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初中讀后感范文：讀《文明禮儀教育》有感800字

讀《文明禮儀教育》有感 書(shū)是我們的好友，書(shū)是我們的知己，書(shū)是我們的寶庫 翻閱幾年來(lái)的書(shū)，又有了重新的體會(huì )。不經(jīng)意間，我翻到了《文明禮儀教育》這本書(shū)，再翻翻看看，我又感觸很深：弘揚傳統文化，是我們每個(gè)

2017-12-08   

初中讀后感范文：《云裳》讀后感500字

《云裳》讀后感 《云裳》這本書(shū)講述了一個(gè)叫云裳的女孩在家庭遇到一系列挫折后又不幸遇上天災后重新振作的故事。 這本書(shū)給了我留下深刻印象的其中一個(gè)情節是毛毛截肢。截肢，這是一件多么殘酷的事情��！就算是

2017-12-08   

初中讀后感范文：《盜筆》讀后感1200字

《盜筆》讀后感 老實(shí)說(shuō)我也是因為被鋪天蓋地的2015靜候靈歸才決定去看盜筆的。 是跟風(fēng)也好，還是早就耳聞也罷，我就這么把這幾本書(shū)給看掉了。 很早之前，我一直覺(jué)得這種類(lèi)型的書(shū)籍不適合我去看，或許是被這打

2017-12-08   

初中讀后感范文：《2055年》讀后感750字

《2055年》讀后感 暑假才剛剛開(kāi)始，我就讀完了一本名叫《2055年》的好書(shū)。 這本書(shū)是由來(lái)自馬來(lái)西亞的許有彬所寫(xiě)的一本科幻系列的小說(shuō)，主要講述了一位12歲的男孩兒徐若宣在一次旅行中不幸遭遇了雪崩的災難而被

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《成語(yǔ)故事》有感450字

讀《成語(yǔ)故事》有感 這幾天我在讀《成語(yǔ)故事》這本書(shū)，讀著(zhù)讀著(zhù)，不知不覺(jué)被這本書(shū)深深地吸引了。 這本書(shū)又耐人尋味的歷史故事；有巧奪天工的神話(huà)故事；富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語(yǔ)的﹑充滿(mǎn)知

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《雪域豹影》有感1200字

讀《雪域豹影》有感 日子如白駒過(guò)隙，懵懂無(wú)知已成為過(guò)去。靜靜的坐在窗前，我再一次翻開(kāi)了這本《雪域豹影》。也許是時(shí)間的流逝讓我懂得了真情，也許是反復的閱讀讓我理解了真情，每一次翻開(kāi)這本書(shū)，都會(huì )有不一樣

2017-12-08   

初中讀后感范文：《釀酒的理由》讀后感1000字

《釀酒的理由》讀后感 《釀酒的理由》是臺灣著(zhù)名女作家、中文教授張曉風(fēng)先生傾力寫(xiě)就的一本散文集。正如釀酒獨酌是日常生活中一件極風(fēng)雅的事，這本散文集就是借日常生活中的所見(jiàn)所聞寫(xiě)出了細致入微的所思所感、寫(xiě)

2017-12-08   

初中讀后感范文：《儒林外史》讀后感500字

《儒林外史》讀后感 《儒林外史》乃清代文人吳敬梓所作，以 諷刺 為主感，表現，反映了明清兩代儒生的功名生活，也深刻地揭露了封建社會(huì )制度下，文人的心理觀(guān)念的腐朽及科舉，禮教和腐敗事態(tài)。至今仍非常具有警世

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《孩子你慢慢來(lái)》有感1200字

讀《孩子你慢慢來(lái)》有感 寒假把龍應臺的《孩子你慢慢來(lái)》看完了，躺在沙發(fā)上看著(zhù)書(shū)，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長(cháng)，讓我心亦變得如斯溫柔。 當我第一次看到這本書(shū)的時(shí)候，就被這獨特

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《越長(cháng)大越孤單》有感600字

讀《越長(cháng)大越孤單》有感 當我看到這本書(shū)時(shí)，首先吸引我眼球的是這本書(shū)的名字--越長(cháng)大越孤單。 越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安。 在成人眼里，他（她）們只是一些頭腦簡(jiǎn)單、天真爛漫的孩童，沒(méi)有太多的煩惱和有些

2017-12-08   

初中讀后感范文：《紫藤蘿瀑布》讀后感750字

《紫藤蘿瀑布》讀后感 紫藤蘿花的花語(yǔ)是醉人的戀情，依依的思念，對你執著(zhù)，最幸福的時(shí)刻，而宗璞寫(xiě)的紫藤蘿想表現出的是對她弟弟的懷念。 本文主要講的是作者有盛開(kāi)的紫藤蘿花，由衰到盛聯(lián)想到生命的無(wú)休止境

2017-12-08   

初中讀后感范文：《公德》讀后感400字

《公德》讀后感 讀了 公德 這篇文章，我有一些小小的感悟。 為了使別人舒適，不妨礙別人，這叫 公德 ，每個(gè)人都應該有一顆 公德心 。在大街上，我們經(jīng)常會(huì )看到默默無(wú)聞的清潔工，他們很累，真的很累。他們不光

2017-12-08   

初中讀后感范文：《十月》讀后感1000字

《十月》讀后感 男孩十月從小失去了爸爸，媽媽又突然因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè )的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里，忍受著(zhù)表哥的冷漠和敵意，十月總有一種逃離的渴望。媽媽留給十月一封

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《我的媽媽是精靈》有感800字

讀《我的媽媽是精靈》有感 最近學(xué)校舉行了 親子共讀 這個(gè)活動(dòng)。我和兒子一起讀了《我的媽媽是精靈》這本書(shū)。我作為家長(cháng)，也深有感受。 這本書(shū)是一部科幻小說(shuō)，主要寫(xiě)的是，有一個(gè)叫陳淼淼的小女孩，她的媽媽是

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《狼國女王》有感1000字

讀《狼國女王》有感 他走失了，無(wú)情的黑色包裹著(zhù)他，似乎要奪走他最后的溫暖！他任由著(zhù)它，繼續前行，他在尋找什么呢？ 有句話(huà)是這樣說(shuō)的：人為財死，鳥(niǎo)為食亡，其實(shí)大部分狼也是這副德行。為了活命的食物，許

2017-12-08   

初中讀后感范文：《福爾摩斯探案集》讀后感500字

《福爾摩斯探案集》讀后感 頭戴魔術(shù)帽，一身黑服，手拿煙斗。鷹鉤鼻，一雙閃著(zhù)銳利目光的眼睛！用家喻戶(hù)曉來(lái)形容他也不過(guò)。沒(méi)錯，他就是大名鼎鼎的偵探歇洛克 福爾摩斯！ 那一天，我那到了我想了很久的《福爾摩

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《傾聽(tīng)生命》有感700字

讀《傾聽(tīng)生命》有感 當一個(gè)人仰望星空時(shí)，會(huì )看到什么？當一個(gè)人置身鬧市時(shí)，會(huì )聽(tīng)到什么？當一個(gè)人回首過(guò)往時(shí)，會(huì )想到到什么？我尋找并傾聽(tīng)，發(fā)現并思考 題記 盛夏，如血殘陽(yáng)壯麗地潑灑在遙遙天際，浸染了一

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《午夜的守候》有感450字

讀《午夜的守候》有感 母愛(ài)是一首永恒的詩(shī)歌，被詩(shī)人反復吟唱。今天我讀了一篇 午夜的守候 讓我受益匪淺。 這篇文章講了：作者走出大山上大學(xué)，和家里聯(lián)系只能打電話(huà)，雖然長(cháng)途貴，可作者還是和母親商量每個(gè)月

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《假如生活欺騙了你》有感750字

讀《假如生活欺騙了你》有感 最近，我讀了一篇精簡(jiǎn)的小詩(shī) 《假如生活欺騙了你》，這首詩(shī)雖然簡(jiǎn)短，卻蘊含著(zhù)令人受益終生的道理。 《假如生活欺騙了你》由俄國著(zhù)名詩(shī)人普希金所作，當時(shí)作者被流放，過(guò)著(zhù)凄離悲涼

2017-12-08   

初中讀后感范文：《走一步，再走一步》讀后感600字

《走一步，再走一步》讀后感 本周，我看了《走一步，再走一步》這篇文章，它給了我很大的啟示，讓我受益匪淺。 這篇文章的作者是美國作家莫頓 亨特，文章講述了 我 和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖，可是，膽小的 我

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《布恩的微笑》有感500字

讀《布恩的微笑》有感 《布恩的微笑》一天，布恩去訪(fǎng)問(wèn)一位客戶(hù)，但是很可惜，他們沒(méi)有達成協(xié)議。布恩很苦惱，回來(lái)后把事情的經(jīng)過(guò)告訴了經(jīng)理。經(jīng)理耐心地聽(tīng)完了布恩的講述，沉默了一會(huì )兒說(shuō)： 你不妨再去一次，但

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《二中老師給早戀男生的一封信》有感900字

讀《二中老師給早戀男生的一封信》有感 手中一張薄的紙，是這位老師多少的感埃字里行間透著(zhù)老師的勸誡，不是說(shuō)教，不是怒斥，不是枯燥而令人厭惡的大道理，卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中，定是難

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《不是每根竹子都能做成笛子》有感500字

讀《不是每根竹子都能做成笛子》有感 凡是用來(lái)做笛子的竹子都需要經(jīng)年歷冬，讓 風(fēng)刀霜劍嚴相逼 ，質(zhì)地才能更加緊密結實(shí)，做出來(lái)的笛子才能不變樣，不走調。 文章作者孫君飛小時(shí)候認為能做成笛子的竹子也沒(méi)什么

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《青銅葵花》1200字

讀《青銅葵花》 清晨，鳥(niǎo)兒在盡情高歌，花兒也在縱情怒放。我漫步在清新的書(shū)林里，撫摸柳絮的柔軟，嗅著(zhù)桃花帶給我那醉人的芬芳，聽(tīng)著(zhù)潺潺流動(dòng)的溪流聲，一切都給了我愜意的感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)美麗的、

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《蘿鈴的魔力》有感750字

讀《蘿鈴的魔力》有感 花了一個(gè)暑假的時(shí)間，把《蘿鈴的魔力》這部書(shū)看完了，其中最令我欣賞的，也是我最喜歡的莫過(guò)于是那句： 相信有，就會(huì )有。相信可以，就會(huì )可以。人人都是強魔力者，只要虔誠地信仰魔法。

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《逃離》有感1500字

讀《逃離》有感 靜謐的夜空籠上淡淡煙云時(shí)而浮顯出皎潔白月光，溝田里 咕-咕- 蛙聲叫囂著(zhù)酣睡的人群，偶爾拂過(guò)夏的微風(fēng)，吹亂窗邊發(fā)呆女孩的短發(fā) 我眼前的世界很渺小，窗前的一小方空地，窗前的一小片天空，窗

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感900字

讀《愿望樹(shù)下的呼喚》有感 合上書(shū)，心中的憂(yōu)愁慢慢散開(kāi)，腦海中卻依然漂浮著(zhù)他們的身影，一個(gè)又一個(gè)倔強的身影。在腦海中久久揮散不去。 早熟，一個(gè)令人向往又害怕的字眼。卻在優(yōu)偌的身上得到了很好的注釋。一

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《天狗》有感

讀《天狗》 一個(gè)美麗而動(dòng)人的故事，發(fā)生在了繁華都市中；寬廣無(wú)垠的雪原上；雞犬不聞的深山中，發(fā)生在狗、狼和人之間。 兇和黑朵，一只西摩犬和一只牧羊犬就在這里自由流浪，他們都曾經(jīng)是忠誠的好狗，但被拋棄

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《牛奶可樂(lè )經(jīng)濟學(xué)》有感450字

讀《牛奶可樂(lè )經(jīng)濟學(xué)》有感 第一次拿起這本書(shū)，是因為它奇怪的名字吸引了我，牛奶可樂(lè )怎么會(huì )有經(jīng)濟學(xué)的學(xué)問(wèn)呢？翻開(kāi)目錄，里面的問(wèn)題更是使我對這本產(chǎn)生極大地興趣，為什么打開(kāi)冰箱時(shí)，冷藏柜會(huì )亮，冷凍拒卻不會(huì )亮

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《秦始皇傳》有感800字

讀《秦始皇傳》有感 寒假里，我閱讀了張分田編著(zhù)的《秦始皇傳》，本書(shū)詳細的記述了秦王朝的歷史文化傳統，特別是秦始皇在位期間一系具有深遠意義的政治經(jīng)濟，法律制度，思想文化以及工程軍事方面的成就，客觀(guān)的評

2017-12-08   

初中讀后感范文：《橘子味的夏天》讀后感550字

《橘子味的夏天》讀后感 寒假的假期里，我看了許多書(shū)籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書(shū)。這本書(shū)令我感觸萬(wàn)千，也把我深深地感動(dòng)了。 這本書(shū)主要講了，有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《為什么是兩只貓》有感900字

讀《為什么是兩只貓》有感 這一天，我才認識王蒙。 原來(lái)中國之前最資深的作家是王蒙。偶獲一本好書(shū)，恰似又賦予我許多財富�！稙槭裁词莾芍回垺愤@篇文章真的很有趣，一開(kāi)始會(huì )讓你摸不到頭腦，慢慢的才會(huì )品出這

2017-12-08   

初中讀后感范文：讀《佐賀的超級阿嬤》有感1200字

讀《佐賀的超級阿嬤》有感 因為無(wú)力撫養，母親只好將年僅8歲的少廣寄養在佐賀的婆家。 于是， 故事開(kāi)始了。 窮人最能做的，就是展露笑容 展露笑容是一件十分容易，簡(jiǎn)單的事情，而這種簡(jiǎn)單的事情在如今

2017-12-08   

初中讀后感范文：《離婚》讀后感1200字

《離婚》讀后感 《離婚》是老舍的一部小說(shuō)，里面的主人公是老李。這部作品講述的是老李為了能看到自己的孩子，不得不把農村的妻子和孩子一起接來(lái)。因為老李一直和妻子相處不來(lái)，又因為他厭惡黑暗的社會(huì )，最終與丁

2017-12-08   

初中讀后感范文：《哈佛心理課》讀后感800字

《哈佛心理課》讀后感 我讀了《哈佛心理課》的第三章 善待自己，靠近幸福之門(mén)，之后，我的感觸很大。 里面講了一個(gè)盲人作家，后天性失明。由朋友扶進(jìn)飯店時(shí)，就因為服務(wù)員說(shuō)了一句： 醉成這樣可不能再喝了 ，而

2017-12-08   

初中讀后感范文：《蘇東坡傳》讀后感900字

《蘇東坡傳》讀后感 《蘇東坡傳》這本書(shū)我才只讀了一半，便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書(shū)中提到過(guò)許多地名，多得數不清，這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。 在書(shū)中，我最喜愛(ài)的是蘇東坡爽朗的笑聲 他的

2017-12-08