作文60分,一個(gè)作文相當于一個(gè)學(xué)科,拉分越來(lái)越明顯,F在的學(xué)生作文選材陳舊,千人一面,作文中很難發(fā)現新鮮的東西,內容空洞,缺乏真情實(shí)感。不是學(xué)生不敢于選取新鮮材料,而是視野太窄。比如模擬考試中以《淡定
2019-08-06
語(yǔ)文備考建議。語(yǔ)文是一門(mén)在備考過(guò)程中易于被考生忽略的科目,許多同學(xué)在學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)候會(huì )有以下兩種想法: 一、語(yǔ)文就是我們自小就會(huì )說(shuō)的母語(yǔ),會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )寫(xiě)字就等于會(huì )語(yǔ)文,至少不會(huì )像其他科目那樣 如果遇到不會(huì )
2019-08-06
初中課外古詩(shī)賞析練習題及答案 閱讀下列各首古詩(shī), 然后回答問(wèn)題。 一、墨梅 王冕 我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。 【注釋】①墨梅:水墨畫(huà)的梅花。②洗硯池:寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)后洗筆
2019-08-06
語(yǔ)文九年級下冊現代文內容梳理 九年級下冊現代文內容梳理 篇 目 第一單元 1.詩(shī)兩首 2.我用殘損的手掌 3.祖國啊,我親愛(ài)的祖國 4.外國詩(shī)兩首 第二單元 5.孔乙己 6.蒲柳人家(節選) 7.變色龍 8.熱愛(ài)生命(節選) 第三單
2019-08-06
語(yǔ)文七年級上冊現代文內容梳理 七年級上冊現代文內容梳理 篇 目 第一單元 1.在山的那邊 2.走一步,再走一步 3.生命 生命 4.紫藤蘿瀑布 第二單元 6.理想 7.短文兩篇 8.人生寓言(節選) 9.我的信念 第三單元 11.春 12.
2019-08-06
一、運用辭格 例如:《第一個(gè)青蘋(píng)果》《最燦爛的花朵 笑容》《做一匹自己的 黑馬 》《忘憂(yōu)草》(比喻);《我叫 把握 》《靈魂的乞求》《寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )》(比擬);《綠色,我的夢(mèng)》(借代);《苦咖啡》(雙關(guān))
2019-08-06
初三學(xué)年是一個(gè)最緊張、最繁忙的時(shí)期。搞好初三的學(xué)習,在 中向家長(cháng)和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷,這是擺在每一位新初三學(xué)生面前新的任務(wù)。為此,在學(xué)期的開(kāi)始階段,認真地回顧和思索一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習情況,籌劃
2019-08-06
八年級下冊 第一單元 1、油光可鑒 抑揚頓挫 2、詰責 教誨 深?lèi)和醇?3、磨磨蹭蹭 凄慘 4、黝黑臉膛 一綹綹 粗制濫造 藏污納垢 粗糙 氣宇軒昂 禁錮 蒙昧 郁郁寡歡 鶴立雞群 正襟危坐 文壇泰斗 頷首低眉誠惶誠恐 犀利
2019-08-06
英語(yǔ)完形填空復習 Food is very important. Everyone needs to __1__ well if he or she wants to have a strong body. Our minds also need a kind of food. This kind of food is __2__. We begin to get knowle
2019-08-06
英語(yǔ)完形填空復習習題 Who designed (設計) the first helicopter (直升飛機)? Who __1__ of the most famous pictures in the world? Who knew more about the human body than most __2__? There is an an
2019-08-06
技巧一:學(xué)會(huì )取舍,理解內容 聽(tīng)力考試中最忌諱的就是詞詞計較,力求聽(tīng)懂所有詞。其實(shí),聽(tīng)懂所有詞首先沒(méi)必要 ,其次也不可能。我們在日常生活中聽(tīng)中文時(shí),無(wú)論聽(tīng)什么,注意力都不會(huì )在每一個(gè)字或詞上面,而是對文段
2019-08-06
1、配方法:所謂配方,就是把一個(gè)解析式利用恒等變形的方法,把其中的某些項配成一個(gè)或幾個(gè)多項式正整數次冪的和形式。通過(guò)配方解決數學(xué)問(wèn)題的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學(xué)中一種
2019-08-06
在初中階段,有語(yǔ)數英物化這五門(mén) 起著(zhù)決定性作用的筆試課程。物理和化學(xué)分別是100分和80分。他們的知識點(diǎn)在初中階段還比較基礎,重點(diǎn)是要形成完整的思維體系,養成良好的解題習慣。同時(shí)需要注意的是,在 的學(xué)習中,
2019-08-06
a cheery new year hold lots of happiness for you! 給你特別的祝福,愿新年帶給你無(wú)邊的幸福、如意。 May you have the best new year ever. 愿你度過(guò)最美好的新年! Much joy to you in the up coming year. may
2019-08-06
Spring festival is on the first day of the first lunar month. Chinese people most like the Spring Festival. During Spring Festival, Chinese people like having meals with their families, playing firew
2019-08-06
和to do 連用的固定搭配 ask sb. to do sth. 請求某人做某事 be pleased /be glad to do sth。很高興做某事
2019-08-06
一、分拆法。分拆有三種方法。一是根據構詞法如前綴、后綴、詞根詞干進(jìn)行分拆,二是根據詞的長(cháng)相進(jìn)行分拆,第三種方法是根據發(fā)音單元進(jìn)行分拆。分拆應按照有利于記憶這一原則進(jìn)行。 二、發(fā)音記憶法。英文中大多數單
2019-08-06
語(yǔ)完形填空習題 Charlie came from a poor village. His parents had __1__ money to send him to school when he was young. The boy was very sad. Mr. King lived next to him. He found the boy __2__ and had
2019-08-06
英語(yǔ)完形填空復習 Different things usually stand for different feelings. Red, for example, is the color of fire, heat, blood and life. People say red is an exciting and active color. They associa
2019-08-06
1.定義:動(dòng)詞除在句子中作謂語(yǔ)以外,還具有名詞、形容詞及副詞的性質(zhì),在句中可作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補語(yǔ)等,這就是動(dòng)詞的非謂語(yǔ)動(dòng)詞?煞譃槿N:動(dòng)詞不定式、分詞和動(dòng)名詞。 2.動(dòng)詞不定式:to 動(dòng)詞
2019-08-05
英語(yǔ)完形填空復習 Different things usually stand for different feelings. Red, for example, is the color of fire, heat, blood and life. People say red is an exciting and active color. They associat
2019-08-05
中國傳統的春節,從大年 到正月十五,各種慶祝新春、迎接新年的習俗。有些習俗可能現在的小孩子都不一定知道了呢。 New Year celebrations is a grand event of China. New Year festivitieslasts for one month in
2019-08-05
1. 精聽(tīng)泛聽(tīng)并舉,全面提高聽(tīng)力 在聽(tīng)力訓練中,必須把精聽(tīng)與泛聽(tīng)結合起來(lái),交替練習。精聽(tīng)時(shí),首先要熟悉聽(tīng)力材料中的生詞,讓學(xué)生反復聽(tīng),直到完全聽(tīng)懂,甚至能逐句復述為止。而泛聽(tīng)則首先著(zhù)眼于量大,只求掌握大
2019-08-05
一、構思、準備不充分,匆忙下筆 任何一篇作文出題都是有它獨特的道理的,所以提前審題和構思就顯得必不可少了。很多孩子目前存在一個(gè)情況,想到哪寫(xiě)到哪,有記流水帳的習慣;這也造成了作文雜亂無(wú)章,毫無(wú)條理,同
2019-08-05
時(shí)態(tài) 表示內容 謂語(yǔ)動(dòng)詞的構成 常用的時(shí)間狀語(yǔ) 例句 一般現在時(shí) 現階段經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài) 動(dòng)詞原形(包括第三人稱(chēng)單數形式 s / es) often、usually、always、sometimes、every day、in the morning
2019-08-05
英語(yǔ)完形填空習題 Farley worked for the Canadian government. One day, he was __1__ to learn more about wolves. Do wolves kill lots of caribou(北美馴鹿)? Do they kill people? They gave him lots of
2019-08-05
英語(yǔ)完形填空專(zhuān)項復習及答案 Who designed (設計) the first helicopter (直升飛機)? Who __1__ of the most famous pictures in the world? Who knew more about the human body than most __2__? There i
2019-08-05
句子的成分 1.定義:組成句子的各個(gè)部分叫做句子的成分,即:主語(yǔ)、謂語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)、定語(yǔ)和狀語(yǔ)。主語(yǔ)和謂語(yǔ)是句子的主體部分。表語(yǔ)、賓語(yǔ)、賓語(yǔ)補足語(yǔ)都是謂語(yǔ)里的組成部分。
2019-08-05
策略一:關(guān)注生活抒寫(xiě)真情 同學(xué)們要走出個(gè)體和小我,積極參與生活體驗人生,學(xué)會(huì )以多元視角關(guān)注社會(huì )現實(shí),關(guān)注國計民生,聚焦社會(huì )熱點(diǎn),充滿(mǎn)人文情懷。 黃老師提醒,大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、城市高房?jì)r(jià)問(wèn)題、新農村建設問(wèn)
2019-08-05
1.精神集中,心里放松。 考前心理調整很重要,聽(tīng)錄音時(shí)要聚精會(huì )神,同時(shí)還要充滿(mǎn)自信,信心會(huì )讓你在考試中處于很自然的狀態(tài)。 2.快速瀏覽試題。 發(fā)下試卷后,不要急著(zhù)去做筆試題,也不要干等著(zhù)放錄音,應充分利用這
2019-08-05
Paul _____tennis yesterday. He did much better than I. A.play B.will play C.played D.are playing 答案是:A 解題技巧及解析:此題拿到題目我們就應該把Paul和yesterday圈出來(lái),Paul告訴我們是第三人稱(chēng)單數(
2019-08-05
第一招 抓小放大:一花一世界,一樹(shù)一菩提 唯其小,故有新;唯其小,故能集中筆墨,議之深入,敘之鮮活。如此抓小放大,大題小做,就不再有空洞膚淺、難以落筆之憂(yōu),文章也見(jiàn)厚實(shí)與出新。如以溫暖為話(huà)題,一考生寫(xiě):
2019-08-05
(二)閱讀《泥活》這篇小說(shuō),完成1419題。(15分) 馮蘭瑞老漢,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋一緊, 注視著(zhù)案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里鏃一鏃。對這么精巧生動(dòng)的《武松打虎》,你還有什
2019-08-05
一、冠詞基本用法 【速記口訣】 名詞是禿子,常要戴帽子, 可數名詞單,須用a或an, 輔音前用a, an在元音前, 若為特指時(shí),則須用定冠, 復數不可數,泛指the不見(jiàn), 碰到代詞時(shí),冠詞均不現。 【妙語(yǔ)詮釋】冠詞是
2019-08-05
輔助線(xiàn)對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)都不陌生,解幾何題的時(shí)候經(jīng)常用到。當題目給出的條件不夠時(shí),我們通過(guò)添加輔助線(xiàn)構成新圖形,形成新關(guān)系,使分散的條件集中,建立已知與未知的橋梁,把問(wèn)題轉化為自己能解決的問(wèn)題,這便是輔
2019-08-05
一、創(chuàng )造環(huán)境。培養聽(tīng)的習慣 語(yǔ)言的學(xué)習需要一個(gè)良好的環(huán)境,教師在教學(xué)中應該盡量用英語(yǔ)組織教學(xué),增加學(xué)生聽(tīng)的機會(huì ),讓學(xué)生多感受英語(yǔ)刺激,為學(xué)生營(yíng)造良好的英語(yǔ)氛圍。這樣做可以培養學(xué)生用英語(yǔ)思維的習慣,促使
2019-08-05
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