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初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：君主集權的強化

君主集權的強化 1．明朝后期，女真的杰出首努爾哈赤統一了女真各部。1616年，努爾哈赤自立為汗，國號為金，史稱(chēng)后金。遷都沈陽(yáng)，后改稱(chēng)盛京。 2．皇太極繼承汗位改女真族名為滿(mǎn)洲。1636年在盛京稱(chēng)帝，改國號 金

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：中外的交往與沖突

中外的交往與沖突 1．明朝前期明成祖（朱棣）在1405 1433年派鄭和七次下西洋，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，他是我國也是世界歷史上的偉大航海家。鄭和的遠航，促進(jìn)了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流，加強了我國和亞

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：明朝君權的加強

明朝君權的加強 1．1368年初，朱元璋以應天為都城，改稱(chēng)南京稱(chēng)帝建立明朝，他就是明太祖。 2．明朝的特務(wù)機構：朱元璋設立錦衣衛、朱棣設立東廠(chǎng)負責對臣民的監查、偵查，廠(chǎng)衛特務(wù)機構的設置，是明朝君主專(zhuān)制高

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：燦爛的宋元文化

燦爛的宋元文化（一）（二） 1．北宋時(shí)畢升發(fā)明活字印刷術(shù)，它大大促進(jìn)了文化的傳播，15世紀歐洲才出現活字印刷，比我國晚約四百年。 2．指南針是我國人民的偉大發(fā)明，早在戰國時(shí)期，人們制成 司南 這是世界上

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：蒙古的興起和元朝的建立

蒙古的興起和元朝的建立 1．1206年，蒙古貴族召開(kāi)大會(huì )，推舉鐵木真為大汗，尊稱(chēng)他為成吉思汗，建立蒙古國，從此結束了長(cháng)期混戰的局面。 2．1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì )風(fēng)貌

萬(wàn)千氣象的宋代社會(huì )風(fēng)貌 1．北宋初年，普通百姓只能穿黑白兩色的衣服。由于士大夫的提倡，婦女纏足。 2．北宋的肉食中以羊肉為多；南宋多吃魚(yú)肉。宋代時(shí)，北方以面食為主，南方以稻米為主。 3．宋代缺馬，人

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：經(jīng)濟重心的南移

經(jīng)濟重心的南移 1．宋朝的造船業(yè)居世界首位。東南沿海的廣州、泉州等地，都有發(fā)達的造船業(yè)。 2．從越南引進(jìn)的優(yōu)良品種占城稻，南宋時(shí)很快在江南地區推廣。水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位，主要產(chǎn)地在南方。棉花的

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：民族政權并立的時(shí)代

民族政權并立的時(shí)代 1．契丹的興起： （1）時(shí)間：10世紀初 （2）人物：契丹首領(lǐng)阿保機，統一契丹各部，建立契丹國 （3）都城：在上京。阿保機就是遼太祖。 2．西夏的建立： （1）時(shí)間：11世紀前期 （

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：輝煌的隋唐文化

輝煌的隋唐文化 1．建筑：隋朝杰出工匠李春設計并主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。700多年后，歐洲才建成類(lèi)似的橋。 2．印刷：唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：對外友好往來(lái)

對外友好往來(lái) 1． 唐人 由來(lái)：隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以及非洲、歐洲的一些國家，都有往來(lái)。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱(chēng)中國人為 唐人 。 2．與日本的交往 （1）日本人東來(lái)：隋朝時(shí)已經(jīng)有日本

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：“和同為一家”

和同為一家 1．唐太宗實(shí)行較為開(kāi)明的民族政策，少數民族人尊稱(chēng)他的為 天可汗 。 2．唐朝加強西域地區管轄：唐太宗設安西都護府，武則天設北庭都護府管轄西域地區。 3．唐與吐蕃關(guān)系： （1）7世紀前期，吐

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：科舉制的創(chuàng )立

科舉制的創(chuàng )立 1．用分科考試的方法來(lái)鹽官員，始于隋文帝時(shí)。隋煬帝時(shí)正式設置進(jìn)士科，按考試成績(jì)鹽人才。 2．唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進(jìn)士和明經(jīng)兩科最為重要。 3．唐朝時(shí)期完善科舉制度三位重要

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：“開(kāi)元盛世”

開(kāi)元盛世 1．唐朝的社會(huì )經(jīng)濟： （1）茶樹(shù)種植：茶葉生產(chǎn)在江南占有重要地位，飲茶之風(fēng)在全國盛行。 （2）農業(yè)生產(chǎn)工具改進(jìn)：曲轅犁和灌溉工具筒車(chē) （3）陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：“貞觀(guān)之治”

貞觀(guān)之治 1．隋朝滅亡： 618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。 2．唐朝的建立：618年，李淵在太原起兵反隋進(jìn)入長(cháng)安建立唐朝。 3．武則天及其統治：我國歷史上唯一女皇帝是武則天，她晚年稱(chēng)帝，改國號

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：繁盛一時(shí)的隋朝

繁盛一時(shí)的隋朝 1．大運河的開(kāi)通： （1）時(shí)間與人物：隋煬帝從605年起，開(kāi)通了一條縱貫南北的大運河。 （2）運河三點(diǎn)：隋朝大運河以洛陽(yáng)為中心，北達涿郡，南至余杭全長(cháng)兩千多公里，是古代世界最長(cháng)的運河。

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：承上啟下的魏晉南北朝文化

承上啟下的魏晉南北朝文化（一） 1．南朝的祖沖之是我國古代著(zhù)名的數學(xué)家和天文學(xué)家，他利用并發(fā)展前人創(chuàng )造的 割圓術(shù) ，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3.1415926和3.1415927之間。這項成果領(lǐng)先世界近一千年

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：北方民族的大融合

北方民族的大融合 一、北方的統一和民族的融合 4世紀后期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來(lái)，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時(shí)各族人民長(cháng)期生活在一起，生產(chǎn)、生活相互影響，民族融合已經(jīng)成為趨勢。

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：江南地區的開(kāi)發(fā)

江南地區的開(kāi)發(fā) 1．西晉建立：266年，司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位，建立晉朝，定都洛陽(yáng)，史稱(chēng) 西晉 。280年，西晉滅吳國。 2． 五胡 內遷：從東漢末年以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：三國鼎立

三國鼎立 1．赤壁之戰：208年赤壁之戰是我國歷史上著(zhù)名的以少勝多的戰役。為三國鼎立局面的形成奠定基矗2．三國鼎立的局面形成：220年，曹丕廢漢獻帝，稱(chēng)帝，國號魏，定都洛陽(yáng)，東漢結束。221年，劉備在成都稱(chēng)帝

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：昌盛的秦漢文化

昌盛的秦漢文化（一） 1．目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。 2．東漢改進(jìn)造紙術(shù)的重要歷史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術(shù)，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：漢通西域和絲綢之路

漢通西域和絲綢之路 一、張騫通西域 1．西域位置：西漢時(shí)期，人們把今甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方。 2．張騫兩次通西域： （1）公元前138年，張騫第一次出使西域。（目的：聯(lián)絡(luò )

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：匈奴的興起及與漢朝的和戰

鳴鏑騎射 秦漢之際，匈奴冒頓單于的軍令制度。冒頓乃作鳴鏑，鳴為響聲,鏑為箭頭,鳴鏑就是響箭,它射出時(shí)箭頭能發(fā)出響聲。鳴鏑所射而不跟隨他射箭的人，都被處死了。冒頓單于用鳴鏑確立了絕對軍事的指揮權，統一了

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：兩漢經(jīng)濟的發(fā)展

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：伐無(wú)道，誅暴君

秦始皇的暴政 秦統一后，雖然采取了一些促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的措施，但是，秦王朝的殘暴統治和對人民的無(wú)限搜刮，給廣大勞動(dòng)人民帶來(lái)了新的災難，使農民階級和地主階級直接矛盾日益激化。 (1)秦始皇對農民的統治和剝削

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：大一統的漢朝

大一統的漢朝 1．漢武帝的大一統具體措施： （1）政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布 推恩令 ，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量； （2）思想上：接受董仲舒 罷黜百家，

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：“秦王掃六合”

秦王掃六合 一、秦統一六國和中央集權統治的建立 1．滅六國時(shí)間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國。 2．秦朝建立：前221年，建立起我國歷史上第一個(gè)統一的中央集權的封建國家 秦朝，定都咸陽(yáng)

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：中華文化的勃興

中華文化的勃興（一） 1．我國有文字可考的歷史，從商朝開(kāi)始。 2．商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，稱(chēng)為 甲骨文 。 中華文化的勃興（二） 1．孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語(yǔ)》中，他提出 仁 的學(xué)說(shuō)，

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：春秋戰國的紛爭

春秋戰國的紛爭 一、春秋爭霸 1．公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱(chēng) 東周 。東周分為春秋和戰國兩個(gè)時(shí)期。 2．齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發(fā)展生產(chǎn)；同時(shí)改革軍制，組建強大的軍隊，以 尊王攘夷 為

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：燦爛的青銅文明

燦爛的青銅文明 1．在原始社會(huì )末期，我國已經(jīng)出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時(shí)期。著(zhù)名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。 2．與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：華夏之祖

華夏之祖 一、華夏之祖 黃帝和炎帝，人文初祖 黃帝 二、堯舜禹的 禪讓 1．夏朝的建立，標志著(zhù)奴隸制度開(kāi)始了。我國奴隸社會(huì )開(kāi)始于公元前21世紀。 2．約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國歷史上第一個(gè)王朝

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：原始的農耕生活

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：祖國境內的遠古居民

北京人 1929年，在北京西南周口店的山洞里，我國考古工作者發(fā)現了一個(gè)完整的遠古人類(lèi)頭蓋骨化石，這就是名震世界的北京人。他們生活在距今約七十萬(wàn)年至二十萬(wàn)年，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造

2018-01-13   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：大變革的時(shí)代

大變革的時(shí)代 一、鐵農具和牛耕的使用 1．春秋時(shí)期是我國奴隸制度瓦解時(shí)期，戰國時(shí)期是我國封建制度的形成時(shí)期。?? 2．我國農業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。鐵農具：春秋出現，

2018-01-10   

初中中國古代史知識點(diǎn)梳理：夏、商、西周的興亡

夏、商、西周的興亡 一、夏朝的興衰 1．禹死后，把王位傳給他的兒子啟，使世襲制度代替禪讓制， 家天下 取代了 公天下 。 2．約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰。商滅，武王建立

2018-01-10