您現在的位置:中考 > 中學(xué)生作文 > 中考話(huà)題作文
本題考查話(huà)題作文。 (1)審題立意。這是一篇話(huà)題作文。以 站立 為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。首先根據材料提示明確 站立 的內涵,從表層來(lái)看, 站立 表示不趴著(zhù)、不彎腰、不低頭、不下跪;從引申的角度來(lái)看, 站立 表示不卑
2024-05-22
風(fēng)雨后的站立 生命中不光有風(fēng)和日麗,也有苦雨凄風(fēng)。面對風(fēng)雨,我們要堅信;黑暗過(guò)后是黎明,寒冬過(guò)后是陽(yáng)春。 題記 第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋里,我迅速睜開(kāi)了朦朧的眼睛,以最快的速度梳洗后,抓起書(shū)包向外飛奔去。清晨
2024-05-22
寫(xiě)作。 它的臉上和身上像刀砍過(guò)的一樣/但它依然站在那里/含著(zhù)微笑/看著(zhù)海洋 (《礁石》艾青) 我和一株頂高的樹(shù)并排立著(zhù)/卻沒(méi)有靠著(zhù) (《月夜》沈尹默) 大海用一種堅強的姿態(tài)立著(zhù), 我 用一種昂揚的姿態(tài)立著(zhù) 每
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文。 審題立意:材料運用設問(wèn)和排比的修辭,闡述了文學(xué)的深刻內涵。材料中的 如老王般負重前行,如長(cháng)媽媽般關(guān)愛(ài)后輩 如同來(lái)自秋天對母親的懷念,如同對昆明雨般的思念 如同壺口瀑布般壯美,如同小石
2024-05-22
我的文學(xué)之路 我在路上走著(zhù)。無(wú)論是過(guò)去,現在或者未來(lái),我都會(huì )一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地在這條路上走下去 我是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者,這是個(gè)不可質(zhì)疑的事實(shí)。與文學(xué)結緣,已記不起是什么時(shí)候開(kāi)始的了。但在文學(xué)這條道路上
2024-05-22
按要求作文 文學(xué)是什么?文學(xué)是生活,如老王般負重前行,如長(cháng)媽媽般關(guān)愛(ài)后輩;文學(xué)是情感,如同來(lái)自秋天對母親的懷念,如同對昆明雨般的思念;文學(xué)是畫(huà),如同壺口瀑布般壯美,如同小石潭般秀麗。將身邊的一切記錄下
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文。 第一,審題立意。要求以 初生牛犢 為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。初生牛犢,指剛生下來(lái)的小牛不怕老虎。比喻勇敢大膽、敢做敢為的青年人。結合 生命的華彩流溢 寫(xiě)滿(mǎn)對世界的驚奇 對著(zhù)遠方咂嘴 任性的蹄子
2024-05-22
保持著(zhù)一顆年輕的心 在人生的棧道上,我們都只是過(guò)客,無(wú)法停留與后退,所以,我們只能勇敢地往前走,此時(shí)不搏更待何時(shí)? 每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷年輕時(shí)期,這就是人生。也許在這段道路上,我們失敗,我們流淚,我們徘徊,
2024-05-22
閱讀下面的材料,根據要求作文。 有詩(shī)人曾這樣吟詠初生牛犢 牛犢初生/生命的華彩流溢/眼眸里/寫(xiě)滿(mǎn)對世界的驚奇/對著(zhù)遠方咂嘴/山那邊的青草總是更豐美/未縛韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/不懼虎豹/犄角未長(cháng)的頭
2024-05-22
考查話(huà)題作文的寫(xiě)作。 一、審題立意。 回響 是一個(gè)動(dòng)詞,意思是:反響、回聲響應。也指聲音回蕩。提示語(yǔ)中對 回響 一詞進(jìn)行拓展延伸,有了多重含義。 掌聲是汗水的回響 ,將回響與過(guò)往學(xué)習生活相聯(lián)系,小到為解開(kāi)一
2024-05-22
回響在耳邊的聲音 是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊,讓你念念不忘?是否有一種精神在你腦海中反復出現,屹立不朽 馨香,展現價(jià)值;信念,擲地有聲。一位位偉大的歷史名人,用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下
2024-05-22
掌聲是汗水的回響,智慧是思考的回響,文明是歷史的回響 請以 回響 為話(huà)題,寫(xiě)一篇文章。 要求:(1)立意自定,題目自擬,文體不限。(2)字數不少于600字。(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)清楚。(達到此項要求,評分時(shí)可獎
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文。 第一,審題。根據材料中的提示 閱讀是獲取信息、認識世界、發(fā)展思維的活動(dòng),也是陶冶情操、提升修養的過(guò)程,更是歷練自我,實(shí)現成長(cháng)的路徑 可知,這里的 閱讀 是其本義,即 讀書(shū) 。所以要求寫(xiě)
2024-05-22
閱讀伴我成長(cháng) 書(shū)籍,猶如大海上的燈塔,為迷路的船指引方向;書(shū)籍,猶如一把鑰匙,打開(kāi)智慧的寶庫;書(shū)籍,猶如黑暗中的陽(yáng)光,點(diǎn)亮漆黑的夜晚。書(shū)籍,亦師亦友,更是我生命中不可缺少的一部分。 兒時(shí),常聽(tīng)母親在床
2024-05-22
閱讀是獲取信息、認識世界、發(fā)展思維的活動(dòng),也是陶冶情操、提升修養的過(guò)程,更是歷練自我,實(shí)現成長(cháng)的路徑。 請以 閱讀 為話(huà)題作文。 要求:(1)文題自擬,立意自定:(2)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外),不少于600
2024-05-22
這是一則話(huà)題作文。 審題與立意。話(huà)題中心詞 揚帆 意思是升帆開(kāi)船。很顯然,升帆的目的是給船以足夠的動(dòng)力,讓它能夠實(shí)現自己的航行目標。結合題干可以看出,國家和民族的航行目標是 實(shí)現中華民族偉大復興 ,對我們
2024-05-22
揚帆起航 水手焦急地站在海邊,等待著(zhù)風(fēng)平浪靜。海鷗一次次振翅高飛,海浪一次次沖刷著(zhù)礁石 無(wú)數個(gè)日出日落后,只剩下水手孤寂的身影。 他懼怕海風(fēng)狂妄高亢的呼嘯,于是錯過(guò)了揚帆前行的振奮;他懼怕浪花肆意張狂的
2024-05-22
2021年是中國共產(chǎn)黨百年華誕。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。從上海石庫門(mén)到嘉興南湖,一艘小小紅船承載著(zhù)人民的重托、民族的希望,越過(guò)急流險灘,穿過(guò)驚濤駭浪,成為領(lǐng)航中國行穩致遠的巍巍巨輪。胸懷千秋
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文。 第一,審題。本題要求以 苦憂(yōu)與喜樂(lè ) 為話(huà)題創(chuàng )作。聯(lián)系材料 范仲淹 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),體現出一種胸懷和擔當 可知,范仲淹的 憂(yōu)樂(lè )觀(guān) ,體現的是他憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷;根據 梁?jiǎn)⒊凇?/p>
2024-05-22
以苦樂(lè )之心,創(chuàng )人生華章 早在二十世紀二十年代,李大釗就表明,苦與樂(lè )可以相互轉變?嗑撑c樂(lè )境都是人生必不可少的一部分,苦中造樂(lè ),能善其身;樂(lè )中得苦,能修其性。在今天,苦與樂(lè )更是我們養性的必要選擇,只有真
2024-05-22
范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中說(shuō) 先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ) ,體現出一種胸懷與擔當;梁?jiǎn)⒊凇毒礃I(yè)與樂(lè )業(yè)》的演講中提醒學(xué)生們,苦與樂(lè )全在主觀(guān)的心,從刻苦中得到快樂(lè ),快樂(lè )的分量加增?鄳n(yōu)與喜樂(lè )伴隨我們一生
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文的寫(xiě)作。 第一,審題。材料的關(guān)鍵詞和主旨是 自信 ,因此寫(xiě)作時(shí)只要以 自信 為主題都是符合寫(xiě)作要求的。我們可以在話(huà)題前面加上合適的修飾語(yǔ),具化話(huà)題,還可以在話(huà)題后面補充詞語(yǔ),縮小話(huà)題。 第
2024-05-22
給XXX的一封信 親愛(ài)的朋友XXX: 近來(lái)可好?聽(tīng)聞你因為精心準備的演講沒(méi)能在競賽中拿到名次而感到挫敗,失去了信心,不相信自己的能力。 但,其實(shí)啊,人的一生,就像是一場(chǎng)旅行,想擁有一次美妙的旅程,就必須用心去
2024-05-22
找回我的自信 2022年XX月XX日 星期XX 多云轉晴 今天的我,身后好像背了一個(gè)巨大的龜殼,它不斷地向我施壓,我的背漸漸沉重,每個(gè)呼吸都變得萬(wàn)分艱難,汗水浸濕了我的后背,感覺(jué)快要支撐不住了。在知道了我的模擬
2024-05-22
自信,是一個(gè)人事業(yè)成功的保障 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好! 人們常說(shuō): 自信是事業(yè)成功的保障。 這句話(huà)很有道理,只要自己相信自己,相信自己一定會(huì )成功。天底下所有的問(wèn)題就可以迎刃而解。 擺在我們面前
2024-05-22
閱讀下面的文字,根據要求,任選一項任務(wù)進(jìn)行寫(xiě)作。 1990年北京亞運會(huì )的吉祥物是熊貓 盼盼 ,它手持金牌做奔跑狀。2022年北京冬奧會(huì )的吉祥物 冰墩墩 仍是熊貓,手掌中卻是一顆予人溫暖的愛(ài)心。從向往金牌到呈現愛(ài)心
2024-05-22
此題可看作是一篇話(huà)題作文。 第一,審題。結合材料可知, 一起向未來(lái) 何止是一種體育精神。 一起 是要突出集體的力量; 向未來(lái) 表達了人類(lèi)對美好明天的憧憬,傳遞了信心和希望。 一起向未來(lái) ,口號中的 一起 內涵豐
2024-05-22
你我共攜手,同心向未來(lái) 親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我發(fā)言的題目是 你我共攜手,同心向未來(lái) 。 北京冬奧會(huì )、冬殘奧會(huì )近日發(fā)布了口號 一起向未來(lái) !它說(shuō)出了人類(lèi)面對困境時(shí)的堅強姿態(tài),說(shuō)出了人類(lèi)對于美好明天的憧
2024-05-22
作家雨果說(shuō),未來(lái)將屬于兩種人 思想的人和勞動(dòng)的人,實(shí)際上,這兩種人是一種人,因為思想也是勞動(dòng)。在全球應對新冠肺炎疫情的大背景下,北京冬奧會(huì )主題口號是 一起向未來(lái) ,它展現了人類(lèi)在面對困境時(shí)的堅強姿態(tài),指
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文。 第一,審題。結合引導語(yǔ) 太多的話(huà)語(yǔ)、片段、場(chǎng)景、情節,一次次戳中我們的淚點(diǎn),讓我們情不自禁 可知,此處的 淚點(diǎn) 是因所見(jiàn)所感而流下的淚水,如開(kāi)心的淚水,傷心的淚水,激動(dòng)的淚水等等。本文
2024-05-22
致敬一位默默無(wú)聞的老人 早晨醒來(lái),微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)大地,不免有絲寒意,把頭探出窗外,一位老爺爺正在清掃著(zhù)馬路,我不禁觸景生情,想起了那件令我記憶猶新的事。 那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,而在北京的氣溫卻只有
2024-05-22
這場(chǎng)仗如果我們不打,就是我們的下一代要打。 觀(guān)影《長(cháng)津湖》讓我們流淚了。 我們要保護好手中的國旗。 北京冬奧會(huì )開(kāi)幕式,傳遞國旗的北京警察笑著(zhù)流淚了。 我們來(lái)就是奪冠的。 中國女足在亞洲杯決賽中3:2絕殺韓
2024-05-22
這是一道話(huà)題作文試題。 第一,審題。 嘗試 意思是試行、試驗、試探等。嘗試更側重在 嘗 和 試 的過(guò)程,也許只是一個(gè)瞬間,更多時(shí)候是一個(gè)相對長(cháng)些的時(shí)間。但是無(wú)論是什么形式的體驗,我們也是可以學(xué)到一些為自己所
2024-05-22
嘗試,讓我成長(cháng) 嘗試,一種很美的享受,一種很甜的享受,一種說(shuō)不出來(lái)的享受。那,嘗試到底是什么呢? 在廚房里炒菜的媽媽說(shuō): 嘗試,是各道菜肴的可口美味,是家人吃過(guò)菜肴后露出的甜美笑容! 在田野里辛勤耕作的
2024-05-22
閱讀下面的材料,按要求作文。 回顧兩年初中生活,小銘覺(jué)得最有感觸的一件事就是開(kāi)學(xué)第一天,老師讓同學(xué)們做自我介紹,從未在公共場(chǎng)合發(fā)言的他嘗試走上講臺向同學(xué)們介紹自己,從那之后,害羞內向的他變得更開(kāi)朗更自
2024-05-22
本題考查話(huà)題作文。 第一,審題。由 還有很長(cháng)的路要走,還有不少山要攀登,既然選擇了遠方,就不要為半路風(fēng)景而停留,要一直努力,風(fēng)雨兼程。因為,我們征途是星辰大海,而不只是某一處平蕪。所以,不要停下遠行的
2024-05-22
京ICP備09042963號-13 京公網(wǎng)安備 11010802027853號
中考網(wǎng)版權所有Copyright©2005-2019 www.lktylll.cn. All Rights Reserved.