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讀后感范文作文--讀莫泊�！俄楁湣�

讀后感范文作文--讀莫泊�！俄楁湣氛�篇小說(shuō)作者都在調刺著(zhù)主人公：瑪蒂爾德的愛(ài)慕虛榮。小說(shuō)的開(kāi)頭描寫(xiě)路瓦栽夫人的心理活動(dòng)：對自己的生活極為不滿(mǎn)，夢(mèng)想像上流社會(huì )的貴婦人那樣過(guò)高貴、風(fēng)雅的生活。這種理想顯然并

2010-07-28   

讀后感范文作文--《圍城》讀后感

讀后感范文作文--《圍城》讀后感《圍城》我是先看電視劇，后來(lái)有斷斷續續讀丁些片段（這本書(shū)情節連續性不強，確實(shí)可以跳著(zhù)讀），最近才口氣從頭到尾將整本書(shū)讀完。讀完以后，對這本書(shū)又有了些新的認識。有的報道說(shuō)

2010-07-28   

讀后感范文作文--《荷塘月色》讀后感

讀后感范文作文--《荷塘月色》讀后感我走近寫(xiě)字臺放著(zhù)CD，聽(tīng)著(zhù)悠悠的小提琴曲，琴聲的柔美，樂(lè )曲的哀愁，使我禁不信翻開(kāi)了《荷塘月色》走入了書(shū)中。這幾天心里頗不寧靜朱自清──現代著(zhù)名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰

2010-07-28   

讀后感范文作文--《母親的心》讀后感

讀后感范文作文--《母親的心》讀后感我愛(ài)好閱讀文學(xué)作品，不久前我在一位朋友的家里看到一本新出版的《母親的心》，精美的封面和金色的書(shū)名立刻吸引了我，于是，我不管那位朋友是否正在閱讀，硬是把這本書(shū)借了回去。

2010-07-28   

讀后感范文作文--無(wú)聊集讀后感

讀后感范文作文--無(wú)聊集讀后感無(wú)聊集這個(gè)題目曾經(jīng)叫我沉思了很久。雖然無(wú)聊的人并不一定寫(xiě)得好詩(shī)，但自古留得好詩(shī)的人卻都無(wú)聊，那些廟堂上做棟梁的做櫞子的有用之材，到底也逃不過(guò)一句屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山

2010-07-28   

讀后感范文作文--《養花》讀后感

讀后感范文作文--《養花》讀后感《養花》這篇課文，詳細記敘了老舍爺爺在養花勞動(dòng)中的苦與樂(lè )，充分表達了老舍爺爺對勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì )。要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶

2010-07-28   

讀后感范文作文--《中國人史綱》讀后感

讀后感范文作文--《中國人史綱》讀后感以前，我總是洋洋得意的對人說(shuō)，如果我家財萬(wàn)貫的話(huà)，我一定會(huì )報考歷史專(zhuān)業(yè)的。這樣說(shuō)的原因是一方面表明自己其實(shí)是有理想的，另一方面表明自己其實(shí)很酷。歷史是酷的，我卻是淺

2010-07-28   

讀后感范文作文--爭議小說(shuō)《烏鴉》讀后感

讀后感范文作文--爭議小說(shuō)《烏鴉》讀后感沒(méi)想到自己會(huì )在一種比較沉重抑郁的情緒中讀完這部小說(shuō)。與其他眾多描寫(xiě)海外游子們歷盡艱辛而終獲成功的同類(lèi)題材不同，這部作品中的一群懷著(zhù)綠卡之夢(mèng)的大陸女性，雖屢經(jīng)磨難、

2010-07-28   

讀后感范文作文--馬伶傳讀后感

讀后感范文作文--馬伶傳讀后感乍看馬伶傳，吸引我的或許是曲折離奇的故事，是的，是故事。因為這件事的曲折迷離甚至可以說(shuō)是匪夷所思都使人覺(jué)得這是一個(gè)故事、一個(gè)傳奇而不是一篇真實(shí)的傳記。但是，即使這只是一個(gè)故

2010-07-28   

讀后感范文作文--『暗室之后』讀后感

讀后感范文作文--『暗室之后』讀后感「暗室之后」出版以后，蒙神賜恩，不脛而走，各國譯文，已十余種；中文譯本，現已五版；英文原本，則由慕迪出版社出版。此書(shū)所以風(fēng)行全球，據大布道家葛培理氏推薦此書(shū)時(shí)說(shuō)，乃是

2010-07-28   

讀后感范文作文--漫游神奇的科技世界

讀后感范文作文--漫游神奇的科技世界早就從電視上看到，中國科技館新館已經(jīng)開(kāi)放了，但是一直因為參觀(guān)的人太多，我至今還沒(méi)有去過(guò)。這次學(xué)校組織我們去參觀(guān)，我感到特別的高興那里是我向往已久的地方。中國科技館由

2010-07-28   

讀后感范文作文--《愛(ài)情心理學(xué)》讀后感

讀后感范文作文--《愛(ài)情心理學(xué)》讀后感我的愛(ài)情觀(guān)隨著(zhù)學(xué)習論這堂課的結束，我們班的各個(gè)沙龍也開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)，我毫不猶豫的選擇了大學(xué)生戀愛(ài)心理學(xué)這一沙龍。那不僅是因為戀愛(ài)這一問(wèn)題在大學(xué)生活中是普遍存在的，并

2010-07-28   

讀后感范文作文--《西游記》讀后感

讀后感范文作文--《西游記》讀后感每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)

2010-07-28   

讀后感范文作文--《駱駝祥子》讀后感

讀后感范文作文--《駱駝祥子》讀后感大概是考試前的一兩個(gè)星期吧，我讀完了老舍的名著(zhù)《駱駝祥子》�？赡苁怯捎谥�識，經(jīng)驗不夠的原因吧，我還沒(méi)能完全看懂，就是看了個(gè)大概，雖然駱駝祥子奮發(fā)向上，但到了后來(lái)，

2010-07-28   

讀后感范文作文--《茶館》讀后感

讀后感范文作文--《茶館》讀后感茶館，彼此嘮家常，談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì )問(wèn)題！除非友一位具有獨特視角的大師使它活起來(lái)，否則茶館平庸無(wú)奇，永遠不會(huì )有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍--一位

2010-07-28   

讀后感范文作文--《吶喊》讀后感

讀后感范文作文--《吶喊》讀后感自然的身影《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說(shuō)集，它是中國的名著(zhù)。同樣也是世界的名著(zhù)，這本書(shū)中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等

2010-07-28   

讀后感范文作文--《湯姆索亞歷險記》

讀后感范文作文--《湯姆索亞歷險記》《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克,故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，

2010-07-28   

讀后感范文作文--朝花夕拾讀后感

讀后感范文作文--朝花夕拾讀后感三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒(méi)有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就

2010-07-28   

讀后感范文作文--讀《把信送給加西亞》讀后感

讀后感范文作文--讀《把信送給加西亞》讀后感讀了《把信送給加西亞》一書(shū)，給我感觸頗深，當今社會(huì )，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時(shí)代呼喚羅文。故事中的羅文，是

2010-07-28   

讀后感范文作文--我看《三重門(mén)》

讀后感范文作文--我看《三重門(mén)》韓寒的長(cháng)篇小說(shuō)《三重門(mén)》剛一問(wèn)世，就引起了社會(huì )的關(guān)注，在中學(xué)生中更是捧客如云。讀了這部小說(shuō)之后，我為韓寒豐富的學(xué)識與超時(shí)代的文學(xué)素養深深折服。但我認為，同他那精彩萬(wàn)分，無(wú)

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讀后感范文作文--《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》讀后感

讀后感范文作文--《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？》讀后感書(shū)中有4個(gè)人物兩只小老鼠嗅嗅匆匆和兩個(gè)蝎人哼哼唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現了一個(gè)儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周?chē)鷺?/p>

2010-07-28   

讀后感范文作文--《致加西亞的信》讀后感

讀后感范文作文--《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》,我并沒(méi)有想象中的激情澎湃,感慨萬(wàn)分,因為書(shū)中所表達的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化,系統化,并輔以例

2010-07-28   

讀后感范文作文--評阿Q的形象

讀后感范文作文--評阿Q的形象《阿Q正傳》中的阿Q，是魯迅創(chuàng )作極成功的典型形象。在半封建半殖民地的社會(huì )里，阿Q由于受剝削受壓迫而要求革命，但又因為受愚弄受毒害而落后，不能真正覺(jué)悟，最后還是被迫害致死。阿Q是

2010-07-28   

讀后感范文作文--《胎記》

讀后感范文作文--《胎記》茶幾上有一盆茶花，一朵紅艷艷的花朵正垂首開(kāi)放著(zhù)，如果想看看它的姿容，必須低頭俯視，的確美，但是這樣美畢竟打了折扣，在它剛結花骨朵時(shí)，我就想給它矯正一下，可是就在這時(shí)，我看了霍桑

2010-07-28   

讀后感范文作文--《風(fēng)云》讀后感

讀后感范文作文--《風(fēng)云》讀后感馬上就要把精華區里的風(fēng)云看完了，每當看完一本喜歡的書(shū)，就難過(guò)得要命真希望喜歡的故事能永遠的繼續下去，不知道漫畫(huà)的風(fēng)云現在已經(jīng)進(jìn)行到哪了最喜歡的是風(fēng)云的九天箭神，再見(jiàn)無(wú)名和

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讀后感范文作文--讀《麥田里的守望者》有感

讀后感范文作文--讀《麥田里的守望者》有感有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有一個(gè)大人，我是說(shuō)，除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)

2010-07-28   

讀后感范文作文--《水滸傳》讀后感

讀后感范文作文--《水滸傳》讀后感《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，印在我腦海里揮之不去的只有兩個(gè)字：

2010-07-28   

讀后感范文作文--名著(zhù)讀后感系列

讀后感范文作文--名著(zhù)讀后感系列奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細細的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的

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讀后感范文作文--讀《紅樓夢(mèng)》有感

讀后感范文作文--讀《紅樓夢(mèng)》有感一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕.若說(shuō)沒(méi)奇緣,今生偏又遇著(zhù)他,若說(shuō)有奇緣,如何心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞牽掛.一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花.想眼中能有多少淚珠兒,怎經(jīng)得秋流到

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讀后感范文作文--三國演義讀后感

讀后感范文作文--三國演義讀后感《三國演義》讀后感《三國演義》寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據（官渡之戰，赤壁之戰），三分天下和天下歸晉。黃

2010-07-28   

讀后感范文作文--讀朱自清散文《春》--談耕耘與播種

讀后感范文作文--讀朱自清散文《春》--談耕耘與播種春天來(lái)了，百花吐芽，百鳥(niǎo)齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子里，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。春天是

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讀后感范文作文--讀《“丁香花”你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》有感

讀后感范文作文--讀《丁香花你在天堂能聽(tīng)見(jiàn)嗎》有感那墳前開(kāi)滿(mǎn)鮮花是你多么渴望的美啊，你看那漫山遍野，你還覺(jué)得孤單嗎？你聽(tīng)那有人在唱那首你最?lèi)?ài)的歌謠啊，塵世間多少繁蕪，從此不必再牽掛。我一直非常喜歡這首歌

2010-07-28   

讀后感范文作文--讀《苦惱》有感

讀后感范文作文--讀《苦惱》有感讀了契柯夫的《苦惱》之后，我深深地感受到了生活在社會(huì )底層的人們生活的凄慘�！犊鄲馈分v述的是馬車(chē)夫約納在一個(gè)冬夜的拉車(chē)生活。約納的兒子這個(gè)星期在醫院死去，他老人家早已失去老

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讀后感范文作文--讀《遙遠的島》有感

讀后感范文作文--讀《遙遠的島》有感在《成長(cháng)的歲月》的《內心的成長(cháng)》這個(gè)分目錄里，有篇名叫《遙遠的島》的文章，給我們講述了兩個(gè)孩子內心成長(cháng)的故事。從前有兩個(gè)孩子，他們一心向往著(zhù)海上的那個(gè)神秘而異彩紛呈的

2010-07-28   

讀后感范文作文--看《沖出亞馬遜》后感

讀后感范文作文--看《沖出亞馬遜》后感我看了電影《沖出亞馬遜》后非常激動(dòng)，心情久久不能平靜。腦海里一直浮現出電影中驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。它的主要內容是這樣的：各國想當獵人的人們來(lái)到了獵人學(xué)校，經(jīng)過(guò)那里的上校一

2010-07-28   

讀后感范文作文--讀《愚公移山》有感

讀后感范文作文--讀《愚公移山》有感讀《愚公移山》有感今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖方七百里，高萬(wàn)仞的兩座大山，還要叫子子孫孫

2010-07-28