北京人
①距今約70—20萬(wàn)年，北京周口店龍骨山上。
②保留著(zhù)猿的一些體質(zhì)特征。能夠制造和使用工具(打制石器)。使用天然火，會(huì )長(cháng)時(shí)間保存火種。
③過(guò)群居生活，共同獲取食物的勞動(dòng)。
④1929年，中國的青年學(xué)者裴文中發(fā)現第一個(gè)北京人頭蓋骨化石。
⑤周口店北京人遺址是迄今所知世界上內涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。
半坡居民與河姆渡居民
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半坡居民
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河姆渡居民
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距今時(shí)間
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距今約6000年
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距今約7000年
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地點(diǎn)
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陜西西安半坡村
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浙江余姚河姆渡村
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所在流域
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黃河流域
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長(cháng)江流域
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房屋樣式
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半地穴式圓形房屋
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干欄式建筑
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種植作物
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粟
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水稻
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畜牧業(yè)
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飼養豬和狗等家畜
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飼養豬、狗和水牛
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生產(chǎn)工具
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磨制石器
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磨制石器、骨耜
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手工業(yè)
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制作彩陶，樂(lè )器，會(huì )紡織、制衣等。
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制作黑陶、玉器、樂(lè )器骨哨；懂得雕刻技術(shù)、使用天然漆等。
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炎帝和黃帝
人文始祖：
炎帝和黃帝被尊稱(chēng)為中華民族的人文始祖。
炎帝（神農氏）發(fā)明：
教民開(kāi)墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜;制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì )煮鹽;教人們通商交換;制作樂(lè )器琴瑟，具有最早的天文和歷法知識。
黃帝（軒轅氏）發(fā)明：
建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，會(huì )煉銅，發(fā)明弓箭和指南車(chē);倉頡創(chuàng )造文字，伶倫制作音律，隸首發(fā)明算盤(pán)，他的妻子嫘祖會(huì )繅絲、擅長(cháng)紡織。
夏、商、西周的更替
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國家
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建立時(shí)間
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建立者
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末代
君主
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都城
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夏
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約公元前2070年
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禹
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桀
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陽(yáng)城
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夏朝是我國歷史上第一個(gè)王朝。
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商
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約公元前1600年
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湯
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紂王
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亳殷
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盤(pán)庚遷殷，牧野之戰
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西周
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公元前1046年
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周武王
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周幽王
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鎬京
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分封制，國人暴動(dòng)
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西周的分封制
目的：
為穩定周初的政治形勢，鞏固疆土。
內容：
①周王根據血緣關(guān)系遠近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權力，建立諸侯國;②(義務(wù))需要向周王進(jìn)獻貢物，并服從周王調兵;③(權利)受封者可以在自己的封地內進(jìn)行再分封，從而確立了周王朝的社會(huì )等級制度“分封制”。
作用：
保證了周王朝對地方的控制，同時(shí)穩定了政局，擴大了統治范圍。
分封制等級：
周天子→諸侯→卿大夫→士→平民、奴隸(被統治階級)。
青銅器與甲骨文
青銅器代表：
司母戊鼎(迄今世界上出土的最重的青銅器)。
甲骨文：
中國商周時(shí)期刻寫(xiě)在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。
發(fā)現者：
清朝官員王懿榮。
地位：
①甲骨文是中國已發(fā)現的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，對中國文字的形成和發(fā)展有深遠的影響。
②我國有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。
諸侯爭霸
原因：
①周王室衰微，控制力減弱;②各諸侯政治、經(jīng)濟發(fā)展不平衡;③各諸侯國為爭奪土地、人民、財產(chǎn)和政治上對別國的支配權。
口號：
“尊王攘夷”。
春秋霸主：
齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公等。
影響：
利:有利于局部的統一和民族融合。弊：給人民帶來(lái)深重的災難。
第一霸主：
齊桓公成為第一霸主。
戰國七雄
三家分晉
：晉國被韓、趙、魏三家大夫瓜分。
七雄：
齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦。
商鞅變法
內容：
政治：
①確立縣制，由國君派官吏直接治理
②廢除貴族的世襲特權。
③改革戶(hù)籍制度，加強對人民的管理。
④?chē)烂鞣ǘ�，禁止私斗�?/p>
經(jīng)濟：
①廢除井田制，允許土地自由買(mǎi)賣(mài)。
②鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可以免除徭役。
③統一度量衡。
軍事：
獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。
影響：
使秦國的國力大為增強，提高了軍隊的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯國，為以后秦國統一全國奠定了基礎。
都江堰
時(shí)間：
戰國時(shí)期
修建者：
秦國蜀郡郡守李冰
地點(diǎn)：
岷江
影響：
成都平原成為“天府之國”，都江堰一直發(fā)揮巨大作用，在世界水利史上絕無(wú)僅有，充分反映出我國人民的智慧。
孔子
簡(jiǎn)介：
春秋后期魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng )始人。
代表作：
《論語(yǔ)》(由弟子整理)。
思想主張：
核心思想是“仁”，仁者愛(ài)人，己所不欲，勿施于人。
政治主張：
以德治國、反對苛政。
教育成就：
①創(chuàng )辦私學(xué);②有教無(wú)類(lèi)、因材施教;③注重道德教育和文化知識教育。
老子
簡(jiǎn)介：
春秋后期楚國人，道家學(xué)派創(chuàng )始人。
代表作：
《道德經(jīng)》(也稱(chēng)《老子》由弟子整理)。
思想主張：
①順應自然;②世間事物都有對立面，對立的雙方可以相互轉化。
政治主張：
“無(wú)為而治”。
百家爭鳴（戰國）
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時(shí)期
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學(xué)派
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代表人物
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代表作
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主張
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戰國
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儒家
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孟子
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《孟子》
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“仁政”；民貴君輕；反對一切非正義的戰爭。
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荀子
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《荀子》
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“禮治”，明確尊卑等級以維系社會(huì )秩序。
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墨家
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墨子
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《墨子》
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“兼愛(ài)”，“非攻”；選賢任能；提倡節儉。
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道家
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莊子
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《莊子》
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治國要順應自然和民心；人生應追求精神自由，要保持獨立的人格。
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法家
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韓非子
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《韓非子》
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以法治國，樹(shù)立君主權威，建立中央集權專(zhuān)制統治。
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