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怎樣掌握檢驗物質(zhì)成分的實(shí)驗? 用實(shí)驗方法檢驗物質(zhì)的成分所包括的種類(lèi)很多。例如,已知物質(zhì)成分的驗證、鑒定某物質(zhì)中是否含有某種成分、幾種未知物的鑒別等。首先,應該弄清楚實(shí)驗所要求的是哪個(gè)類(lèi)型,根據要求來(lái)設
2023-01-07
怎樣掌握氣體的實(shí)驗? 初中化學(xué)實(shí)驗中包括了制取氧氣、氫氣、二氧化碳三種氣體和試驗氫氣還原性等氣體實(shí)驗。許多學(xué)生做氣體實(shí)驗時(shí),常常感到手忙腳亂、顧此失彼、難于控制。這與氣體反應速度較快,實(shí)驗準備工作不夠
2023-01-07
怎樣掌握化學(xué)實(shí)驗的基本操作? 化學(xué)實(shí)驗的基本操作的種類(lèi)很多。例如,加熱、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、集氣、結晶、滴定等。通常的化學(xué)實(shí)驗里都包含著(zhù)各種基本操作,只有掌握了基本操作,才能做好化學(xué)實(shí)驗。例如,粗
2023-01-07
怎樣掌握化學(xué)藥品的使用? 實(shí)驗里所用的藥品,有的有毒性,有的有腐蝕性。因此,取用化學(xué)藥品有著(zhù)嚴格的規定。要求做到 三不 ,不能用手接觸藥品,不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味。不許嘗藥品的味道。 取用藥品
2023-01-07
怎樣掌握常用化學(xué)儀器? 做化學(xué)實(shí)驗離不開(kāi)使用化學(xué)儀器,在初中化學(xué)中常使用的儀器約二十種。這些儀器不同于日常生活用具,有它自己的名稱(chēng)和特定的使用方法。首先應該正確地叫出化學(xué)儀器的名稱(chēng),不能用生活用具的名
2023-01-07
(1)單質(zhì)與氧氣的反應: 1. 鎂在氧氣中燃燒:2Mg + O2 =點(diǎn)燃=2MgO 2. 鐵在氧氣中燃燒:3Fe + 2O2 =點(diǎn)燃= Fe3O4 3. 銅在氧氣中受熱:2Cu + O2 =加熱= 2CuO 4. 鋁在空氣中燃燒:4Al + 3O2 =點(diǎn)燃=2Al2O3 5. 氫氣在氧氣
2022-12-10
初中化學(xué)實(shí)驗學(xué)習的方法有哪些? 首先要擺正學(xué)習態(tài)度,然后從以下四個(gè)方面入手,學(xué)習化學(xué)的學(xué)習方法: 1、重視化學(xué)實(shí)驗;瘜W(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科,是老師講授化學(xué)知識的重要手段也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。
2022-12-10
01 試管 都是由玻璃材料制成的,具有可受熱,操作方便,可見(jiàn)度高等優(yōu)點(diǎn),因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質(zhì)反應的容器,也可以收集少量氣體。缺點(diǎn)是容易碎裂,因玻璃是熱的不良導體,驟冷或受熱不勻時(shí)均
2022-12-10
1.基本反應類(lèi)型 化合反應:多變一 分解反應:一變多 置換反應:一單換一單 復分解反應:互換離子 2.常見(jiàn)元素的化合價(jià)(正價(jià)) 一價(jià)鉀鈉氫與銀,二價(jià)鈣鎂鋇與鋅,三價(jià)金屬元素鋁;一五七變價(jià)氯,二四五氮,硫四六,三五
2022-12-10
1、基本反應類(lèi)型: 化合反應:多變一 分解反應:一變多 置換反應:一單換一單 復分解反應:互換離子 2、常見(jiàn)元素的化合價(jià)(正價(jià)): 一價(jià)鉀鈉氫與銀,二價(jià)鈣鎂鋇與鋅,三價(jià)金屬元素鋁; 一五七變價(jià)氯,二四五氮,硫四
2022-12-10
1、量筒 是有具體量程的量器,并在一定溫度下(一般規定20℃~25℃)使用,讀數時(shí)視線(xiàn)與量筒內凹液面的最低處保持水平,仰視會(huì )偏小,俯視會(huì )偏大;它只能精確到此為止0.1ml。 大材小用 和 小材多次使用 都會(huì )給測量帶來(lái)
2022-12-10
一、氣體制取的儀器組合順序 1、實(shí)驗儀器組裝公式: 氣體發(fā)生裝置 除雜質(zhì)裝置 干燥裝置 氣體收集裝置 尾氣處理 ⑴ 制氣裝置的選擇:A 所需藥品的狀態(tài);B 反應條件 ⑵ 集氣裝置的選擇:A 氣體的溶解性;B 氣體的密度
2022-12-10
2022-12-10
1、檢查裝置氣密性 [答題模板] 裝置形成密閉體系 操作方法(微熱、手捂、熱毛巾捂、注水等) 描述現象 得出結論 (1)手捂或熱毛巾捂法:將待檢裝置導氣管的一端放入水中,用手或熱毛巾捂住裝置,若導氣管口有氣泡逸出
2022-12-10
初中階段的化學(xué)知識相對較多,所以教師講內容不可能面面俱到,對于教師講的重點(diǎn)的知識, 學(xué)生一定要積極記錄筆記、認真聽(tīng)課,化學(xué)課堂絕對不允許出現走神現象。 一旦走神,可能就會(huì )和教師的思路脫節,教師講的下一
2022-12-10
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