請從以下作文題中任選其一，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。

 

　　題目一:請以“吃苦”為話(huà)題作文。

 

　　題目二:請以“滿(mǎn)滿(mǎn)的……”為題，補充完整題目后作文。

 

　　特邀名師：王鳳瓊

 

　　四川省西昌陽(yáng)光學(xué)校優(yōu)秀教師，西昌學(xué)院特聘教師，西昌市中考優(yōu)秀教師，西昌市優(yōu)秀教師。曾榮獲四川省說(shuō)課大賽一等獎，多篇論文及教學(xué)設計獲四川省一等獎。曾在西昌市教師培訓中開(kāi)展作文教學(xué)講座，在民族貧困地區省培計劃中擔任導師。

 

　　今年的中考作文延續前幾年的出題方式，采用二選一的形式，其一是材料類(lèi)的話(huà)題作文，其二是半命題作文。這既體現了新課標的自主性，又適應了廣大考生的實(shí)際，讓考生更容易聯(lián)系生活、寫(xiě)出真情。

 

　　一、思路點(diǎn)撥

 

　　題目一

 

　　“吃苦”的過(guò)程是艱辛的，但當我們完成了“吃苦”的過(guò)程后，會(huì )發(fā)現自己有了很多的改變：苦難可以磨煉人的意志，提高我們的能力；苦難可以充分挖掘潛能，讓我們敢于克服眼前的困難，迎接陌生的挑戰……作為新時(shí)代的少年，我們要敢于吃苦——敢于吃學(xué)習的苦，我們將收獲進(jìn)步；敢于吃生活的苦，我們將鍛造出良好的品性；敢于吃精神的苦，我們將擁有積極的態(tài)度……當然，作為新時(shí)代的少年，我們還要學(xué)會(huì )吃苦，不能一味埋頭苦干，還要抬頭看天、低頭看地，把個(gè)人的努力與國家的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，做一個(gè)有家國情懷的人。

 

　　題目二

 

　　“滿(mǎn)滿(mǎn)的”可以是“滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)”“滿(mǎn)滿(mǎn)的敬意”“滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福”“滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲”等，寫(xiě)好此文的關(guān)鍵是情感的真摯，而情感發(fā)端于生活。寫(xiě)作時(shí)，學(xué)生應回顧和審視自己生活中平凡的人和細小的事，體味其中真切的情感。字里行間要體現“滿(mǎn)滿(mǎn)”，讓讀者感受到情感的飽滿(mǎn)。

 

　　二、寫(xiě)作建議

 

　　題目一

 

　　“吃苦”可以寫(xiě)成議論文，也可以寫(xiě)成記敘文，但更建議寫(xiě)成記敘文，因為寫(xiě)記敘文更便于融入自己的生活體驗，更能傳達真切的情感。

 

　　如寫(xiě)吃學(xué)習的苦，學(xué)生可以回顧初三階段刻苦學(xué)習的經(jīng)歷，書(shū)寫(xiě)在這一過(guò)程中個(gè)人的改變、收獲，寫(xiě)作時(shí)要注意突出主題：吃苦對自己來(lái)說(shuō)具有積極的意義。寫(xiě)學(xué)習過(guò)程中的“苦”時(shí)，可以通過(guò)細節描寫(xiě)，將細節刻畫(huà)得更具體生動(dòng)；寫(xiě)“吃苦”之后的改變、收獲時(shí)，可以用心理描寫(xiě)、側面描寫(xiě)與對比手法來(lái)展開(kāi)。這樣，文章會(huì )更加言之有物，感染力與可讀性也更強。當然，還要注意寫(xiě)學(xué)習的“苦”時(shí)圍繞一點(diǎn)來(lái)切入最好，如寫(xiě)自己成績(jì)的突破，因為只寫(xiě)這一點(diǎn)，文章內容更集中，細節也更容易展現。

 

　　題目二

 

　　“滿(mǎn)滿(mǎn)的”在表達上應當以記敘為主，充分展示事件的重點(diǎn)環(huán)節和人物的內心世界，從而傳遞出自己最為真切的感情。寫(xiě)作時(shí)，可以以小見(jiàn)大。生活中的人和事都是平凡的，但又最能體現真實(shí)的感情。父母的愛(ài)，表現在每一個(gè)樸實(shí)的動(dòng)作中，如站在校門(mén)口注視著(zhù)你進(jìn)校，遲遲不肯轉身離去；老師的愛(ài)，散落在每一句簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)中，如作文上的批語(yǔ)、你調皮后對你的叮囑；同學(xué)朋友的愛(ài)，體現在每一個(gè)關(guān)切的眼神和舉止中，如在你面對失敗、挫折時(shí)，輕拍著(zhù)你的肩膀……呈現細節的同時(shí)，別忘了情感的表達，要牢記緊扣“滿(mǎn)滿(mǎn)”二字。

 

　　三、溫馨話(huà)語(yǔ)

 

　　每一個(gè)孩子都有屬于自己的生活經(jīng)歷及感悟。真實(shí)經(jīng)歷會(huì )更動(dòng)人，真情會(huì )更出彩。因此，去關(guān)注生活、熱愛(ài)人生吧！愿你落筆生花處，盡是錦繡繁華地。

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