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初中讀后感范文：讀《生死疲勞》有感

終是將莫言的《生死疲勞》覽了個(gè)痛快，看了個(gè)透徹。15天看完55萬(wàn)字不得不說(shuō)眼乏得很，但覽字的本身快樂(lè )卻似山澗自由流動(dòng)通徹見(jiàn)底的清泉叮叮咚咚淌過(guò)心田，沉淀淀的墨香將夏日的浮躁抹去，這經(jīng)過(guò)上千年打磨的文字啊

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《那些花開(kāi)的日子》有感

淚落人散，情不散 讀《那些花開(kāi)的日子》有感 相遇是緣分，相識便是友誼。時(shí)光不覺(jué)泛做海，分別的日子也到了�；厥淄�望，曾經(jīng)我們踏遍的地方，留下 的腳印， 留下的歡聲笑語(yǔ)，不禁有些酸澀，可我知道，我們要沖向自

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《呼蘭河傳》有感

這世上有一本書(shū)。它如詩(shī)，如畫(huà)，如歌。它既幽默，又諷刺。這本書(shū)叫《呼蘭河傳》。這世上曾有一位女作家。她孤獨，敏感，矜持而又倔強，天才而又短命。她叫蕭紅，現代著(zhù)名女作家，《呼蘭河傳》的作者。這個(gè)假期我有

2021-09-18   

初中讀后感范文：《第一�？圩印纷x后感

作為當代中學(xué)生，手握歷史的接力棒，我們理應志向遠大，胸懷祖國。在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫。只有下得功夫，方能求得學(xué)問(wèn)。人生如穿衣，第一�？圩尤绻�扣錯了位置，那下面的紐扣就會(huì )沿著(zhù)錯誤的位置繼續錯

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《大氣為什么鬧脾氣 》有感

走在大街上，風(fēng)輕輕地吹過(guò)。原為春天，風(fēng)里卻沒(méi)有一絲花香，就連淡淡的草味都沒(méi)有。反而，在風(fēng)里，一股汽車(chē)的尾氣味蜂擁而來(lái)，風(fēng)中還帶有塵土的哀怨...... 走進(jìn)家門(mén)，一股熱氣渾然而至;本已干燥的室內，經(jīng)拖把的洗

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《繁星·春水》有感

今天，我翻開(kāi)了躺在書(shū)架最后一排的冰心詩(shī)集 《繁星。春水》。那是幾年前就買(mǎi)了的，但是沒(méi)空將它翻開(kāi)看看。久而久之就遺忘了。 書(shū)很薄，我一會(huì )兒便讀完了，這里面凝聚了冰心老人對靜謐的生活的追求，歌頌了母愛(ài)的偉

2021-09-18   

初中讀后感范文：《歸來(lái)記》讀后感

《歸來(lái)記》屬于《福爾摩斯探案大全》第五卷。作者是19世紀末的英國偵探小說(shuō)家阿瑟 柯南道爾爵士。本書(shū)由多個(gè)驚險的探案故事組成。每一個(gè)故事都跌宕起伏，引人入勝，讓人愛(ài)不釋手。 福爾摩斯是一個(gè)有著(zhù)鷹鉤鼻、頭戴

2021-09-18   

初中讀后感范文：《滴水穿石的啟示》讀后感

有一篇課文讓我受益非淺，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了在安徽廣德的太極洞內，有一塊石頭，石頭的中間有一個(gè)洞。這個(gè)洞不是自然形成的，而是被水滴滴穿的。原來(lái)是這塊石頭的上方，有水滴連接

2021-09-18   

初中讀后感范文：《逼上梁山》讀后感

《逼上梁山》是水滸傳中精彩的一個(gè)片段，大家知道被逼上梁山的主人公是誰(shuí)嗎?他就是八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭豹子頭林沖。那么接下來(lái)我就給大家講講《逼上梁山》這個(gè)故事。 《逼上梁山》在《水滸傳》中其實(shí)是叫《林沖雪夜

2021-09-18   

初中讀后感范文：《橫空出世》讀后感

當我去看這部電影的時(shí)候，也并沒(méi)有看懂。也許是因為沒(méi)有字幕，也許是因為語(yǔ)速很快，沒(méi)聽(tīng)懂。雖然我看不太懂，但我只知道陸光然帶領(lǐng)等人去研究原子彈。當時(shí)的環(huán)境很艱苦，那時(shí)又在革命時(shí)期，中國人民遭到日本侵略者

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《越努力越幸運》讀后感

暑假里我讀了一本書(shū)名叫《越努力越幸運》這本書(shū)告訴我許多道理，這本書(shū)讓我對命運的認識，讓我如何從厄運困頓中學(xué)會(huì )堅強，讓我對自己的認識。有些人覺(jué)得人生不公平，有的人出身富貴，而有的人出于貧困;有的人天資聰

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《照亮心靈》的人有感

1.今天，我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情在讀《照亮心靈的人》一文。讀完了這篇文章，我的心震撼了：一個(gè)小女孩在失去視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的情況下，卻能夠如此堅強，而且堅持不懈地學(xué)習。她這種學(xué)習精神，讓我終身受益。 2.小女孩在莎

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《水滴石穿》有感

周六的上午我讀了一篇作文，題目是《水滴石穿》，這篇文章講的是：小時(shí)候，聽(tīng)老爺爺講過(guò)水滴石穿的故事，可是我不相信，直到有一天，我才目睹了這樣一個(gè)事實(shí)，才心服口服了。 那一天，我和幾個(gè)伙伴到山上玩耍。正玩

2021-09-18   

初中讀后感范文：《尋找聲音的耳朵》有感

今天，我們下午去看電影了，到了那兒，一坐下去，電影開(kāi)始了，燈暗了，只亮了一點(diǎn)兒彩燈，亮光很弱，接下來(lái)我來(lái)講講電影吧。哦，對了我忘告訴你們了，這電影的名字叫《尋找聲音的耳朵》。 男孩小聃，有一只奇妙的

2021-09-18   

初中讀后感范文：讀《蘇菲的世界》有感

《蘇菲的世界》是喬斯坦 賈德的一本非常有哲理的哲學(xué)小說(shuō)，讓我讀后深有感悟。 一直以來(lái)我都認為哲學(xué)是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，不僅枯燥，而且非常難以琢磨。但是自從我讀了《蘇菲的世界》之后我的想法就改變了。 《蘇菲的

2021-09-18   

初中讀后感范文：《福爾摩斯探案全集》讀后感

《福爾摩斯探案全集》是歐美偵探小說(shuō)的早期經(jīng)典之作，故事內容充滿(mǎn)懸念，情節緊張曲折，扣人心弦，使我愛(ài)不釋手。 主人公歇洛克?福爾摩斯是一位舉世聞名的 咨詢(xún)偵探 ，還是一流的藥劑師。他頭腦冷靜，觀(guān)察力敏銳，

2021-09-17   

初中讀后感范文：《淘氣包日記》讀后感

我非常高興向大家推薦這本書(shū)，這是意大利作家萬(wàn)巴的一部家喻戶(hù)曉的作品。跟《木偶奇遇記》和《愛(ài)的教育》一樣，是意大利具有代表性的教育名著(zhù)之一。 萬(wàn)巴從一個(gè)獨特的、開(kāi)心的視角細膩生動(dòng)的讓我們了解到兒童的內心

2021-09-17   

初中讀后感范文：《石榴》讀后感

石榴是夏天的心臟，是夏天火熱的靈魂。 題記 石榴是夏天的心臟，因為它火紅。當在炎熱的季，許多膽怯的花都要撐起 遮陽(yáng)傘 ，讓自己慢慢生長(cháng)。而在這時(shí)，石榴已經(jīng)咧出了 四噓 ，開(kāi)了花 就要成熟了。 石榴是夏天的心

2021-09-17   

初中讀后感范文：讀《愿有人陪你顛沛流離》有感

這本書(shū)的作者是盧思浩，盧思浩用歌替生活下佐料，用細密為感覺(jué)打點(diǎn)滴，用行走為青春撰寫(xiě)孤獨史，治愈跨年代的集體迷茫流行病，教你決心不把自己的世界讓出去。 本書(shū)由36個(gè)小故事組成，每一個(gè)故事都在為你的心靈療傷

2021-09-17   

初中讀后感范文：讀《花田半畝》有感

風(fēng)拂過(guò)我的耳旁，留下一股淡淡的清香與淺淺的惆悵。 看著(zhù)眼前那海洋般浪漫的龍膽，安靜，憂(yōu)郁，沉默，孤獨，這讓我想起了那猶如曇花一現的美麗的女孩，她是那么的美麗，卻又那么的脆弱。 田維就是這個(gè)美麗的女孩，

2021-09-17   

初中讀后感范文：讀《你一生的故事》有感

《你一生的故事》是一本充滿(mǎn)科幻與趣味的書(shū)，共講述了七個(gè)故事是結集作者特德 姜早期的七篇作品：《你一生的故事》、《巴比倫塔》、《領(lǐng)悟》、《除以零》、《七十二個(gè)字母》、《人類(lèi)科學(xué)之演變》、《地獄是上帝不在

2021-09-17   

初中讀后感范文：讀《送你一顆子彈》有感

當我剛翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我對她寫(xiě)的許多內容是沒(méi)有興趣，因為最開(kāi)始我有些看不懂，但當試著(zhù)跳過(guò)幾頁(yè)看不懂的，才發(fā)現其實(shí)這本書(shū)會(huì )告訴我很多道理，便有了想看完整本書(shū)的興趣。 在書(shū)中，那些被 審視 的東西雜七雜八，有

2021-09-17   

初中讀后感范文：《巍巍中山陵》讀后感

今天我讀了《巍巍中山陵》這篇文章，我被中山陵的漫長(cháng)而又輝煌的歷史所感染了。 在浩蕩的大江之濱，坐落著(zhù)我國著(zhù)名的古都南京。在中國漫長(cháng)而輝煌的歷史長(cháng)河中，有十個(gè)朝代的政權在此建都。許多叱咤風(fēng)云的著(zhù)名人物長(cháng)

2021-09-17   

初中讀后感范文：《家事》讀后感

這篇《家事》語(yǔ)調沉穩，用詞簡(jiǎn)潔，很難想象是一個(gè)中學(xué)生發(fā)出的聲音。文章直指當下主流話(huà)題：拆遷。小作者開(kāi)頭即寫(xiě)到一棵大樹(shù)的搬移， 上百年了，幾天前被砍掉，卡車(chē)轟隆隆地拉走了，只剩下光禿禿的樹(shù)樁。 砍樹(shù)是一

2021-09-17   

初中讀后感范文：《面對巨人》讀后感

上個(gè)星期天，季老師給我們放了一部激勵電影，電影名叫做《面對巨人》(FacingtheGiants)。一開(kāi)始，電影并不是很精彩，我沒(méi)怎么仔細看。電影放了差不多一半時(shí)，我才細看�？赐赀@部電影以后，我真的好感動(dòng)。 電影的主

2021-09-17   

初中讀后感范文：《虎兄虎弟》讀后感

最近電影《虎兄虎弟》在成都上映后，引起了很大轟動(dòng)�！痘⑿只⒌堋返降资鞘裁磧热菽�?帶著(zhù)許多問(wèn)號，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了太平洋電影院。 故事是這樣的：虎哥庫瑪爾虎弟松嘎和爸爸媽媽一起生活在森林里，在這片森林

2021-09-17   

初中讀后感范文：《幸運花園》讀后感

偶然讀到一篇小小說(shuō)，題目是《幸運花園》，初始以為是一篇美妙的童話(huà)，于是看了下去，讀到最后，才發(fā)現，這是篇以小見(jiàn)大的故事，動(dòng)人無(wú)比。 主人公亨利在暑假中去了爺爺家，因為寂寞無(wú)聊，所以就偶然的走到了一個(gè)富

2021-09-17   

初中讀后感范文：《住在蛋糕里的天使》讀后感

蛋糕誘人的香味，捕捉了忽米的鼻，牽引著(zhù)忽米的心，從此住進(jìn)了香味飄飄的美味的橡木桶。其實(shí)，忽米的命運算是 絕處逢生 吧!在比較了停留在橡木桶做一只讒嘴的天使和繼續當哥哥的跟屁蟲(chóng)之后，她選擇了前者。 酒吧老

2021-09-17   

初中讀后感范文：《雜交水稻之父袁隆平》讀后感

中國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史文化的古老國度。在如河的歲月中，有非常多的愛(ài)國英雄。他們從不同角度，不同方面愛(ài)著(zhù)祖國。 今年，我看了一本叫《雜交水稻之父 袁隆平》的書(shū)，看完以后，我心中思潮起伏，深受鼓舞。書(shū)中

2021-09-17   

初中讀后感范文：《愛(ài)蓮說(shuō)》讀后感

很巧的，這次經(jīng)典誦讀培訓，老師安排了《愛(ài)蓮說(shuō)》一文，此后，在眾多國學(xué)經(jīng)典文章中，我便深深地喜愛(ài)上了它。 周敦頤從 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃 ，開(kāi)篇深沉大氣，既點(diǎn)明了《愛(ài)蓮說(shuō)》之蓮也屬水陸草木之花，也點(diǎn)明

2021-09-17   

初中讀后感范文：《最珍貴的書(shū)》讀后感

讀了《最珍貴的書(shū)》這篇文章，我很氣憤，也很高興。氣憤的是，城里的小販竟然騙了一個(gè)農村婦女，高興的是，兒子憑自己的能力考入了一所優(yōu)秀的大學(xué)。 文中描寫(xiě)了一位刻苦的高中生，母親從小在農村長(cháng)大，一字不識。一

2021-09-17   

初中讀后感范文：《爭氣》讀后感

讀完《爭氣》這本書(shū)后，我的心情久久不能平靜。 作者呱呱落地不久，一場(chǎng)丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，并且由于疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學(xué)時(shí)面對著(zhù)別人的挖苦和嘲笑，他曾感到屈辱，后來(lái)

2021-09-17   

初中讀后感范文：《楊柳風(fēng)》讀后感

在寒假里，我讀完了一本讓人感動(dòng)并且有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《楊柳風(fēng)》。這本書(shū)是圣誕節的時(shí)候，圣誕老人送給我的禮物�！稐盍�風(fēng)》的作者是英國的肯尼斯格雷厄姆。這本書(shū)沒(méi)有拼音，都是文字，有少量的插圖，整本書(shū)有

2021-09-17   

初中讀后感范文：《暖春》讀后感

也許你的人生并不是一帆風(fēng)順的，但是，堅強永遠是你最堅實(shí)的后盾。 題記 我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)電影，名叫《暖春》。 一個(gè)名叫小花的七歲小女孩兒，父親在一場(chǎng)事故中喪失了生命，同天，母親也因為難產(chǎn)離去，只留下小

2021-09-17   

初中讀后感范文：《極地奇兵》讀后感

《極地奇兵》這本書(shū)是著(zhù)名作家猛馬象的作品，它主要講了魯迪、花妞與胖墩的歷險傳奇，其中與魔法國度時(shí)間王國中的名將當當將軍、逍遙、咪尼等成了生死之交，一同對抗邪惡勢力東南西北與恭喜發(fā)財。在前往南極的過(guò)程

2021-09-17   

初中讀后感范文：《人間滋味》讀后感

是沈從文的關(guān)門(mén)弟子， 中國最后一個(gè)士大夫 ;是西南聯(lián)大的天才學(xué)生，逃課偷懶卻才氣逼人;是文人中的美食家，再平淡的食材在他的勺中也勝過(guò)如何任何珍饈 汪曾祺這一本《人間滋味》依然延續了輕松有趣的文風(fēng)。書(shū)頁(yè)上跳

2021-09-17