作為語(yǔ)文試卷的重頭戲，現代文閱讀理解題一直是許多同學(xué)最頭痛的題目，晦澀難懂的文章，刁鉆古怪的題目，打的孩子們暈頭轉向，不知所云。其實(shí)，語(yǔ)文閱讀理解是紙老虎，只要應對得法，我們完全能夠降服他。話(huà)不多說(shuō)，教大家兩個(gè)絕招。

絕招一：審題是關(guān)鍵

1、審題的重要性。閱讀理解的題干中既包含了題目的要求，更重要的是，里面有解題的線(xiàn)索，許多同學(xué)在讀題的時(shí)候，沒(méi)有將題目吃透，進(jìn)而導致丟分。因此，讀懂題目就顯得十分重要了。

2、審題的內容。

①題型

初中語(yǔ)文閱讀理解的題型是基本固定的，有歸納概括題、理解句子題、賞析句子題、人物形象分析題、詞語(yǔ)表達效果題、句子的作用題等。每一類(lèi)題型都有固定的作答思路和答題模板。在讀題時(shí)，一定要首先判斷出該題的題型，然后思考該類(lèi)題的作答要領(lǐng)，這樣，在讀文章時(shí)就會(huì )更有的放矢。例如：下列文段的語(yǔ)言富有表現力，請任選一個(gè)角度進(jìn)行賞析(4分)這是典型的賞析題，我們馬上要聯(lián)想到從人物描寫(xiě)或修辭手法兩個(gè)角度切入，這樣，答案也就呼之欲出了。

②范圍

這里的范圍，主要指的是讀文章的范圍，明確了讀文章的范圍，能更有針對性的從文章中提取要點(diǎn)，既節約了時(shí)間，又提高了答題的正確率。例如：聯(lián)系全文，談?wù)剬ξ闹袆澗�(xiàn)句子的理解。題目在提示我們，要想理解文中劃線(xiàn)句子，需要聯(lián)系全文尤其是文章的中心，而不僅僅讀劃線(xiàn)句子的上下文。

③主體

明確了讀文章的范圍，我們還需要再次聚焦自己的閱讀中心。例如：作者說(shuō)“在我的記憶深處，父親有許多絕活兒”，父親有哪些絕活?請結合文章內容分條概括。(4分)

讀完題目，我們要知道，本題是歸納概括題，需要我們概括什么?很顯然，概括的主體就是父親的絕活，所以，我們在讀文章的時(shí)候，只要聚焦父親有哪些別人不具備的能力即可。

④問(wèn)題數

有同學(xué)會(huì )陷入這樣的誤區，即有幾個(gè)問(wèn)號，就有幾個(gè)問(wèn)題，其實(shí)不然。例如：請結合文章談?wù)勎闹械母赣H是個(gè)怎樣的人(6分) 這道題看似是在問(wèn)父親的形象，其實(shí)還需要考生結合文章內容對父親的形象進(jìn)行分析，也就是說(shuō)，考生的答案要包含兩部分，而不能僅僅作答文中父親的形象。

⑤分值

一定要關(guān)注每個(gè)小題的分值，因為分值也就意味著(zhù)你要答題的要點(diǎn)數量。例如：奶奶為什么要去東海妹妹家?(3分)一題，我們在發(fā)現分值后，要明白，本題一定要至少作答三個(gè)原因。

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