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2022年初中考物理：聲音的產(chǎn)生與傳播

《聲現象》中考復習指導 聲音的產(chǎn)生與傳播 1．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，振動(dòng)的物體叫聲源。人說(shuō)話(huà)，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲。

2022-07-15

2022年初中物理：噪聲

【基礎知識梳理】 31、控制噪聲的三個(gè)方面： （1）防止噪聲產(chǎn)生；（2）阻斷噪聲的傳播；（3）防止噪聲進(jìn)入耳朵。 32、減弱噪聲的三個(gè)途徑： （1）在聲源處減弱；（2）在傳播過(guò)程中減弱；（3）在人耳處減弱。 33、聲

2022-07-15

2022年初中物理聲現象：聲的利用例題

《聲現象》中考復習指導 聲的利用 利用聲來(lái)傳播信息和傳遞能量。聲在社會(huì )生活中應用的情況進(jìn)行分類(lèi)：可以按照課本分為 聲與信息 和 聲與能量 兩類(lèi)，也可按照聲音在醫療、工業(yè)、軍事、日常生活等方面的利用分類(lèi)。 例

2022-06-01

2022年初中物理聲現象：音調、響度、音色例題

《聲現象》中考復習指導 聲音的特性 例3男低音獨唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，下面對二人聲音的描述正確的是（） A． 男聲 音調低、響度��； 女聲 音調高、響度大 B． 男聲 音調高、響度大； 女聲 音調低、響度小 C． 男

2022-06-01

2022年初中物理聲現象：音調、響度、音色

《聲現象》中考復習指導 聲音的特性 1．音調：人感覺(jué)到的聲音的高低。用硬紙片在梳子齒上快劃和慢劃時(shí)可以發(fā)現：劃的快音調高，用同樣大的力撥動(dòng)粗細不同的橡皮筋時(shí)可以發(fā)現：橡皮筋振動(dòng)快發(fā)聲音調高。綜合上述實(shí)驗

2022-06-01

2022年初中物理聲現象：聲音的產(chǎn)生與傳播

《聲現象》中考復習指導 聲音的產(chǎn)生與傳播 1．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，振動(dòng)的物體叫聲源。人說(shuō)話(huà)，唱歌靠聲帶的振動(dòng)發(fā)聲，婉轉的鳥(niǎo)鳴靠鳴膜的振動(dòng)發(fā)聲，清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動(dòng)發(fā)聲。

2022-06-01

2022年初中物理聲現象：噪聲

【基礎知識梳理】 31、控制噪聲的三個(gè)方面： （1）防止噪聲產(chǎn)生；（2）阻斷噪聲的傳播；（3）防止噪聲進(jìn)入耳朵。 32、減弱噪聲的三個(gè)途徑： （1）在聲源處減弱；（2）在傳播過(guò)程中減弱；（3）在人耳處減弱。 33、聲

2022-06-01

2022年初中物理聲現象：我們怎樣聽(tīng)到聲音

我們怎樣聽(tīng)到聲音 1、聲音在耳朵里的傳播途徑:外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽(tīng)小骨及其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)，聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號傳給大腦，人就聽(tīng)到了聲音. 2、耳聾:分為神經(jīng)性耳聾和傳導性耳聾. 3、骨傳導:聲

2022-06-01

2022年初中物理聲現象知識歸納

聲現象知識歸納 1、聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。 2、聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。 3、聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在

2022-04-30

2022年初中物理聲音產(chǎn)生的條件有哪些

聲音的產(chǎn)生需要的條件是振動(dòng)。聲音作為波的一種，頻率和振幅就成了描述波的重要屬性，頻率的大小與我們通常所說(shuō)的音高對應，而振幅影響聲音的大校一般的聲音總是包含一定的頻率范圍。人耳可以聽(tīng)到的聲音的頻率范圍

2022-04-24

2022年初中物理聲音的特性

聲音的三個(gè)特性是：音調、響度、音色。(音調與物體的振動(dòng)頻率有關(guān);響度與物體的振幅有關(guān);音色與發(fā)聲體的材料和結構有關(guān)。) 控制噪聲的途徑：防止噪聲的產(chǎn)生、阻斷噪聲的傳播、防止噪聲進(jìn)入人耳。 為了保證休息和睡

2022-04-24

2022年初中物理—聲現象知識歸納

初中物理 聲現象知識歸納 1.聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。 3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。

2022-04-24

2022年初中物理聲現象

聲現象 1.聲音的發(fā)生：由物體的振動(dòng)而產(chǎn)生。振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。 2.聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽(tīng)到的聲音是靠空氣傳來(lái)的。 3.聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液

2022-04-24

2022年中考物理：聲現象課堂測試

初中物理輔導：聲現象課堂測試 1.將一只鬧鐘放在一個(gè)密封透明的玻璃罩中.鬧鐘敲打時(shí)，人_______看見(jiàn)小錘的擺動(dòng)，____聽(tīng)見(jiàn)鬧鈴的響聲;如不美觀(guān)將罩中的空氣抽出，鬧鐘敲打時(shí)，人______看見(jiàn)小錘的擺動(dòng)，______聽(tīng)見(jiàn)鬧

2022-04-16

2022年初中物理聲現象：聲的利用例題

《聲現象》中考復習指導 聲的利用 利用聲來(lái)傳播信息和傳遞能量。聲在社會(huì )生活中應用的情況進(jìn)行分類(lèi)：可以按照課本分為 聲與信息 和 聲與能量 兩類(lèi)，也可按照聲音在醫療、工業(yè)、軍事、日常生活等方面的利用分類(lèi)。 例

2022-04-16

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