

八年級數學(xué)從分數到分式

教學(xué)目標1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件；能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223761

2009-09-22   

八年級數學(xué)邊邊邊公理教案

教學(xué)目標：1、理解邊邊邊公理的內容，會(huì )用邊邊邊公理判定兩個(gè)三角形全等。2、能用全等三角形的判定證明線(xiàn)段、角相等。教學(xué)重點(diǎn)：掌握判定兩三角形全等的邊邊邊公理。教學(xué)難點(diǎn)：添加輔助線(xiàn)構造三角形全等。教學(xué)手段：

2009-09-22   

八年級數學(xué)比例線(xiàn)段及比例的基本性質(zhì)

教學(xué)目標1．理解比例線(xiàn)段的概念，能說(shuō)出比例關(guān)系式中比例的內項、外項、第四比例項或比例中項.2．掌握比例的基本性質(zhì)，初步會(huì )用它進(jìn)行簡(jiǎn)單的比例變形，并會(huì )判斷四條線(xiàn)段是否成比例.3．培養學(xué)生將比例式看成是關(guān)于末

2009-09-22   

八年級數學(xué)倍長(cháng)中線(xiàn)法的應用教案

知識倍長(cháng)中線(xiàn)法的應用；能力有機掌握所學(xué)知識，加強總結歸納能力；德育用辨證的眼光看問(wèn)題。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=223755

2009-09-22   

八年級數學(xué)直方圖2

一、教學(xué)目標（一）教學(xué)知識點(diǎn)１．了解認識頻數分布直方圖及相關(guān)概念．２．解讀頻數分布直方圖．３．理解頻數分布直方圖的特點(diǎn)及與其他描述方法的關(guān)系．毛（二）能力訓練要求１．通過(guò)觀(guān)察、思考等數學(xué)活動(dòng)，提高合理

2009-09-21