中考網(wǎng)整理了關(guān)于2024年四川攀枝花中考作文點(diǎn)評解析，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　今年攀枝花中考作文關(guān)鍵詞很明確，即“熱愛(ài)”。題干中又用“在困境中突圍”“在苦難中涅槃”“在‘喧囂’中沉潛”“在平凡的崗位堅守”等提示語(yǔ)，把“熱愛(ài)”一詞的內涵豐富起來(lái)。很多考生在具體寫(xiě)作時(shí)，可能缺少“要求‘我’寫(xiě)什么”“‘我’可以寫(xiě)什么”“‘我’怎么寫(xiě)更好”三種意識。牢牢把握“三種意識”，輕松拿下一類(lèi)文。

　　一、要求“我”寫(xiě)什么

　　評分標準第一項為“內容”，文章切題、中心突出為一類(lèi)文。第一種意識即弄清楚寫(xiě)什么主題。注意，這里的“主題”不是“話(huà)題”！“主題”是“話(huà)題”具體化、修飾后或者補充后的結果，例如“唯有熱愛(ài)可抵歲月漫長(cháng)”“把熱愛(ài)寫(xiě)進(jìn)青春里”“愛(ài)我所愛(ài)”“愛(ài)閱讀，愛(ài)生活”“熱愛(ài)可抵萬(wàn)難”“攜著(zhù)熱愛(ài)穿越苦難”“因熱愛(ài)而不凡”“真愛(ài)無(wú)悔”等，這樣既能緊扣話(huà)題，又能使題目具有一定的新穎性和獨特性。

　　二、“我”可以寫(xiě)什么

　　評分標準第二項為“表達”，內容具體生動(dòng)、感情真切的為一類(lèi)文。第二種意識即弄清楚可以寫(xiě)什么材料。“熱愛(ài)”不等于一般的“喜愛(ài)”，強調程度、過(guò)程、時(shí)間、心血�？梢詫�(xiě)自己的興趣、愛(ài)好、特長(cháng)，但是一定要挑選符合以上特點(diǎn)的材料。在作文中要注意將熱愛(ài)的“不凡”表現重點(diǎn)展現，詳略得當。

　　以“我”為圓心，按照寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景為半徑，搜尋符合題目要求的素材。寫(xiě)人，比如熱愛(ài)自己職業(yè)的老師、親人或堅持愛(ài)好的朋友；寫(xiě)事，比如熱愛(ài)美食、旅游、閱讀的經(jīng)歷；寫(xiě)景，如旅游時(shí)的風(fēng)景，身邊的風(fēng)景。注意標題要學(xué)會(huì )化大為小，有的考生擬的標題是“熱愛(ài)人生”，顯然過(guò)大；標題還要活，有的考生擬的標題是“熱愛(ài)書(shū)法”“熱愛(ài)鋼琴”，略顯平淡。

　　三、“我”怎么寫(xiě)更好

　　評分標準第三項為“結構”，條理清晰為一類(lèi)文。第三種意識即構思全文采用什么結構。相信老師們都曾反復提醒考生：中心突出，詳略得當，不要寫(xiě)流水賬，不要面面俱到。我們可以從經(jīng)典課文中學(xué)習，活用黃金結構：起承轉合最高效、以小見(jiàn)大寫(xiě)真情（《散步》），以情為線(xiàn)動(dòng)人心、景物渲染氛圍濃（《秋天的懷念》），場(chǎng)面描寫(xiě)很吸睛（《安塞腰鼓》），一物串珠品民俗（《燈籠》），雙線(xiàn)結構繪成長(cháng)（《一棵小桃樹(shù)》），懸念迭起寫(xiě)故事（《驛路梨花》），于草木間悟真諦（《紫藤蘿瀑布》），先抑后揚善識人（《阿長(cháng)與<山海經(jīng)>》，人物描寫(xiě)多角度（《老王》），游蹤變化寫(xiě)美景（《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》）……結尾需適當總結全文、深化主題、照應標題。

　　另外，本題也可以嘗試寫(xiě)議論文，可以按照“點(diǎn)—正—反—深—聯(lián)—總”的思路完成。

　　點(diǎn)：點(diǎn)明中心論點(diǎn)；

　　正：正面舉例論述；

　　反：反面舉例論述；

　　深：深入開(kāi)掘；

　　聯(lián)：聯(lián)系現實(shí)；

　　總：總收全文。

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