精品欧美一区二区精品久久-手机在线观看欧美亚洲国产精品-欧美日韩国产在线影院-国产激情无码一区二区三区-国产乱码精品一区二区三区中文

中考網(wǎng)
全國站
快捷導航 中考政策指南 2024熱門(mén)中考資訊 中考成績(jì)查詢(xún) 歷年中考分數線(xiàn) 中考志愿填報 各地2019中考大事記 中考真題及答案大全 歷年中考作文大全 返回首頁(yè)
您現在的位置:中考 > 知識點(diǎn)庫 > 初中歷史知識點(diǎn) > 中國古代史 > 正文

2024年中考歷史簡(jiǎn)答題專(zhuān)項訓練:中國古代史

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2023-08-17 21:00:15

中考真題

云分校

創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。農業(yè)的創(chuàng )新在古代社會(huì )尤為重要。請根據相關(guān)提示回答以下問(wèn)題。

1.

(1)在原始農耕時(shí)期,我國就培植了世界上最早的農作物水稻和粟。水稻和粟最早由哪一原始居民分別培育而成的?

答案:粟是半坡原始居民;水稻是河姆渡原始居民

(2)春秋戰國時(shí)期是我國生產(chǎn)力發(fā)展的重大變革時(shí)期。這一時(shí)期在生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)上的重大變革分別是什么?這些重大變革對農業(yè)的發(fā)展起到了怎樣的作用。

答案:重大變革分別為:鐵制農具和牛耕的使用和推廣。

作用:鐵農具和牛耕的出現,促進(jìn)了農業(yè)上的深耕細作,并為開(kāi)發(fā)山林、擴大耕地創(chuàng )造了條件。

(3)水利的興修有利于農業(yè)的發(fā)展。戰國時(shí)期使成都平原為“天府之國”的偉大工程是什么?該工程的修建有何作用?

答案:工程:都江堰。作用:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片農田,使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,有“天府之國”的美稱(chēng)。

(4)根據以上問(wèn)題,結合所學(xué)知識談?wù)勣r業(yè)發(fā)展的條件都有哪些?

答案:條件有:生產(chǎn)工具和耕作技術(shù)要革新;要興修農田水利;政府要重視農業(yè)發(fā)展;新作物品種的培育和引進(jìn)等。

長(cháng)城是中華民族的精神象征。據此回答下列問(wèn)題。

2.

(1)戰國時(shí)期,面對來(lái)自北方少數民族的威脅,哪幾個(gè)諸侯國曾經(jīng)修過(guò)長(cháng)城?

答案:秦、趙、燕

(2)歷史上秦朝和明朝都大規模修過(guò)長(cháng)城,秦長(cháng)城和明長(cháng)城的區別有哪些?

答案:區別:

目的不同:

秦長(cháng)城的目的是抵御匈奴南下;明長(cháng)城的目的是防范蒙古騎兵的侵擾。

范圍不同:

起止點(diǎn):秦長(cháng)城:西起臨洮,東到遼東;明長(cháng)城:東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān)。

(3)作為中華民族精神象征之一的長(cháng)城,它的修筑有哪些作用?它們的共同目的是什么?并概括長(cháng)城所蘊含的民族精神。

答案:

作用:①抵御少數民族的侵擾。②促進(jìn)了北疆經(jīng)濟開(kāi)發(fā)的生命線(xiàn)。③連接統一多民族國家的紐帶。

共同目的:鞏固統治,抵御北方少數民族的侵擾。

民族精神:團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息、堅韌剛毅。體現充滿(mǎn)向心力和凝聚力的民族精神。

(4)萬(wàn)里長(cháng)城被視為中華民族的象征,這其中的寓意是什么?

答案:

寓意:長(cháng)城凝聚著(zhù)古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧,是凝聚統一多民族國家的紐帶,它體現了中華民族勤奮智慧、堅韌剛毅、充滿(mǎn)向心力和凝聚力的民族精神。

3.劇變化,各諸侯國為了富國強兵實(shí)行變法改革,知識分子紛紛著(zhù)書(shū)立說(shuō),并在各諸侯國到處游說(shuō),推行自己的治國思想。

(1)商鞅變法中可以使秦國“富國”和“強兵”的措施都有哪些?

答案:富國措施:廢除井田制,允許土地自由買(mǎi)賣(mài);鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役;統一度量衡。強兵措施:獎勵軍功,對有軍功者授予爵位并賞賜土地。

(2)墨子、孔子、莊子、韓非在治理國家方面的主張分別是什么?

答案:墨子:“兼愛(ài)”“非攻”,選擇賢能的人治理國家?鬃樱阂缘轮螄。莊子:治國要順應自然和民心。韓非:依法治國,樹(shù)立君主的權威,建立中央集權專(zhuān)制統治。

(3)春秋時(shí)期提出“人與自然和諧共生”的思想家是誰(shuí)?戰國時(shí)期他的學(xué)派傳承者提出的治國思想是什么?該學(xué)派的思想有何歷史作用?

答案:人物:老子。思想:治國要順應自然和民心。作用:對后世各朝代的修養生息政策起了指導作用,豐富和發(fā)展了我國傳統思想文化。

4.中國古代史上有許多標志性事件,對中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生過(guò)重大影響。

(1)夏朝于哪一年建立?結合史實(shí)說(shuō)明,夏朝的建立標志著(zhù)中國王朝的產(chǎn)生。

答案:時(shí)間:前2070年,史實(shí):①夏朝是中國歷史上第一個(gè)王朝;②它修建了城池、宮殿,建立了軍隊,并制定刑法,設置監獄,此外還制定了歷法,簡(jiǎn)稱(chēng)“夏歷”③夏朝開(kāi)創(chuàng )的王位世襲制,為以后歷代王朝所承襲。

(2)誰(shuí)在位時(shí)期創(chuàng )立了科舉制?科舉制創(chuàng )立的標志是什么?科舉制的創(chuàng )立有哪些重大影響?

答案:人物:隋煬帝。標志:進(jìn)士科的創(chuàng )立。影響:是中國選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權力;擴大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠參政;推動(dòng)了教育的發(fā)展。

(3)西藏地區正式成為中央政府直接管轄下的一個(gè)地方行政區域的標志是什么?元朝對西藏地區的有效管理,在中國統一多民族國家的發(fā)展和民族關(guān)系發(fā)展史上有什么重要意義?

答案:標志:元朝設立宣慰使司元帥府。意義:中央政府對西藏正式行駛管轄,促進(jìn)了統一多民族國家的鞏固和發(fā)展。

5.秦漢時(shí)期是中國歷史上第一個(gè)大一統的時(shí)代,這一時(shí)期的一系列制度創(chuàng )新對后世產(chǎn)生了深遠影響。

(3)秦朝時(shí)如何建立起專(zhuān)制主義中央集權制度的?這一制度有何特點(diǎn)?在中國古代長(cháng)期延續的主要原因有哪些?

答案:

建立起來(lái)具體表現:

A.最高統治者稱(chēng)皇帝,總攬全國一切軍政大權。

B.建立中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統領(lǐng),分管行政、軍事和監察事務(wù)。

C.在地方廢除分封制,建立有中央直接管轄的郡縣制。

特點(diǎn):

皇權至高無(wú)上;帝位終身制和皇位世襲制;各級官吏一律由皇帝直接任免

原因:

政治:專(zhuān)制主義中央集權制度不斷強化

經(jīng)濟:小農經(jīng)濟占主導地位

思想:封建思想根深蒂固

(1)秦朝統一后,為了加強中央集權,采取了哪些鞏固統一的措施?

答案:措施:

①皇帝之下,設有中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監察事務(wù);②在地方實(shí)行郡縣制度;③統一文字;④統一貨幣;統一度量衡;⑤統一車(chē)輛和道路的寬窄;修筑貫通全國的道路和靈渠等。⑥派蒙恬北擊匈奴,修筑長(cháng)城等。

(2)漢武帝即位后,采取了哪些鞏固大一統的措施?

答案:措施:

①政治上頒布“推恩令”解決王國問(wèn)題;②思想上“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”;③經(jīng)濟上鹽鐵官營(yíng),統一鑄造五銖錢(qián);在全國范圍內統一調配物質(zhì),平抑物價(jià);④軍事上,派衛青、霍去病北擊匈奴。

6.西漢文帝和景帝為什么要實(shí)行以農為本的政策?他們治理社會(huì )的措施有哪些?對社會(huì )的安定和發(fā)展有何作用?

原因:從農業(yè)生產(chǎn)重要性,西漢初期的社會(huì )狀況,維護統治的重要性分析。

用科學(xué)的語(yǔ)言表達清楚都可得分,與答案不一致也可得分

答案原因:

①農業(yè)是主要生產(chǎn)部門(mén),為當時(shí)社會(huì )之根本

②農業(yè)收入,是國家主要財源;大量土地荒蕪,人民處于饑荒,國庫虧空;

③為保障人民基本生存,社會(huì )安定,必須實(shí)行以農為本的政策。

措施:(措施要與教材或參考答案標準基本相同方可得分)

①要求各級官吏關(guān)心農桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役把田賦降到了三十稅一;

②重視以德化民”,廢除了一些嚴刑峻法;

③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。

作用:(能從安定、發(fā)展兩方面分析,用科學(xué)語(yǔ)言表達清楚,與參考答案不一致也可得分)

①提高生產(chǎn)積極性,使農業(yè)生產(chǎn)逐步恢復,糧價(jià)降低

②農民能夠穩定地提供賦稅強促進(jìn)了其他行業(yè)的發(fā)展;

③有利于漢朝統治的進(jìn)一步鞏固

(補充知識)中國古代盛世局面:面對面20頁(yè)

7.統一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。結合所學(xué)知識,回答下列問(wèn)題。

結束自春秋戰國以來(lái)長(cháng)期分裂的局面,實(shí)現國家統一的歷史人物是誰(shuí)?他開(kāi)創(chuàng )了哪一制度對中國政治制度的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響?漢武帝時(shí)如何在思想上實(shí)行大一統的?

(1)

答案:

人物:秦始皇(或嬴政)。制度:專(zhuān)制主義中央集權制度。思想上:“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”

(2)元朝時(shí)期,為了加強對西南邊疆的管理設置了哪一機構?明清兩朝軍民為鞏固多民族國家的統一和發(fā)展,在平定國內叛亂和抗擊外來(lái)侵略、維護國家領(lǐng)土主權這兩個(gè)方面都做出了哪些大量的努力?聯(lián)系當今現實(shí),談?wù)?ldquo;統一多民族國家的鞏固”這一主題具有什么現實(shí)意義?

答案:

機構:宣政院。努力:平定國內叛亂:平定準格爾叛亂;平定大小和卓叛亂?箵敉鈦(lái)侵略:戚繼光抗倭;鄭成功收復臺灣;雅克薩保衛戰。

現實(shí)意義:“國家興亡,匹夫有責”;維護國家統一和領(lǐng)土完整是歷史上賦予我們的責任;要堅決同一切侵犯中國領(lǐng)土主權的勢力和行為作斗爭;有利于樹(shù)立國家民族意識和愛(ài)國主義精神。

8.漢武帝采取了哪些具體措施來(lái)強化中央權力?他在位時(shí)西漢政府國力強盛,版圖擴展,這與漢武帝強化中央權力有什么關(guān)系?

分析:簡(jiǎn)答題,要簡(jiǎn)單概況,言簡(jiǎn)意賅,措施點(diǎn)到就行。論證也概況就行。

第一問(wèn):找關(guān)鍵詞:漢武帝--哪些--措施

問(wèn):漢武帝用什么措施加強中央集權的。

措施:政治、經(jīng)濟、思想、關(guān)系(包括民族關(guān)系和對外關(guān)系)

第二問(wèn):漢武帝通過(guò)采取措施強化了中央權力,使漢朝國力強盛,二者的關(guān)系是什么。

轉化問(wèn)題:為什么這些措施促使漢朝強盛了?

這就轉化成了“史實(shí)論證”題了,論證漢武帝通過(guò)上面的措施,是如何讓漢朝強盛的。(論證時(shí)概況就行了,不能長(cháng)篇大論)

答案:1.措施P100-101

2.答,為什么的問(wèn)題,就是論證。(用歷史史實(shí)來(lái)論證)但第一問(wèn)答了措施,所以,第二問(wèn)不用寫(xiě)具體措施,直接概況。

答案:

漢武帝采取了政治、經(jīng)濟、思想文化等措施,消除了王國問(wèn)題,加強了中央集權,加強了對地方和邊疆的控制,使儒家文化成為我國兩千年的正統思想,促使漢文化得到傳播和發(fā)展,漢朝國力強盛。

8.處理好民族關(guān)系對一個(gè)國家發(fā)展起著(zhù)重要的影響。結合所學(xué)知識,回答下列問(wèn)題。

(1)北魏孝文帝在鮮卑族漢化方面采取了什么措施?唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策,被各族人民尊稱(chēng)為什么?請列舉一例唐朝與吐蕃友好的事例。

答案:漢化措施:說(shuō)漢化,穿漢服,改漢姓,與漢通婚。

尊稱(chēng)為:天可汗。

事例:文成公主入藏或金城公主入藏。

(2)元朝時(shí)期各民族長(cháng)期雜居,差異逐漸縮小,形成了一個(gè)新的民族是什么?在東南地區,元朝在澎湖島設置了什么機構加強管理?清朝時(shí)期對各民族和邊疆的管理產(chǎn)生了怎樣的作用?

答案:新民族:回族。機構是:澎湖巡檢司

作用是:鞏固了邊疆穩定;加強了邊疆的管轄;維護了國家的統一;促進(jìn)了民族的交融與友好關(guān)系。

(3)綜合上述問(wèn)題,談?wù)勎覈糯鷩医y一與邊疆治理對你啟示。

答案:統一是歷史發(fā)展的必然趨勢,是民心所向,大勢所趨,統一是各民族人民的共同心愿。

9.黃河流域曾是古代中國政治、經(jīng)濟中心,隨著(zhù)經(jīng)濟重心的南移,我國南方經(jīng)濟的發(fā)展促成了宋代豐富多彩的社會(huì )生活。

(1)魏晉以來(lái)南方經(jīng)濟不斷開(kāi)發(fā)的主要原因有哪些?

答案:原因:

①北方戰亂,南方相對穩定;②北人南遷為南方補充大量的勞動(dòng)力;③南方自然條件比較優(yōu)越;④北人南遷帶來(lái)先進(jìn)的生產(chǎn)工具、技術(shù)和經(jīng)驗等。

(2)兩宋時(shí)期,南方經(jīng)濟迅速發(fā)展的表現有哪些?

答案:表現:

農業(yè):水稻種植面積迅速增長(cháng),產(chǎn)量增加;長(cháng)江下游和太湖流域一帶成為著(zhù)名的水稻產(chǎn)區;茶葉和棉花種植面積擴大,成為南方重要的經(jīng)濟作物;

手工業(yè):絲織業(yè),棉紡織業(yè)發(fā)達,品種繁多;制瓷業(yè)發(fā)展很快,南宋時(shí),江南地區已成為我國制瓷中心;南方的造船業(yè)水平在當時(shí)世界居于領(lǐng)先地位。

商業(yè):商業(yè)貿易繁榮,興起了許多商業(yè)城市和市鎮;市場(chǎng)上商品種類(lèi)繁多,客商往來(lái)不絕;海外貿易發(fā)達。

10.我國是一個(gè)統一的多民族國家,民族交融、交流貫穿于不同的歷史時(shí)期。魏晉南北朝和隋唐時(shí)期是我國境內各民族之間交往、交流與交融的重要時(shí)期。

(1)魏晉南北朝時(shí)期為什么會(huì )出現民族大交融的高潮?

答案:

①各民族交錯相聚,加強了相互交流;

②生產(chǎn)生活上各民族相互學(xué)習;

③政治制度上少數民族學(xué)習漢族君主專(zhuān)制;

④思想文化上少數民族學(xué)習漢族文化;

⑤社會(huì )習俗上各民族相互借鑒吸收;

(2)唐朝時(shí)期的統治階級是如何加強與周邊各族交融的?

答案:措施:①在軍事?lián)魯|西突厥;

②設置安西都戶(hù)府和北庭都護府,加強對西域管理;

③通過(guò)與吐蕃贊普和親,促進(jìn)了漢藏友好交往;

④冊封回紇、粟末靺鞨等少數民族首領(lǐng),加大對西北和東北地區管轄。

11.唐太宗統治時(shí)期出現了怎樣的政治、經(jīng)濟局面?他推行的革新措施有哪些?從中你得到了怎樣的啟示?版權所有

答案:

政治:政治清明,社會(huì )秩序相對安定,階級矛盾相對緩和,民族團結。

經(jīng)濟:經(jīng)濟得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強,社會(huì )風(fēng)氣開(kāi)放,生產(chǎn)水平提高;

措施:

①進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序,

②制定法律,減省刑罰,增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進(jìn)士科成為最重要的科目。

③嚴格考察各級官吏的政績(jì),

④經(jīng)濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)等措施;

啟示:創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力;尊重知識,重視人才,社會(huì )才能發(fā)展等。

12.興起于漢代的海上絲綢之路在唐宋時(shí)期走向繁榮。相對于漢代來(lái)講,唐宋時(shí)期海上絲綢之路走向繁榮的因素有哪些?

答案:因素:

(1)唐宋時(shí)期農業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)了商業(yè)的繁榮;

(2)造船與航海技術(shù)的進(jìn)步;

(3)相對開(kāi)放的對外政策等。

13.開(kāi)放、兼收并蓄是大唐時(shí)期對外交流的主要特征。請列舉兩例符合這一時(shí)期對外交流的典型事例。并分析唐朝對外交流的影響有哪些?

答案:事例:鑒真東渡;玄奘西游;遣唐使

影響:對唐朝:

(1)進(jìn)一步促進(jìn)了唐朝的繁榮,豐富了人們的經(jīng)濟文化生活;

(2)使唐朝成為當時(shí)世界上最強大、最有影響力的國家。

對世界:擴大了中華文化圈的影響,對古代世界經(jīng)濟文化的發(fā)展作出了重要貢獻。

14.(7分)西漢文帝和景帝為什么要實(shí)行以農為本的政策?他們治理社會(huì )的措施有哪些

答案:

原因:①農業(yè)是主要生產(chǎn)部門(mén),為當時(shí)社會(huì )之根本農業(yè)收入,是國家主要財源;大量土地荒蕪,人民處于饑荒,國庫虧空;③為保障人民基本生存,社會(huì )安定,必須實(shí)行以農為本的政策。(答出任意兩點(diǎn)即可)

措施:①要求各級官吏關(guān)心農桑,并進(jìn)一步減輕賦稅和徭役把田賦降到了三十稅一;②重視以德化民”,廢除了一些嚴刑峻法;③提倡勤儉治國,反對奢侈浮華。作用:①提高生產(chǎn)積極性,使農業(yè)生產(chǎn)逐步恢復,糧價(jià)降低②農民能夠穩定地提供賦稅強促進(jìn)了其他行業(yè)的發(fā)展;③有利于漢朝統治的進(jìn)一步鞏固(答出任意兩點(diǎn)即可,符合題意言之有理可得分)

15.唐太宗統治時(shí)期出現了怎樣的政治、經(jīng)濟局面?他推行的革新措施有哪些?從中你得到了怎樣的啟示?

故答案為:

政治:政治清明,社會(huì )秩序相對安定,階級矛盾相對緩和,民族團結。經(jīng)濟:經(jīng)濟得到進(jìn)一步發(fā)展,國力增強,社會(huì )風(fēng)氣開(kāi)放,生產(chǎn)水平提高;

措施:進(jìn)一步完善三省六部制,明確中央機構的職權及決策程序,制定法律,減省刑罰,增加科舉考試科目,鼓勵士人報考,進(jìn)士科成為最重要的科目。嚴格考察各級官吏的政績(jì),經(jīng)濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)等措施;

啟示:創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力;尊重知識,重視人才,社會(huì )才能發(fā)展等。

16.科舉制度是我國封建社會(huì )中持續時(shí)間最長(cháng)、影響范圍最廣的人才選拔制度。

(1)科舉制度的創(chuàng )立有什么重要的作用?

答案:作用:是中國古代選官制度的一大變革;加強了皇帝在選官和用人上的權力;擴大了官吏選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠參政;推動(dòng)了教育的發(fā)展。

(2)明朝科舉考試有嚴格的規定,要求答卷由八個(gè)部分組成,被稱(chēng)為“八股文”。八股取士造成了哪些負面影響?

答案:負面影響:

①教學(xué)內容單一,考試形式刻板;②禁錮思想,扼殺創(chuàng )造性;③使許多讀書(shū)人埋頭攻讀經(jīng)書(shū),不講求實(shí)際學(xué)問(wèn);④培養出了“讀死書(shū)、死讀書(shū)”之人,不利于選賢任能;⑤嚴重阻礙中國古代思想文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。

17.宋代統治者一上臺便采取了一系列政治和經(jīng)濟措施,形成了大一統的社會(huì )政治體制,為中國的科技發(fā)展到巔峰狀態(tài)奠定了基礎。

(1)北宋初年宋太祖為強化中央集權采取了哪些重大措施?

答案:措施:

①為削弱武將專(zhuān)權的積弊,解除禁軍高級將領(lǐng)的兵權;②控制對軍隊的調動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重但無(wú)發(fā)兵之權;③調換軍隊將領(lǐng),定期換防;④在中央削弱相權,實(shí)現了軍、民、財權的分立;⑤在地方分派文官擔任地方長(cháng)官并實(shí)現輪換制;⑥設立通判分割知州的權力;⑦設轉運使收繳地方官的財稅權。

(2)列舉宋代科技發(fā)展的主要成就。

答案:成就:①軍事上廣泛使用火藥。②指南針應用于航海③發(fā)明活字印刷術(shù)。

18.忽必烈采納漢朝儒臣的建議,推行了哪些中原地區的制度與文化?這對他完成統一大業(yè)有什么作用和影響?

答案:忽必烈推行了哪些中原地區的制度與文化?

(1):“行漢法”、“行仁政”、“不嗜殺”(2)廣開(kāi)言路;(3)整頓吏治(4)注重農商;(5)依照中原王朝的統治方法,設立各種機構,建立年號。

忽必烈完成統一大業(yè)作用和影響:

(1)取得了漢族地主階級對元政權的認可支持;

(2)有利于蒙古政權封建化與民族交融;

(3)有利于穩定社會(huì )秩序,促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟的恢復發(fā)展;

(4)有利于增強元朝軍隊實(shí)力,為元朝完成統一大業(yè)奠定堅實(shí)基礎。

19.宋元時(shí)期的科學(xué)技術(shù)取得了突出的成就,中外交通也有了進(jìn)一步的發(fā)展。

(1)活字印刷術(shù)、火藥、指南針的發(fā)明和應用分別對世界文明發(fā)展起到了怎樣的重要推動(dòng)作用?

答案:作用:①活字印刷術(shù):降低了制書(shū)成本,加快了圖書(shū)的普及;推動(dòng)了文化的傳播、交流和發(fā)展;加速了歐洲社會(huì )的發(fā)展進(jìn)程,為文藝復興的興起提供了條件。②火藥:對歐洲的火器制造和作戰方式產(chǎn)生巨大影響,推動(dòng)了歐洲社會(huì )的變革;③指南針:大大促進(jìn)了世界遠洋航海技術(shù)的發(fā)展。

(2)宋元時(shí)期的中外交通有哪些新發(fā)展?

答案:新發(fā)展:中外交通:①絲綢之路在宋元時(shí)期成為通往西方的交通要道;②元代的陸路向西通往波斯、阿拉伯等歐洲國家,使東西方的交流非常方便;③宋元時(shí)期,海上交通發(fā)達,海外貿易繁榮;宋代海上航線(xiàn)通往許多國家,并遠至波斯灣及東非海岸;④元朝時(shí),海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期,使中外經(jīng)濟、文化和科技的交流進(jìn)一步發(fā)展起來(lái)。

中央集權

20.明朝采取了哪些加強的措施?

答案:措施:

(1)廢除丞相制度和中書(shū)省,提升六部職權并使六部直接對皇帝負責;

(2)設五軍都督府,將軍隊調動(dòng)和武館任命的權力統歸兵部;

(3)取消行中書(shū)省,設三司;

(4)利用廠(chǎng)衛制度實(shí)行恐怖專(zhuān)政;

(5)實(shí)行八股取士。

21.明清時(shí)期在抗擊外來(lái)侵略、維護國家領(lǐng)土主權方面做了哪些努力?

答案:努力:

(1)戚繼光抗倭;(2)鄭成功收復臺灣;(3)康熙帝組織兩次雅克薩反擊戰等。

22.鄭和是我國歷史上著(zhù)名的外交家和航海家,鄭和下西洋比新航路開(kāi)辟早了半個(gè)世紀。鄭和下西洋的目的和特點(diǎn)分別是什么?

答案:目的:

政治目的:提高明朝在海外的地位和威望,“示中國富強”;

經(jīng)濟目的:用中國貨物換取海外奇珍。

特點(diǎn):時(shí)間長(cháng)、規模大、次數多、航行范圍廣,和平交往。

       編輯推薦:

       2023年中考各科目重點(diǎn)知識匯總

  最新中考資訊、中考政策、考前準備、中考預測、錄取分數線(xiàn)等
 
  中考時(shí)間線(xiàn)的全部重要節點(diǎn)
 
  盡在"中考網(wǎng)"微信公眾號    

   歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng),2024中考一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注高考網(wǎng)微信
    ID:www_gaokao_com

  • 歡迎微信掃碼
    關(guān)注初三學(xué)習社
    中考網(wǎng)官方服務(wù)號

熱點(diǎn)專(zhuān)題

  • 2024年全國各省市中考作文題目匯總
  • 2024中考真題答案專(zhuān)題
  • 2024中考查分時(shí)間專(zhuān)題

[2024中考]2024中考分數線(xiàn)專(zhuān)題

[2024中考]2024中考逐夢(mèng)前行 未來(lái)可期!

中考報考

中考報名時(shí)間

中考查分時(shí)間

中考志愿填報

各省分數線(xiàn)

中考體育考試

中考中招考試

中考備考

中考答題技巧

中考考前心理

中考考前飲食

中考家長(cháng)必讀

中考提分策略

重點(diǎn)高中

北京重點(diǎn)中學(xué)

上海重點(diǎn)中學(xué)

廣州重點(diǎn)中學(xué)

深圳重點(diǎn)中學(xué)

天津重點(diǎn)中學(xué)

成都重點(diǎn)中學(xué)

試題資料

中考壓軸題

中考模擬題

各科練習題

單元測試題

初中期中試題

初中期末試題

中考大事記

北京中考大事記

天津中考大事記

重慶中考大事記

西安中考大事記

沈陽(yáng)中考大事記

濟南中考大事記

知識點(diǎn)

初中數學(xué)知識點(diǎn)

初中物理知識點(diǎn)

初中化學(xué)知識點(diǎn)

初中英語(yǔ)知識點(diǎn)

初中語(yǔ)文知識點(diǎn)

中考滿(mǎn)分作文

初中資源

初中語(yǔ)文

初中數學(xué)

初中英語(yǔ)

初中物理

初中化學(xué)

中學(xué)百科