隨機事件出現的可能性的量度。概率論最基本的概念之一。人們常說(shuō)某人有百分之多少的把握能通過(guò)這次考試,某件事發(fā)生的可能性是多少,這都是概率的實(shí)例。但如果一件事情發(fā)生的概率是1/n,不是指n次事件里必有一次發(fā)
2019-08-07
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統計資料豐富且錯綜復雜,要想做到合理選用統計分析方法并非易事。對于同一個(gè)資料,若選擇不同的統計分析方法處理,有時(shí)其結論是截然不同的。 正確選擇統計方法的依據是: ①根據研究的目的,明確研究試驗設計類(lèi)型
2019-08-07
動(dòng)詞的-ing形式既包括動(dòng)名詞又包括現在分詞,在英語(yǔ)中使用極其廣泛,同時(shí)也是 中的重要考點(diǎn),因此要求每位高中學(xué)生對其都應清楚了解并正確運用。下面就動(dòng)詞的-ing形式在句中做定語(yǔ)總結如下: 動(dòng)詞的-ing形式做定語(yǔ)
2019-08-07
看足球世界杯,學(xué)習足球世界杯的英語(yǔ)詞匯。 World Cup 世界杯 FIFA 國際足聯(lián) football,soccer 足球 field,pitch 足球場(chǎng) midfield 中場(chǎng) penalty area 禁區 goalkeeper,goaltender,goalie 守門(mén)員 back 后衛 left
2019-08-07
英語(yǔ)中集合名詞的用法是 經(jīng)?疾榈囊粋(gè)考點(diǎn),它主要涉及集合名詞的可數性、單復數意義、主謂一致、恰當的修飾語(yǔ)等。為了便于理解和記憶,我們將一些?嫉募厦~分為以下幾類(lèi),并分別簡(jiǎn)述其有關(guān)用法特點(diǎn): 第一
2019-08-07
入夏以來(lái),中國南方出現的強降雨過(guò)程導致10個(gè)盛自治區、直轄市遭受?chē)乐氐暮闈碁暮。下面我們就向大家介紹一下與暴雨洪災和抗洪搶險相關(guān)的英文詞匯。 Rain and Flood 暴雨洪災 to burst their banks/breaching of th
2019-08-07
hope wish ⑴ hope和wish都可以跟動(dòng)詞不定式(hope/wish to do sth.)。wish比較正式,口氣比較強烈; 而用hope所表達的愿望容易實(shí)現。例如: I hope (wish) to go to college. 我希望上大學(xué)。 ⑵ hope和wish都可以跟從
2019-08-07
詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變詞義,后綴改變詞性。 常用的前綴主要有: ab 表示反常 如:absent 缺席 abnormal 不正規的 ap 表示添加 如:append 懸掛 apposition 同位置 bi 表示兩、重 如:bicycle 自行車(chē) biga
2019-08-07
壓軸英語(yǔ)題 考生注意: 1.考試時(shí)間110分鐘。 2.全卷共三道大題,總分120分。 第一部分語(yǔ)言知識運用(共計60分) I. Multiple choice (本題共30分,每小題1分) ( )1.I______ an answer to my letter within a few days
2019-08-07
單項選擇 I. 選出劃線(xiàn)部分讀音相異的詞 1. A. mind B. dinner C. bridge D. happily 2. A. lot B. strong C. doctor D. front 3. A. park B. start C. large D. quarter 4. A. born B. short C. world D. north 5.
2019-08-07
1.符號: 不等式兩邊都乘以或除以一個(gè)負數,要改變不等號的方向。 2.確定解集: 比兩個(gè)值都大,就比大的還大; 比兩個(gè)值都小,就比小的還小; 比大的大,比小的小,無(wú)解; 比小的大,比大的小,有解在中間。 三個(gè)或三
2019-08-07
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隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和實(shí)際生活的需要,人們引進(jìn)了實(shí)數.由于實(shí)數的初來(lái)乍到,同學(xué)們不免感覺(jué)有點(diǎn)陌生,因此,建議同學(xué)們在學(xué)習實(shí)數時(shí)應注意掌握以下幾個(gè)要點(diǎn): 一、能正確理解實(shí)數的有關(guān)概念 我們已經(jīng)知道整數和分數統稱(chēng)
2019-08-07
從小學(xué)到初中,由算術(shù)到代數,是中學(xué)生學(xué)習進(jìn)程中一個(gè)新的轉折點(diǎn).代數第二章 有理數的主要內容是有理數的概念和有理數的運算. ;正確理解概念,熟練掌握運算是學(xué)好這一章的關(guān)鍵和主要標志. 一、要正確理解有理數的幾
2019-08-07
■古典概率相關(guān) 古典概率討論的對象局限于隨機試驗所有可能結果為有限個(gè)等可能的情形,即基本空間由有限個(gè)元素或基本事件組成,其個(gè)數記為n,每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性是相同的。若事件A包含m個(gè)基本事件,則定義事
2019-08-07
幾何說(shuō):平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。定點(diǎn)稱(chēng)為圓心,定長(cháng)稱(chēng)為半徑。 軌跡說(shuō):平面上一動(dòng)點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心,一定長(cháng)為距離運動(dòng)一周的軌跡稱(chēng)為圓周,簡(jiǎn)稱(chēng)圓。 集合說(shuō):到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)
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1.平面上到定點(diǎn)的距離等于定長(cháng)的所有點(diǎn)組成的圖形叫做圓。定點(diǎn)稱(chēng)為圓心,定長(cháng)稱(chēng)為半徑。 2.圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡(jiǎn)稱(chēng)唬大于半圓的弧稱(chēng)為優(yōu)弧,小于半圓的弧稱(chēng)為劣唬連接圓上任意兩點(diǎn)的線(xiàn)段叫做弦。經(jīng)過(guò)圓
2019-08-07
人類(lèi)對事物數量的認識形成的定義。漢語(yǔ)中的 統計 ;有合計、總計的意思。英語(yǔ)中的 統計 ;(statistics)詞源:德語(yǔ) Statistik ,政治學(xué);新拉丁語(yǔ) statisticus ,國事;意大利語(yǔ)statista ,老練的政客;舊意大利語(yǔ)、拉丁
2019-08-07
一、教材分析: 教材的地位和作用 圓的有關(guān)性質(zhì),被廣泛地應用于工農業(yè)生產(chǎn)、交通運輸等方面,所涉及的數學(xué)知識較為廣泛;學(xué)好本章內容,能提高解題的綜合能力。而本節的內容緊接點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,它體現了運動(dòng)
2019-08-07
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英文景物寫(xiě)作技巧,景物描寫(xiě)屬于描寫(xiě)文的范疇。描寫(xiě)景物通常采用一般現在時(shí)態(tài)。描寫(xiě)景物時(shí)要注意以下幾點(diǎn): (1)抓住景物的主要特征寫(xiě); (2)選好主題,突出主題,用細節來(lái)烘托主題; (3)要充分發(fā)揮想象力,從不同的方
2019-08-07
我想一個(gè)問(wèn)題,為什么學(xué)校拿 的題給學(xué)生做呢?第一,這是一個(gè)水漲船高的過(guò)程,因為我們發(fā)現,一個(gè)閱讀題,當然完形填空題也好,真正能夠拉開(kāi)學(xué)生分數的題有幾個(gè)?就一個(gè)到兩個(gè),我們大部分學(xué)生完形填空丟分的就是一個(gè)
2019-08-07
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一. 選擇題。 1. 下列命題中,正確的命題是( ) A. 平分一條弦的直徑,垂直平分這條弧所對的弦 B. 平分弦的直徑垂直于弦,并平分弦所對的弧 C. 在⊙O中,AB、CD是弦,若 ,則AB∥CD D. 圓是軸對稱(chēng)圖形,對稱(chēng)軸是圓
2019-08-07
部分分式是初中數學(xué)競賽的重要內容,在初中數學(xué)競賽中常有應用,而且在今后學(xué)習微積分時(shí)還要經(jīng)常用到。部分分式中體現出來(lái)的把整體分解成部分來(lái)處理問(wèn)題的方法也是一種重要的思想方法,這種方法對我們解決問(wèn)題有指
2019-08-07
1、比較法:包括比差和比商兩種方法。 2、綜合法 證明不等式時(shí),從命題的已知條件出發(fā),利用公理、定理、法則等,逐步推導出要證明的命題的方法稱(chēng)為綜合法,它是由因導果的方法。 3、分析法 證明不等式時(shí),從待證命
2019-08-07
1.(1)以二元一次方程組ax by=c的解為坐標的點(diǎn)組成的圖像與一次函數 y=-a/bx c/b的圖像相同. (2)二元一次方程組{a1x b1y=c1, a2x b2y=c2的解可以看作是兩個(gè)一次函數 y=-a1/b1x c1/d1和y=-a2/b2x c2/d2的圖像的交點(diǎn).
2019-08-07
定義 有一組鄰邊相等并且有一角是直角的平行四邊形叫做正方形(square). 性質(zhì) ①正方形的四個(gè)角都是直角,四條邊都相等; ②正方形的兩條對角線(xiàn)相等,并且互相垂直平分,每條對角線(xiàn)平分一組對角 . 判定 因為正方形具
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