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1、如何創(chuàng )建優(yōu)秀的班集體?(一個(gè)良好班集體的要求?)(或:優(yōu)秀的班集體應具有哪些特點(diǎn)? (1)共同的目標,前進(jìn)的動(dòng)力。當我們有了共同的目標后,我們就擁有了團結奮斗的不懈動(dòng)力。 (2)各盡所能、發(fā)揮所長(cháng),奉
2018-05-19
1、從小學(xué)升入初中,會(huì )有哪些全新的感受? ①新鮮事:進(jìn)入中學(xué)后,有很多新奇的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。②新起點(diǎn):初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)新天地里,我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。③新體驗:
2018-05-19
15、堅強意志的表現:獨立性、果斷性、自制力、堅定性 16、為什么說(shuō)堅強意志是成功的保證?(堅強意志的作用) (1)堅強意志是重要的心理品質(zhì),憑著(zhù)堅強意志可以戰勝各種困難和挫折。 (2)堅強的意志是堅定人生目
2018-05-19
11、挫折:每個(gè)人都會(huì )有許多美好的期待和希望,為了實(shí)現它,要做出種種努力。當由于受到多種阻礙和干擾而不能實(shí)現自己的目標時(shí),便是遇到了挫折。 12、為什么人生難免有挫折? 因為導致挫折的因素是多種多樣的,而
2018-05-19
6、為什么要自立? (1)自立的過(guò)程是我們鍛煉和提高生活能力的過(guò)程,也是我們不斷提高心理和道德品質(zhì)的過(guò)程。 (2)自立才能自強。 7、怎樣做到自立? (1)自立,就要克服依賴(lài)性。 (2)獨立思考,自主做出決定。
2018-05-19
1、自尊的表現 首先表現為自我尊重和自我保護。還包含要求他人、集體和社會(huì )對自己尊重的期望。 2、為什么要自尊?(自尊的意義) (1)自尊的人積極向上。自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素,它能使人產(chǎn)生巨大的精神
2018-05-19
☆學(xué)習的重要性(原因、意義) 1.學(xué)習可以提高品德修養 2.,學(xué)習可以增長(cháng)才干 3.學(xué)習才能適應社會(huì )發(fā)展的要求 ☆怎樣學(xué)習? 1.轉變學(xué)習方式:學(xué)會(huì )自主、合作、探究式學(xué)習 2.選擇適當的學(xué)習方法:制定切實(shí)可行的學(xué)習計
2018-05-19
☆中學(xué)生活新感受激動(dòng)興奮;困惑擔心 ☆怎樣適應新的學(xué)習生活? ①調整心態(tài),使自己盡快適應新環(huán)境 ②確立新的目標 ③加強自我管理,克服依賴(lài)心理 ☆良好班集體的特征 1.有共同的奮斗目標 2.有嚴明的紀律 3.融洽的
2018-05-19
☆為什么人生的價(jià)值在于創(chuàng )造和奉獻? 1.創(chuàng )造和奉獻是社會(huì )發(fā)展的需要,也是實(shí)現生命價(jià)值的要求 2.創(chuàng )造和奉獻使人快樂(lè ),使人充實(shí),使人高尚 ☆青少年怎樣讓青春更美麗?(青少年怎樣讓青春更有價(jià)值?) 1.樹(shù)立遠大理
2018-05-19
☆怎樣處理人與自然的關(guān)系? 人類(lèi)必須善待自然,愛(ài)護環(huán)境,保護動(dòng)植物,否則,將會(huì )危及自身的生存。 ☆人的生命獨特性的表現 1.人具有無(wú)窮的智慧和巨大的創(chuàng )造力; 2.每個(gè)人的生命是獨一無(wú)二的。 ☆為什么說(shuō) 人最寶
2018-05-19
57.為什么憲法是國家的根本大法? ①憲法規定國家生活中最根本的問(wèn)題;②憲法具有最高的法律效力;③憲法的制定與修改程序比其它法律更為嚴格。 58.憲法規定國家生活中哪些根本的問(wèn)題? 我國的國家性質(zhì)和根本任務(wù),
2018-05-19
42.現代科技給生活帶來(lái)的新變化: 我們現在的生活與科技息息相關(guān)。近年來(lái),手機、純平彩電、變頻空調、掌上電腦、數碼相機、納米洗衣機等新科技產(chǎn)品的不斷問(wèn)世,極大地提高了人們生活的科技含量和生活質(zhì)量,也逐漸
2018-05-19
19.大自然的美表現在: 神秘的宇宙使大自然魅力無(wú)窮;奇妙的生物世界精彩紛呈;大自然風(fēng)光秀麗美景如畫(huà)。 20.美麗的大自然對我們身心成長(cháng)的作用:(帶給我們的益處) 美麗的大自然給我們無(wú)窮的精神享受,帶給我們
2018-05-19
9.青少年為什么要參與社會(huì )生活? 社會(huì )發(fā)展對個(gè)人的素質(zhì)提出了新的要求。我們只有學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )做人,才能學(xué)到現代生活所必需的本領(lǐng),提高社會(huì )適應能力,促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展。 10.中學(xué)生應怎樣
2018-05-19
1.集體的基本特征:同一個(gè)集體中的成員有著(zhù)共同的目標,在行動(dòng)上相互支持,心理上相互依存,情感上榮辱與共,形成一個(gè)不可分割的整體。 2.個(gè)人與集體的關(guān)系是密不可分的: ①集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(cháng)的
2018-05-19
1、善良的內涵:善良包含著(zhù)克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻、正直、勇敢等多方面的美德。歸結起來(lái),善良就是一顆真誠廣博的愛(ài)心。 ▲2、善良的要求(善良的特征)是什么? 答:①善良是無(wú)私的。②善良之
2018-05-07
1、平等包括人格上的平等和法律上的平等。 2、人格平等的涵義:作為人,每個(gè)人天生就應該具有同等的生命權利、發(fā)展權利和追求幸福的權利。 3、為什么說(shuō)平等的人格應該得到同樣的尊重? 答:尊重他人,以平等的態(tài)度
2018-05-07
1、誠實(shí)守信是每個(gè)人一輩子都應恪守的基本道德規范,是人們彼此交往時(shí)最重要的品德。 ▲2、誠實(shí)的地位:誠實(shí)是做人基本原則,是美好道德的核心,是各種良好品格的基矗 ▲3、誠實(shí)的內涵:誠實(shí)就是實(shí)事求是,表里如一
2018-05-07
1、世界文化具有多樣性和豐富性的特點(diǎn);中華文化具有源遠流長(cháng)、博大精深的特點(diǎn); 2、怎樣理解世界文化是豐富多彩的: (1)世界上有多少個(gè)國家和民族,就會(huì )有多少種獨特的文化和習俗。 (2)文化的多樣性和豐富性,
2018-05-07
1、為何要尊敬老師: (1)教師是人類(lèi)文明的傳遞者,肩負教書(shū)育人的神圣職責,對人類(lèi)文明作出了貢獻; (2)老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能。 (3)尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統;老師被
2018-05-07
1、對友誼的認識: (1)朋友給我們溫暖、支持和力量,讓我們感受生活的美好。 (2)如何獲得友情: 需要我們明智而謹慎地把握:①學(xué)會(huì )給予與分擔;②寬容他人,尊重差異,加強溝通;③要坦誠,不以犧牲原則為代價(jià)
2018-05-07
1、人與人之間為什么需要寬容: (1)人與人之間存在各種各樣的差異,需要相互寬容,尊重彼此的個(gè)性。 (2)人在犯錯誤的時(shí)候,需要得到他人的寬容。 和而不同,求同存異 是寬容合作的基矗 (3)寬容是一種美德,寬
2018-05-07
1.平等的含義: (1)平等是人類(lèi)永恒的追求,是社會(huì )文明進(jìn)步的重要標志。 (2)人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等。 ①在人格上,人生而平等,沒(méi)有高低貴賤之分,每個(gè)人都應當享有被尊重的權利
2018-05-07
1、誠信的含義:即誠實(shí)守信。①誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà); ②守信,就是信守承諾,說(shuō)話(huà)算數,有信用,講信譽(yù),守信義。 2、誠信的要求:對人守信、對事負責,是誠信的基本要求。 3、誠實(shí)與守信的關(guān)系: (1)
2018-05-07
1、孝敬父母的原因(為什么要孝敬父母): (1)父母賦予我們生命,哺育我們成長(cháng),教給我們知識、技能人的道理。 (2)父母對子女的愛(ài)是天底下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。父母為我們付出很多,應當得到愛(ài)的回報,理應受到
2018-05-07
1、怎樣才是良好的競爭意識: (1)相信自己能夠發(fā)揮最佳水平。(2)崇尚公平競爭。 (3)保持良好心態(tài),勝不驕、敗不餒。(4)歡迎別人超過(guò)自己,更勇于超過(guò)別人。 2、為什么說(shuō)道德和法律是競爭中必須遵守的規則:
2018-05-07
1、如何正確認識個(gè)人與集體的關(guān)系: (1)個(gè)人的生存與發(fā)展離不開(kāi)集體,集體的生存與發(fā)展也離不開(kāi)個(gè)人。 (2)集體利益與個(gè)人利益是相互依存的。只有維護集體利益,個(gè)人利益才有保障。保障個(gè)人利益是集體的責任,而
2018-05-07
1、學(xué)習壓力及其影響 (1)適度的學(xué)習壓力,可以激發(fā)我們的干勁和潛能,有助于提高學(xué)習效率。 (2)學(xué)習壓力過(guò)大則會(huì )導致過(guò)度緊張和焦慮,從而降低學(xué)習效率,影響身心健康。 (3)沒(méi)有學(xué)習壓力可能使我們失去動(dòng)力,
2018-05-07
1、要學(xué)會(huì )明辨是非: (1)明善惡、辯是非,是做人的基本品質(zhì)。 (2)青少年時(shí)期是人生的關(guān)鍵的時(shí)期,要能夠分辨是非善惡,為人正直;要學(xué)會(huì )在復雜的社會(huì )生活中辨明是非善惡,做出正確的選擇,不跟隨作惡。 (3)要
2018-05-07
1、自信 (1)自信的作用: ①自信是一種積極進(jìn)取的精神和科學(xué)態(tài)度,是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。 ②自信使人勇敢,從而成就事業(yè),取得成功。 ③自信有助于發(fā)掘自己的潛能,相信自己的能力。充滿(mǎn)自信是成功
2018-05-07
1、要珍愛(ài)生命、善待大自然: (1)生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。生命是頑強的,也是脆弱的。需要每個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)纳?(2)地球上的生命豐富多彩,每種生命都有其存在
2018-05-07
1、生活情趣: (1)高雅的生活情趣,有益于個(gè)人的身心健康,符合現代文明的要求; (2)庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心健康發(fā)展,甚至會(huì )有害身心健康。 (3)豐富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重
2018-05-07
1.優(yōu)良的意志品質(zhì)包括:自覺(jué)性、堅韌性、果斷性、自制性等; 不良的意志品質(zhì)包括:盲從性、動(dòng)搖性、優(yōu)柔寡斷和易沖動(dòng)等。 2、意志堅強的人有哪些表現: (1)意志堅強的人,在困難面前,不會(huì )退縮和逃避,而是迎難
2018-05-07
1、對挫折的認識和體會(huì ): (1)人生難免有挫折,挫折和逆境是普遍存在的。 (2)要掌握戰勝挫折的方法,養成勇于戰勝挫折和開(kāi)拓進(jìn)取的品質(zhì)。 (3)養成不怕困難和開(kāi)拓進(jìn)取的堅強意志,是戰勝困難和挫折的最可靠保證
2018-05-07
1.對 老賴(lài) 實(shí)施懲戒措施說(shuō)明了什么?失信行為法理不容;國家重視加強誠信建設,依法打擊失信行為;誠實(shí)做人、誠實(shí)做事既是道德規定,也是法律訴求。 ⑴不講誠信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識破,就很
2018-05-07
⑴當前我國社會(huì )存在誠信缺失的問(wèn)題,影響了社會(huì )公正,敗壞社會(huì )風(fēng)氣,損害了廣大人民群眾的利益以及國家和民族的形象,妨礙社會(huì )文明進(jìn)步,不利于社會(huì )的和諧。 ⑵加強誠信建設是踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的必然要求,是
2018-05-07
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