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初中知識點(diǎn)庫

2023年初中語(yǔ)文修辭手法之題型分析

題型分析 從題型分析看,近年來(lái),中考對修辭的考查要求是: ①有對修辭手法的辨識選擇題,包括一種或多種方法的辨識。解答時(shí),要求考生能透徹了解八種修辭手法各自特點(diǎn),尤其注意區別清楚容易混淆的幾種修辭手法,如比喻的

2022-12-26

203年初中語(yǔ)文修辭手法之錦囊妙計

修辭手法及考試題目 【錦囊妙計】 對要求掌握的修辭格，首先要熟記其定義、理解其要點(diǎn)，如比喻修辭的定義是：描寫(xiě)事物或說(shuō)明道理時(shí)，用同它有相似點(diǎn)的別的事物或道理打比方。理解比喻的要點(diǎn)是：本體和喻體必須是性

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文修辭手法之試題特點(diǎn)

修辭手法及考試題目 試題特點(diǎn)： 從近幾年的中考試題來(lái)看，修辭方法類(lèi)的試題主要考查辨析和使用常見(jiàn)修辭方法的能力。也常將辨析與運用結合在一起，其考查方式由選擇題為主體變?yōu)檫x擇題主觀(guān)題并存，而且主觀(guān)題有逐步

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文修辭手法之常見(jiàn)題型主觀(guān)題

修辭手法及考試題目類(lèi)型： 常見(jiàn)題型主觀(guān)題： ⑴仿句型： ①仿照下面例句寫(xiě)一句話(huà)，要求與例句格式梧似，并運用比喻等修辭手法。 例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草 為壯麗的河山添上一

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文修辭手法之常見(jiàn)題型客觀(guān)題

修辭手法及考試題目類(lèi)型： 常見(jiàn)題型客觀(guān)題： 對下列句子的運用修辭方法分析錯誤的一項是( B ) A、晉祠，真不愧為這國錦繡河山中一顆璀璨的明珠。(比喻) B、希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎?(設問(wèn)) C、

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文24種詩(shī)詞修辭手法例解

01.反語(yǔ) ■反語(yǔ)是指正話(huà)反說(shuō)或反話(huà)正說(shuō)，又稱(chēng) 倒反 反說(shuō) 反辭 等，即通常所說(shuō)的 說(shuō)反話(huà) ，運用跟本意相反的詞語(yǔ)來(lái)表達此意，卻含有否定、諷刺以及嘲弄的意思，是一種帶有強烈感情色彩的修辭方法。 【例如】 古往今

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文修辭手法：真題詳解之修辭

真題練習： 1、下列賞析不準確的一項是(2012山西中考語(yǔ)文試題) A.杜甫《春望》首聯(lián)言明春望所見(jiàn)，一個(gè) 破 字，使人觸目驚心;繼而一個(gè) 深 字，令人滿(mǎn)懷凄然。 B.李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中 我寄愁心與明月

2022-12-26

2023年初中修辭方法：比喻句的邏輯思維形式

比喻句是由此及彼的思維飛躍。比喻句在思維過(guò)程中都有本體、喻義、喻體。 甲似乙 (明喻)， 甲是乙 (明喻)， 甲是乙 (暗喻)，就不用說(shuō)了。即使是借喻 ......乙 吧，雖然本體沒(méi)有出現，但在思維過(guò)程中本體還是有的，

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文各修辭手法練習題

練習： 1、對句子的修辭手法判斷正確的一項是( ) ①大海里，閃爍著(zhù)一片魚(yú)鱗似的銀波。 ②根緊握在地下，葉相觸在云中。 ③長(cháng)城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。 ④太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火。 A.比喻 擬

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文各修辭手法：反問(wèn)

反問(wèn)： 無(wú)疑無(wú)問(wèn)，用疑問(wèn)形式表達確定的意思，用肯定形式反問(wèn)表否定，用否定形式反問(wèn)表肯定。 如：我呢，我難道沒(méi)有應該責備的地方嗎? 技巧點(diǎn)評 ⑴不要把有 像 好像 的句子都看成比喻句。在多數情況下， 像 好像 仿

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文各修辭手法：反復

反復 為了強調某個(gè)意思，表達某種感情，有音重復某個(gè)詞語(yǔ)句子。 反復的種類(lèi)：連續反復和間隔反復，連續反復中間無(wú)其他詞語(yǔ)間隔。間隔反復中間有其他的詞語(yǔ)。 如：山谷回音，他剛離去，他剛離去。(連續反復) 好像失

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2023年初中語(yǔ)文各修辭手法：設問(wèn)

設問(wèn)： 為了此起別人的注意，故意先提出問(wèn)題，然后自己回答。 作用：提醒人們思考，有的為了突出某些內容。 如：花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基矗

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文各修辭手法：對偶

對偶 字數相等，結構形式相同，意義對稱(chēng)的一對短語(yǔ)或句子，表達兩個(gè)相對或相近的意思。 作用：整齊勻稱(chēng)，節奏感強，高度概括，易于記憶，有音樂(lè )美感。 如：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

2022-12-26

2023年初中語(yǔ)文各修辭手法：擬人

擬人： 把物當做人寫(xiě)，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫(xiě)人的詞來(lái)描寫(xiě)物。 作用：把禽獸鳥(niǎo)蟲(chóng)花草樹(shù)木或其他無(wú)生命的事物當成人寫(xiě)，使具體事物人格化，語(yǔ)言生動(dòng)形象。 如：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、你不讓我，我不讓你，

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2023年初中語(yǔ)文各修辭手法：夸張

夸張： 對事物的性質(zhì)，特征等故意地夸大或縮校 作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。 類(lèi)別 特點(diǎn) 例句 擴大夸張 對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路曬化了，甚至鋪戶(hù)門(mén)前的

2022-12-26

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