形成地理思維能力，有助于初中生更好的認知地理、更快的掌握地理知識，培養地理思維能力也是初中地理課程的重要目標。初中地理相對來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要我們在某一章節中從中能找出一兩個(gè)關(guān)鍵要素就基本上能串聯(lián)整章內容。而初中地理主要側重于區域地理，所以，思考問(wèn)題時(shí)圍繞地理位置這一關(guān)鍵因素，去分析其他地理要素的特征，這樣學(xué)起來(lái)就會(huì )非常的輕松。

要學(xué)好地理，除了有高效的學(xué)習方法，更要端正學(xué)習態(tài)度。學(xué)習地理知識不僅僅是為了應付考試，也不僅僅是為了卷面上的分數，更多是通過(guò)地理讓我們更好的認知我們生存的地球和生活的環(huán)境。

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