現代文的考查情況，主要有以下幾種形式：

記敘文+說(shuō)明文/議論文

我們先將這三種常見(jiàn)的文體的高頻考點(diǎn)做個(gè)總結：

(按考查頻次的高低排序)

記敘文高頻考點(diǎn)：

內容理解與概括、寫(xiě)作手法賞析、句子的含義、賞析修辭手法、句段作用、人物形象分析、觀(guān)點(diǎn)探究、詞語(yǔ)表達效果、標題含義及作用、理清文章思路、作者思想感情、文章線(xiàn)索、記敘順序、拓展探究。

說(shuō)明文高頻考點(diǎn)：

🎯內容理解(含辨析)與概括、辨析說(shuō)明方法及作用、概括說(shuō)明對象及特征(含擬寫(xiě)標題)、說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)、辨析說(shuō)明順序、段落內容理解與概括、段落作用、語(yǔ)句賞析、拓展探究。

議論文高頻考點(diǎn)：

🎯把握中心論點(diǎn)、辨析論證方法及其作用、分析補充論據、內容理解、分析論證思路、議論文語(yǔ)言、議論文結構、語(yǔ)句賞析、拓展探究。

如何讓現代文閱讀的答題也能公式化?我們按文體來(lái)講：

記敘文

1. 文章內容的概括

(總述)

(1)記敘文——回答清楚(什么時(shí)間、什么地點(diǎn))什么人做什么事

公式

(時(shí)間+地點(diǎn))+人+事

(2)說(shuō)明文——回答清楚說(shuō)明對象是什么，它的特點(diǎn)是什么

公式

說(shuō)明(介紹)+說(shuō)明對象+說(shuō)明內容(特點(diǎn))

(3)議論文——回答清楚議論的問(wèn)題是什么，作者的觀(guān)點(diǎn)是什么

公式

用什么論證方法證明了(論證了)+論點(diǎn)

注：

公式

① 寫(xiě)人為主——：記敘了……贊揚了……表達了……

公式

② 記事為主——：記敘了……(批評了)歌頌了……表現了……

公式

③ 寫(xiě)景狀物——：采用了……手法，借助……描寫(xiě)，贊揚了……抒發(fā)了……

公式

④ 游記——：描寫(xiě)了……表達了……的感情

公式

⑤ 議論——：文章論述了……闡明了……

2. 某句話(huà)在文中作用

公式

(1)文首——開(kāi)篇點(diǎn)題、渲染氣氛(散文)、埋下伏筆(記敘類(lèi)散文) 設置懸念(小說(shuō))、為下文做鋪墊、總領(lǐng)下文。

公式

(2)文中——承上啟下、總領(lǐng)下文、總結上文。

公式

(3)文末——點(diǎn)明中心(散文)、 深化主題(記敘)、 照應開(kāi)頭(議論，記敘，小說(shuō))

3. 修辭手法的作用

公式

①比喻——：……采用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地描寫(xiě)了……，表現了作者對……的感情。

公式

② 擬人——：……采用了擬人的修辭手法，將……賦予人的情感與性格來(lái)寫(xiě)，十分形象，生動(dòng)(或栩栩如生，逼真)，表現了作者對……的感情。

公式

③ 夸張——：……采用了夸張的修辭手法，描寫(xiě)了……，表達了作者……的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。

公式

④ 反問(wèn)——：……采用了反問(wèn)的修辭手法，用反問(wèn)的句式把作者……的感情表達出來(lái)，語(yǔ)氣更強烈，表達的思想也更突出(或強烈)。

公式

⑤ 排比——：……采用了排比的修辭手法，描寫(xiě)了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節奏明快，增強了語(yǔ)言的氣勢。

公式

⑥ 對偶——：……采用了對偶的修辭手法，描寫(xiě)了……，抒發(fā)了作者對……的感情，節奏明快，富于美感。

4. 環(huán)境描寫(xiě)的作用

(1)找出文段開(kāi)頭、中間或末尾的環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)句。

(2)明確環(huán)境描寫(xiě)主要有以下作用：

① 交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、空間、場(chǎng)景;

② 渲染環(huán)境氣氛;

③ 烘托人物心情;

④ 烘托人物形象;

⑤ 推動(dòng)故事情節的發(fā)展。

公式

(3)：①……的景物描寫(xiě)，寫(xiě)出了……的景色(或環(huán)境)，烘托了人物……的性格和品質(zhì)。

②……的景物描寫(xiě)，結合人物心理活動(dòng)，表現人物……的性格和精神。

③……的景物描寫(xiě)，反映了……的情景，為全文奠定了……的感情基調。

注：

公式

：……描寫(xiě)了……(分析所寫(xiě)景物的特色)，為下文寫(xiě)……埋下了伏筆。

5. 句子含義的理解

(1)這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、對比、借代、象征等手法。

公式

(2)：先揭示出詞語(yǔ)或短語(yǔ)所指的對象，再結合句意、文意表述即可。

6. 詞語(yǔ)含義的理解

(1)含義：①理解詞語(yǔ)表層含義→ ②揣摩深層含義(結合語(yǔ)境、文章內容、文章主旨揣摩)

公式

：……一詞的意思是……，在此處主要是指……

(2)指代義：指示代詞——①看位置，先往前找，再往后找→ ②聯(lián)系文章內容推斷

非指示代詞——①理解詞語(yǔ)本義→ ②分析語(yǔ)境義→ ③把握指代內容

公式

：……一詞指代……

(3)臨時(shí)義：①理解詞語(yǔ)本義→②分析語(yǔ)境義→③聯(lián)系作品內容和作者情感推斷具體含義

公式

：……一詞原指……(本義)，這里指……(語(yǔ)境義)，起到了……的作用。

7. 詞語(yǔ)的賞析

公式

① 動(dòng)詞——：……一詞準確生動(dòng)具體地寫(xiě)出了……

公式

② 形容詞——：……一詞生動(dòng)形象地描寫(xiě)了……

公式

③ 副詞(如都，大都，非常、只有等)——：……一詞準確地說(shuō)明了……的情況(表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍等)。

8. 常見(jiàn)表現手法的作用

公式

① 照應——：……與……相互照應，為下文……情節做鋪墊，使情節完整，結構嚴謹，中心突出。

公式

② 欲揚先抑/欲抑先揚——：作者的本意是……，而先……，突出強調了事物(人物)的……特征，使所表現的對象形象更豐滿(mǎn)，更鮮明。

公式

③ 象征——：使抽象事物具體化/鮮明地突出了主要事物或事物的……特征，增強了文章的表現力;運用眼前之物，寄托……之意, 表達了……的情感。

公式

④ 托物言志——：通過(guò)對……(客觀(guān)事物)的描寫(xiě)或刻畫(huà)，間接表現出作者的……志向、意愿。

公式

⑤ 借景抒情(寓情于景)——：通過(guò)描寫(xiě)……(景物),表達了作者……情感，做到情景交融，使文章充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

公式

⑥ 襯托(正襯/反襯)——：突出表現主要人物或事物的性格或特點(diǎn)等，增強了文章的表現力。

公式

⑦ 伏筆和鋪墊(常作答案要點(diǎn))——：使得內容前后照應，情節嚴絲合縫。

公式

⑧ 懸念(常作答案要點(diǎn))——：先把……拋給讀者而又不說(shuō)明原因，層層設疑，緊緊地抓住讀者的閱讀興趣，以達到更好地表達主題的目的。

公式

⑨ 烘托——：把表現對象……的心理，放在一個(gè)……的環(huán)境里，更好地表現了人物的內心世界，增強了文章的表現力。

9. 人物形象分析及概括

(1)結合文章內容分析，××是一個(gè)怎樣的人?

公式

：人物品質(zhì)特點(diǎn)+文中具體依據

公式

：文中具體依據+人物品質(zhì)特點(diǎn)

(2)××是一個(gè)怎樣的人?

公式

：××是一個(gè)……(性格特點(diǎn)、品質(zhì)等)的人。

10. 描寫(xiě)手法的作用

(1)找出描寫(xiě)手法在語(yǔ)段中的位置及作用。

(2)明確描寫(xiě)類(lèi)型及相關(guān)知識：

① 外貌(肖像)描寫(xiě)的主要作用是顯示人物的性格特征。

② 語(yǔ)言描寫(xiě)的主要作用是表露人物感情，提示了人物內心世界。

③ 動(dòng)作(細節)描寫(xiě)的主要作用是顯示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。

④ 心理(神態(tài))描寫(xiě)的主要作用是展現人物的精神面貌，尤其是復雜的心理刻畫(huà)，更能提示人物的精神世界。

公式

(3)：

① 外貌：描寫(xiě)了……的樣子，表現了……

② 語(yǔ)言：……的語(yǔ)言，生動(dòng)、傳神地展示了……內心，表現了……

③ 動(dòng)作：運用……(動(dòng)詞)等詞語(yǔ)，生動(dòng)、準確地刻畫(huà)了……

④ 心理：……等詞語(yǔ)寫(xiě)出了……，表現了……

11. 插敘的作用

(1)找出插敘的語(yǔ)段在文中的位置以及和全文的聯(lián)系。

公式

(2)：……采用了插敘的寫(xiě)法，既對文章……的內容加以補充，又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。

12. 標題的作用

(1)散文標題：

① 交代文章內容或寫(xiě)作對象;

② 點(diǎn)明文章主旨;

③ 交代行文線(xiàn)索;

④ 奠定感情基調;

⑤ 設置懸念，引起讀者的閱讀興趣等。

(2)小說(shuō)標題：

① 點(diǎn)明文章線(xiàn)索;

② 設置懸念;

③ 推動(dòng)故事情節的發(fā)展或轉折，化解人物矛盾沖突;

④ 為塑造和突出人物形象服務(wù);

⑤ 突出主題，對主題的表現起畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用;

⑥ 交代文章內容。

公式

：分點(diǎn)作答，①……是文章的線(xiàn)索，貫穿全文;②……概括文章的主要內容，突出了……;③……揭示了文章的主題，寄寓了作者的……情感。

13. 記敘要素的作用

公式

① 時(shí)間——：以……的時(shí)間為序(或線(xiàn)索)來(lái)寫(xiě)，使記敘的過(guò)程更清楚。

公式

② 地點(diǎn)——：以……的轉換為序來(lái)寫(xiě)，為人物提供活動(dòng)環(huán)境。

公式

③ 事件——：以……的事件來(lái)寫(xiě)，突出人物形象，使人物形象有血有肉，豐富鮮明。

公式

④ 人物——：以……的活動(dòng)來(lái)寫(xiě)，推動(dòng)故事情節向前發(fā)展。

說(shuō)明

1. 說(shuō)

公式

(1)引資料——：① 引用故事、神話(huà)傳說(shuō)：以……這個(gè)生動(dòng)的故事引出說(shuō)明的事物，引起讀者的閱讀興趣。

② 引用名人名言：用……這句名言說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)，增強了文章說(shuō)服力。

③ 引用詩(shī)句：該詩(shī)句的引用，增強了文章的詩(shī)情畫(huà)意，寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn)，同時(shí)增強文章的可讀性，引起讀者的閱讀興趣。

公式

(2)列數字——：具體而準確地說(shuō)明事物的大小、長(cháng)短、多少等特點(diǎn)，使說(shuō)明更有說(shuō)服力，體現了說(shuō)明文的準確性。

公式

(3)下定義——：準確簡(jiǎn)明地說(shuō)明……(事物)的本質(zhì)特征。

公式

(4)舉例子——：通過(guò)列舉……的例子，真實(shí)具體地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)，使說(shuō)明更具體、更有說(shuō)服力。

公式

(5)作比較——：把……和……加以比較，突出強調了被說(shuō)明對象……的特點(diǎn)，給讀者留下深刻的印象。

公式

(6)打比方——：把……比作……，生動(dòng)形象地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)，增強了文章的趣味性。

公式

(7)分類(lèi)別——：條理清晰地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)(對事物的特征、事理分門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性)。

公式

(8)作詮釋——：對事物的特征、事理加以具體的解釋說(shuō)明，使(說(shuō)明對象)更通俗易懂。

公式

(9)摹狀貌——：具體、生動(dòng)地說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)。

公式

(10)列圖表——：直觀(guān)明了地說(shuō)明了說(shuō)明對象……的特點(diǎn)，使人一目了然。

2. 說(shuō)明文語(yǔ)言

(1)分析加點(diǎn)詞語(yǔ)體現說(shuō)明文語(yǔ)言準確性/嚴密性的特點(diǎn)。

① 解釋詞語(yǔ)的意思;

② 結合句子語(yǔ)境分析其在句子中所起的作用;

③ 最后，總結得出體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性/嚴密性。

公式

：“××”詞的意思是……，在句中使說(shuō)明……(作用)，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性/嚴密性。

(2)修飾、限制性詞語(yǔ)能否刪除，為什么?

① 表態(tài)：一般是不能刪;

② 解釋?zhuān)航忉屵@個(gè)詞語(yǔ)在這句話(huà)中的含義——在程度、狀態(tài)、性質(zhì)、范圍等方面加以限制;

③比較：比較刪掉這個(gè)詞語(yǔ)與沒(méi)有刪掉以前的區別，一定要結合具體的句子進(jìn)行分析;

④ 總結：這體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴密性、準確性與科學(xué)性。

公式

：不能，刪掉了“××”詞，句子的意思就變成了……，顯得絕對化，與事實(shí)不符;用了“××”詞，準確地說(shuō)明了……(說(shuō)明內容)，體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、準確性。

(3)加點(diǎn)詞語(yǔ)能否替換為××，為什么?

公式

：不能替換，原文“××”詞語(yǔ)的意思是……，而替換的“××”詞語(yǔ)的意思只有……，如換成“××”詞語(yǔ)，就與原文內容不相符，不能體現說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性、嚴密性。

議論文

論證方法及其作用

公式

(1)舉例論證——：通過(guò)列舉……的例子，更加充分確鑿地論證了……，使論證更具體，更有說(shuō)服力。

公式

(2)道理(引用)論證——：引用……的的話(huà)來(lái)論證……的論點(diǎn)，使論證更概括，更深入，更有說(shuō)服力。

公式

(3)比喻論證——：通過(guò)把……比喻成……，生動(dòng)形象地論證了……，增強了文章的趣味性。

公式

(4)對比論證——：通過(guò)……與……的對比，更加突出地論證了……的，具有很強的論證力量。

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