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第18課 科學(xué)技術(shù)的成就（二）

第18課 科學(xué)技術(shù)的成就（二） 教學(xué)目標 通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生對863計劃有一個(gè)初步概括的了解，需要掌握四位老科學(xué)家建議的提出，鄧小平的批示，《863計劃綱要》的形成，計劃涉及的領(lǐng)域，計劃的總體目標，以及計算

2014-03-16   

第19課 改革發(fā)展中的教育

第19課 改革發(fā)展中的教育 教學(xué)目標 通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生了解和掌握以下基礎知識：新中國成立后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)中國教育的發(fā)展規劃及其成就；《中華人民共和國義務(wù)教育法》；鄧小平的 三個(gè)面向 ；德、智、體

2014-03-16   

第20課 百花齊放 推陳出新

第20課 百花齊放 推陳出新 教學(xué)目標 通過(guò)本課的學(xué)習，使學(xué)生了解隨著(zhù)新中國的誕生，文學(xué)藝術(shù)也步入了新的時(shí)代。由于文學(xué)藝術(shù)作品源于社會(huì )又反映社會(huì )，取之于民又奉獻于民的特點(diǎn)，造就其與現實(shí)社會(huì )緊密相連，伴隨著(zhù)

2014-03-16   

活動(dòng)課三 20世紀歌曲中的“歷史”

活動(dòng)課三 20世紀歌曲中的 歷史 遠古先民祭天敬祖，形成了融歌、舞、樂(lè )一體的樂(lè )舞；撼山震地的勞動(dòng)號子，吆喝出了樸實(shí)的節奏和韻律；革命志士、先烈們鏗鏘有力的誓言，輔以動(dòng)人心脾的旋律，成為久唱不衰的經(jīng)典；一

2014-03-16   

第21課 人們生活方式的變化

第21課 人們生活方式的變化 教學(xué)目標 通過(guò)本課學(xué)習使學(xué)生掌握：在改革開(kāi)放前后，人們在衣、食、注行方面的不同，以及在就業(yè)制度、社會(huì )保障體系方面的變化。 通過(guò)本課學(xué)習使學(xué)生認識：改革開(kāi)放后，人們在衣食住行用

2014-03-16   

活動(dòng)課四 家庭的照片

活動(dòng)課四 家庭的照片 攝影是一種特殊的藝術(shù)，它能將歷史 定格 在一個(gè)特定的畫(huà)面，它能將歷史凝聚在咫尺方寸之間，它能讓歷史的瞬間駐足到長(cháng)久永遠。小小家庭照片，傳遞著(zhù)溫馨的家庭寄語(yǔ)，透露出一段段甜蜜的回憶；

2014-03-16   

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