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2016年中考語(yǔ)文病句類(lèi)型搭配不當之舉例三

初中階段應掌握的病句類(lèi)型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕?lèi)型舉例： 搭配不當 （一）舉例： 5、各種讀書(shū)聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。 病因：修飾語(yǔ)和中心詞搭配不當。修飾語(yǔ) 一支 和中心詞 歌聲 不能搭配。應將 歌

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類(lèi)型搭配不當之舉例二

初中階段應掌握的病句類(lèi)型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕?lèi)型舉例： 搭配不當 （一）舉例： 3、《青春之歌》這部小說(shuō)出色地塑造了共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等人的英雄事跡。 病因：動(dòng)詞 塑造 和賓語(yǔ)不能搭配�？梢哉f(shuō) 塑

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類(lèi)型搭配不當之舉例一

初中階段應掌握的病句類(lèi)型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕?lèi)型舉例： 搭配不當 （一）舉例： 1、共產(chǎn)黨員羅霄同志的一生，代表了我們老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家的崇高的革命品質(zhì)。 病因：主語(yǔ)和謂語(yǔ)搭配不當。這句話(huà)的主干是 一

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類(lèi)型成分殘缺之練習試試看二

初中階段應掌握的病句類(lèi)型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕?lèi)型舉例： 一、成分殘缺（句子的結構不完整） 練習試試看： 7、他的一生是艱苦奮斗，這實(shí)現社會(huì )主義共產(chǎn)主義的崇高理想。 8、人們經(jīng)常參加體育鍛煉，能提高疾病

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類(lèi)型成分殘缺之練習試試看一

初中階段應掌握的病句類(lèi)型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕?lèi)型舉例： 一、成分殘缺（句子的結構不完整） 練習試試看： 1、從小王明確了參軍目的以后，就主動(dòng)地苦練殺敵本領(lǐng)。 2、看了電影《陳毅市長(cháng)》，使我受到深刻教育

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文病句類(lèi)型成分殘缺之舉例

初中階段應掌握的病句類(lèi)型 第一部分：?jiǎn)尉渲械牟【漕?lèi)型舉例： 一、成分殘缺（句子的結構不完整） （一）舉例： 1、我有一個(gè)女孩，同許多年輕的媽媽一樣，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因：缺主語(yǔ)。造成了歧義。應

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之積累“營(yíng)養粥”三

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 積累 營(yíng)養粥 明確語(yǔ)病的類(lèi)型 5.表意不明。往往是由于句子有歧義造成的。 例：①丁老師才到我校，許多老師還不認識。（到底是誰(shuí)不認識誰(shuí)？不明確） ②美國對伊拉克的進(jìn)攻是早有準備的。（

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之積累“營(yíng)養粥”二

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 積累 營(yíng)養粥 明確語(yǔ)病的類(lèi)型 3.成分殘缺（或贅余）。常見(jiàn)的有缺主語(yǔ)、缺謂語(yǔ)、缺賓語(yǔ)等。 例：①從這一件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。（缺主語(yǔ)，去掉 從 中 ） ②學(xué)校里出現了空

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之積累“營(yíng)養粥”一

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 積累 營(yíng)養粥 明確語(yǔ)病的類(lèi)型 1.語(yǔ)序不當。即組成句子的各個(gè)成分的排列次序出了問(wèn)題，從而導致表意不明、不合事理或產(chǎn)生歧義。 例：①我們一定要發(fā)揚和繼承古代先賢留下來(lái)的光輝思想。（

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”四

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 新題 料理間 7.某中學(xué)學(xué)生會(huì )下發(fā)通知，布置社區服務(wù)活動(dòng)事宜。請根據提示，找出其中存在語(yǔ)病的地方并修改。 ①尊敬老人是中華民族的傳統美德，②社區服務(wù)的重要目的是使我們服務(wù)社會(huì )、增

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”三

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 新題 料理間 5．下面句子有語(yǔ)病的一項是（） A.為了紀念建黨90周年，全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。 B.童話(huà)《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。 C.今年以來(lái)，全國

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”二

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 新題 料理間 2．下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項是（） A.各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。 B.每當站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無(wú)盡的感慨。 C.學(xué)習成績(jì)的提高

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之新題“料理間”

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 新題 料理間 1.修改下列病句。（1）在節約型社會(huì )里，人們有效利用資源進(jìn)一步加強。（2）在上海世博會(huì )中國館的設計和制造上，充分體現了設計者和匠師們非凡的智慧。（3）保護并了解我們的

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之閱讀“進(jìn)補湯”三

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 閱讀 進(jìn)補湯 6.具備良好的心理素質(zhì)，是我們中考能否取得好成績(jì)的重要條件。 文浩： 具備良好的心理素質(zhì) 是 我們中考能取得好成績(jì)的重要條件 。 否 字一放，前后就不對應了。 7.中國長(cháng)城

2016-05-12

2016年中考語(yǔ)文語(yǔ)病題之閱讀“進(jìn)補湯”二

中考語(yǔ)文考點(diǎn)訓練：語(yǔ)病題 閱讀 進(jìn)補湯 4．班主任的一席話(huà)深深地打動(dòng)了小明的心，久久不能平靜下來(lái)。 文浩：暗換主語(yǔ)，結構混亂。 久久不能平靜 的主語(yǔ)應是 小明 ，這是毋庸置疑的。遵循簡(jiǎn)潔、明了的原則，我認為

2016-05-12

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