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電流的強弱

教學(xué)目標：1、知識和技能會(huì )連接電流表，會(huì )讀電流表上的讀數。2、過(guò)程和方法通過(guò)燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強弱。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)嚴謹的科學(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。重、難點(diǎn)：1、會(huì )連接電流表。2、能正

2009-09-19   

電流

1使學(xué)生理解電流的定義。2會(huì )進(jìn)行電流單位的換算，1安的物理含義。3會(huì )用電流的定義和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計算。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220321

2009-09-19   

看不見(jiàn)的光

光現象是生活中常見(jiàn)現象，前幾節課所學(xué)知識是看得見(jiàn)的光，陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡會(huì )分解成七色光，在七色光之外還有看不見(jiàn)的光-紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)等，本節主要講紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)在生活中的應用。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/d

2009-09-19   

光的直線(xiàn)傳播2

光的直線(xiàn)傳播首先講解什么是光源，光源的分類(lèi)，然后以實(shí)驗的形式由學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗得出結論光在同種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。后講解光速為3*108米/秒。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220302

2009-09-19   

光的直線(xiàn)傳播1

1．知道什么是光源，能舉出光源的實(shí)例。2．知道光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播，并能用來(lái)解釋現象。3．知道光線(xiàn)是表示光的傳播方向的直線(xiàn)。4．知道光在真空中的傳播速度。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=22

2009-09-19   

光的折射

1．知道什么是光的折射現象及入射光線(xiàn)、折射光線(xiàn)、法線(xiàn)、入射和折射角2．知道光從從空氣斜射入水、其他介質(zhì)中及光從水、其他介質(zhì)斜射入空氣中的折射情況3．知道折射現象中光路是可逆的。4．能用光的折射解釋生活中的

2009-09-19   

八年級物理公開(kāi)教學(xué)

教學(xué)目標：知識與技能知道功率的概念，計算公式和單位，能說(shuō)明有關(guān)問(wèn)題并進(jìn)行計算。過(guò)程與方法會(huì )用不同的方法判斷做功的快慢。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)調查了解常用機械的銘牌，了解機械功率。教學(xué)重、難點(diǎn)：1、功率的概念

2009-09-19   

透鏡

教學(xué)目標：1、知識和技能了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。了解凸透鏡和凹透鏡對光的作用。2、過(guò)程和方法觀(guān)察凸透鏡對光的會(huì )聚作用和凹透鏡對光的發(fā)散作用。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)能保持對自

2009-09-19   

光的傳播

一、目標要求1.理解光沿直線(xiàn)傳播的條件，認識反射、折射現象。?了解光在真空中的傳播速度c＝3108m/s。了解光的在社會(huì )生活與生產(chǎn)中的一些應用2.觀(guān)察光在空氣、水和玻璃中傳播的實(shí)驗現象，認識光沿直線(xiàn)傳播是有條件的

2009-09-19   

聲音的產(chǎn)生和傳播

學(xué)習目標：1、知道聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。2、知道聲音的傳播需要介質(zhì)，知道聲音在不同介質(zhì)的傳播速度不同。3、能分析一些常見(jiàn)的聲現象。重、難點(diǎn)：（重）1、學(xué)生對聲音的產(chǎn)生與傳播過(guò)程的探究。（難）2、設計探究的實(shí)

2009-09-19   

光的色彩

【知識點(diǎn)】光源及其分類(lèi)、光的色散、色光的混合、光的三原色、物體的顏色、光能【重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：色光的混合難點(diǎn)：不透明體的顏色和透明體的顏色是如何決定的【教學(xué)流程】一、新課引入讓學(xué)生討論我們看見(jiàn)物體是因

2009-09-19   

顏色

教學(xué)目標：1、知識和技能了解光沿直線(xiàn)傳播及其應用。了解光在真空和空氣中的傳播速度c＝3108m/s。了解色散現象。知道色光的三原色是不同的。2、過(guò)程和方法閱讀我們看到了古老的光的內容，了解宇宙的信息。探索色光的

2009-09-19   

光的反射2

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：探究光的反射定律2．難點(diǎn)：鏡面反射和漫反射課前準備：學(xué)生課前準備：激光筆、一小塊平面鏡、一塊可以對折的半圓形硬紙板（用量角器的直邊與紙板底邊對齊，以對折形成的折痕為中心線(xiàn)，在線(xiàn)

2009-09-19   

光的反射1

本課是在學(xué)習光的直線(xiàn)傳播的基礎上學(xué)習的，本節課主要講授光的反射規律：入射角和反射角相等，在反射現象中光路是可逆的。最后把反射分成兩類(lèi)：鏡面反射和漫反射。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=2202

2009-09-19   

并聯(lián)和串聯(lián)

教學(xué)目標：1、知識和技能會(huì )讀、會(huì )畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。能連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)和并聯(lián)電路。2、過(guò)程和方法通過(guò)探究，用實(shí)驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區別。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)能說(shuō)生活、生產(chǎn)中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)、并聯(lián)電路的實(shí)例

2009-09-19   

八年級上學(xué)期物理知識點(diǎn)匯編

第一章聲現象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管制樂(lè )器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂(lè )器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘

2009-09-19   

探究串聯(lián)電路中電壓的規律

【教材分析】這是一節探究實(shí)驗課，要求學(xué)生嘗試設計實(shí)驗并進(jìn)行實(shí)驗，探究串聯(lián)電路中的電壓的關(guān)系，體驗科學(xué)探究的過(guò)程，學(xué)習科學(xué)探究的方法，培養學(xué)生綜合能力的培養，如設計實(shí)驗能力，動(dòng)手操作能力，分析討論能力，

2009-09-19   

生活和技術(shù)中的物態(tài)變化

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：1．本節重點(diǎn)是要使學(xué)生通過(guò)對生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的總結、調查等方式的學(xué)習，體會(huì )物理與社會(huì )和生活的密切關(guān)系，使學(xué)生在活動(dòng)中逐步學(xué)習自主學(xué)習的方法，并逐步養成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習的習慣．培養

2009-09-19   

顏色

教學(xué)目標：1、知識和技能了解光沿直線(xiàn)傳播及其應用。了解光在真空和空氣中的傳播速度c＝3108m/s。了解色散現象。知道色光的三原色是不同的。2、過(guò)程和方法閱讀我們看到了古老的光的內容，了解宇宙的信息。探索色光的

2009-09-19   

光的折射4

教學(xué)目標：1、知識和技能了解光的折射的現象。了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規律。了解光在發(fā)生折射時(shí)，光路的可逆性。2、過(guò)程和方法通過(guò)觀(guān)察，認識折射現象。體驗由折射引起的錯覺(jué)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值

2009-09-19   

光 的 折 射3

壹、光的傳播速率：光在均勻的介質(zhì)中的傳播速率：真空＞氣體＞液體＞固體。[對照]聲音在均勻的介質(zhì)中的傳播速率：固體＞液體＞氣體。貳、折射：波由一介質(zhì)進(jìn)入另一介質(zhì)時(shí)，因介質(zhì)改變、波速不同，所以波進(jìn)行的方向會(huì )

2009-09-19   

光的折射2

一、引路提綱：0.什么是光的折射現象？1.什么是折射現象中的入射角？2.什么是折射角？3.折射定律是什么？4.什么是折射率？它的第二種表示方法是什么?5.任何介質(zhì)的折射率一定_______,光在任何介質(zhì)中的傳播速度一定比

2009-09-19   

光的折射1

光的折射是在第一節《光的直線(xiàn)傳播》學(xué)生實(shí)驗得出在不均勻介質(zhì)中光是折射的基礎上學(xué)習的。并經(jīng)過(guò)學(xué)生的再次實(shí)驗的基礎上得出光的折射規律。點(diǎn)擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=220206

2009-09-19   

光的反射定律

【目的和要求】實(shí)驗研究光的反射定律�！緝x器和器材】學(xué)生光源，小平面鏡，量角器，橡皮泥，白紙�！緦�(shí)驗方法】一、入射角和反射角的關(guān)系1．如圖2．2－1所示，將量角器放在白紙上，將長(cháng)方形小平面鏡的長(cháng)邊放在量角器

2009-09-19   

光的反射2

教學(xué)目標：1、知識和技能了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認識光反射的規律，了解法線(xiàn)、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射？什么是漫反射？2、過(guò)程和方法通過(guò)試驗，觀(guān)察光的反射現象。體驗我們

2009-09-19   

光的反射1

一、教學(xué)目的1.知道光的反射現象。2.理解光的反射定律，并用來(lái)解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。3.了解物理的研究方法：從實(shí)驗中分析現象，歸納總結規律。培養學(xué)生觀(guān)察、分析、概括能力。二、教材分析重點(diǎn)：光的反射定律；鏡面反射

2009-09-19   

光 的 傳 播3

（1）了解：光在均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播。（2）知道：光在真空中的傳播速度。（3）能簡(jiǎn)單解釋常見(jiàn)的光沿直線(xiàn)傳播的現象。過(guò)程與方法（1）通過(guò)觀(guān)察與實(shí)驗，培養學(xué)生初步的觀(guān)察能力和提出問(wèn)題的能力。（2）經(jīng)歷探究過(guò)程

2009-09-19   

光的傳播2

教學(xué)目標：1、探究性目標：A、能根據本課本提供的標準對發(fā)光物體進(jìn)行分類(lèi)。B、能夠對問(wèn)題和答案提出自己的猜想。C、能設計實(shí)驗證實(shí)自己的猜測是否正確。D、能從多個(gè)方面證實(shí)最初實(shí)驗結果的正確性2、STSE目標：A、能

2009-09-19   

光 的 傳 播1

教學(xué)目的、要求1、通過(guò)本教學(xué)，使學(xué)生知道：發(fā)光的物體叫做光源，光是沿直線(xiàn)傳播的。2、培養學(xué)生的實(shí)驗能力，初步學(xué)會(huì )做小孔成像的實(shí)驗和說(shuō)明光是直線(xiàn)傳播的對比實(shí)驗，歸納推理能力（根據光傳播的一些個(gè)別現象，推想

2009-09-19   

氣化和液化4

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：通過(guò)列舉生活實(shí)例知道蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關(guān)，蒸發(fā)過(guò)程中吸熱通過(guò)探究理解沸點(diǎn)的概念，知道沸騰過(guò)程中吸熱和沸騰的特征．課前準備：1．學(xué)生課前準備：預習2．教學(xué)器材：一茶杯冷水、一茶

2009-09-18   

汽化和液化3

【教學(xué)目標】一、知識目標體驗蒸發(fā)現象，通過(guò)實(shí)驗探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應用；了解沸騰現象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標1．通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的現象，記錄數據，描繪圖象，

2009-09-18   

汽化和液化2

【知識點(diǎn)】蒸發(fā)現象沸騰現象蒸發(fā)和沸騰的異同【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素難點(diǎn)：沸騰的特點(diǎn)【流程設計】用酒精棉球把酒精擦在手背上，用嘴吹（用書(shū)扇）。有什么現象？有什么感覺(jué)？酒精不見(jiàn)了，干了，比較涼

2009-09-18   

汽化和液化2

【知識點(diǎn)】蒸發(fā)現象沸騰現象蒸發(fā)和沸騰的異同【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素難點(diǎn)：沸騰的特點(diǎn)【流程設計】用酒精棉球把酒精擦在手背上，用嘴吹（用書(shū)扇）。有什么現象？有什么感覺(jué)？酒精不見(jiàn)了，干了，比較涼

2009-09-18   

汽化和液化1

教學(xué)目標：1、知識和技能知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。了解沸騰現象，知道什么是沸點(diǎn)。知道蒸發(fā)可以致冷。2、過(guò)程和方法觀(guān)察沸騰是液體內部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現象。通過(guò)探究活動(dòng)了解液體

2009-09-18   

汽化

學(xué)習背景材料《汽化》是初中物理物態(tài)變化的重點(diǎn)內容之一．其內容與生活、生產(chǎn)實(shí)際聯(lián)系十分密切，體現了科學(xué)、技術(shù)、社會(huì )的密切關(guān)系．其特點(diǎn)是由學(xué)生體驗蒸發(fā)現象，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察水的沸騰，記錄數據，處理數據，團

2009-09-18   

噪聲的危害和控制3

一、教學(xué)目標1、知識與技能了解噪聲的來(lái)源和危害知道防治噪聲的途徑，增強環(huán)境保護的意識。2、過(guò)程與方法通過(guò)體驗和觀(guān)察，了解防治噪聲的思路3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)通過(guò)學(xué)習，培養熱愛(ài)、保護我們賴(lài)以生存的地球村的

2009-09-12