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初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際單元測試題及答案

1、小剛對小麗說(shuō)： 我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問(wèn)他，游玩時(shí)間改到后天下午3點(diǎn)行不行。 當天下午，小麗遇到小明的媽媽?zhuān)@時(shí)小麗轉述說(shuō)： 阿姨

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際專(zhuān)項練習

口語(yǔ)交際專(zhuān)項練習 【學(xué)習目標】 ★知識目標： 1、通過(guò)對具體例子的分析，引導學(xué)生了解語(yǔ)言在生活中的運用。 2、聯(lián)系實(shí)際，對生活中的語(yǔ)言規律進(jìn)行整理、總結。 ★能力目標：能基本掌握語(yǔ)言運用的有關(guān)因素，并能對給

2013-01-24

中考專(zhuān)題復習：口語(yǔ)交際

中考專(zhuān)題復習：口語(yǔ)交際 五、考題解析 例1、根據下面提供的的語(yǔ)言環(huán)境，回答后面的問(wèn)題，說(shuō)話(huà)人要符合人物的身份。 （1）中考臨近了，小明卻還在看電視。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)； 馬上要中考了，你居然還在看電

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際測試題及答案

1．假如你在好朋友的幫助下，在中考中取得了好成績(jì)，而你的好朋友卻因為家庭變故，情緒受到影響，落在后面。你跟他談心，根據當時(shí)情境和二人的感情， 選擇下面哪一種說(shuō)法較為恰當？（ ） A．我的進(jìn)步有你的功勞，

2013-01-24

中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識點(diǎn)復習題練習題

請下載附件： 《中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識點(diǎn)復習題練習題》 （本地下載在線(xiàn)閱讀）

2013-01-24

初三語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習題

語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習題 1、李軍在上學(xué)路上因幫助一個(gè)走失的小孩尋找他的爸爸媽媽?zhuān)t到了。對于老師的查問(wèn)，李軍既不能表現自己，又不想受到老師的批評，他該怎么說(shuō)才能達到以上的目的，又顯得自然得體呢？ 2、快期末

2013-01-24

中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際真題匯編

請下載附件： 《中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際真題匯編》 （本地下載）

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習測試題

1．閱讀下面一則小故事，說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們什么道理？ 《三國演義》中有個(gè)望梅止渴的故事：曹操帶兵來(lái)到一個(gè)沒(méi)有水的地方。士兵們口渴難忍，叫苦不迭，對找到水源失去了信心。曹操心生一計，說(shuō)： 前面有一片很大

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識點(diǎn)：聽(tīng)力口語(yǔ)交際

課標要求初中生具有相應的交際表達能力： 能注意對象和場(chǎng)合，學(xué)習文明得體地進(jìn)行交流。 注意根據需要，調整自己的表達內容和方式。 講述見(jiàn)聞，內容具體、語(yǔ)言生動(dòng)。復述轉述，完整準確、突出要點(diǎn)。 能就適當的話(huà)題

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識點(diǎn)：口語(yǔ)交際考點(diǎn)分類(lèi)

中考語(yǔ)文的口語(yǔ)交際題一般分為兩大類(lèi)： 第一類(lèi)是聽(tīng)力題，考查聽(tīng)記能力，分為辨識型和理解型。辨識型聽(tīng)力題即分辨字詞的讀音、句子的重音、相關(guān)內容或寫(xiě)作方法等，通常用選擇題，答案往往是唯一的；理解型聽(tīng)力題要求

2013-01-24

中考語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識點(diǎn)真題解析匯編

1、(孝感市)近一段時(shí)間，電視臺播放精彩的亞運賽場(chǎng)節目，初三某班的很多學(xué)生每天晚上看到十點(diǎn)多鐘，第二天還利用課間時(shí)間評頭論足，而課堂上卻精神不振，聽(tīng)課效率較低。班主任老師了解這一情況后，說(shuō)了這樣一段話(huà)：

2013-01-24

七年級口語(yǔ)交際練習題

請下載附件： 《七年級口語(yǔ)交際練習題》 （本地下載在線(xiàn)閱讀）

2013-01-24

八年級語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習題

八年級語(yǔ)文口語(yǔ)交際練習題 1． 《中學(xué)生日常行為規范》規定中學(xué)生： 不許進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧 ，但一些同學(xué)仍背著(zhù)家長(cháng) 和老師上網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板也違規經(jīng)營(yíng)。對此，你作為一個(gè)中學(xué)生，怎能袖手旁觀(guān)？于是，你到網(wǎng)吧找朋友

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際經(jīng)典習題解析

例1、下面是《紅樓夢(mèng)》第三回中林黛玉謝絕邀請的一段話(huà)。請仔細揣摩黛玉的回話(huà)，從委婉、得體的角度作簡(jiǎn)要分析。 邢夫人苦留吃過(guò)晚飯去，黛玉笑回道： 舅母愛(ài)惜賜飯，原不應辭，只是還要過(guò)去拜見(jiàn)二舅舅，恐領(lǐng)了賜去

2013-01-24

初中語(yǔ)文口語(yǔ)交際知識點(diǎn)：口語(yǔ)交際的解題技巧

初中生 具有日�？谡Z(yǔ)交際的基本能力，在各種交際活動(dòng)中，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、表達與交流，初步學(xué)會(huì )文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì )交往，發(fā)展合作精神 。評價(jià)學(xué)生口語(yǔ)交際能力 應重視考查學(xué)生的參與意識和情感態(tài)度。評價(jià)必須在具體

2013-01-24

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