4.列數字：使所要說(shuō)明的事物準確化，以便讀者理解，具體而準確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

 

　　5.、作比較：突出強調了被說(shuō)明對象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。

 

　　6.下定義：用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對說(shuō)明的對象（或科學(xué)事理）加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征（或事理）。

 

　　7.列圖表：又稱(chēng)畫(huà)圖表。把復雜的事物說(shuō)清楚，彌補單用文字表達的缺欠，對有些事物解說(shuō)更直接、更具體。使讀者直觀(guān)，一目了然的了解事物的特征。直觀(guān)形象地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。

 

　　8.引用法：用引用的方法說(shuō)明事物的特征，增強說(shuō)服力，如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話(huà)。引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對象的作用。

 

　　9.摹狀貌：對事物的特征（或事理）加以形象化的描摹，使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。

 

　　10.作詮釋?zhuān)簩κ挛锏奶卣鳎ɑ蚴吕恚┘右跃唧w的解釋說(shuō)明，使說(shuō)明更通俗易懂。（引.....的例子，說(shuō)明…….....的…….....的特點(diǎn)。）

 

　　11.引用說(shuō)明：引用說(shuō)明有以下幾種形式——

 

　　A.引用具體的事例；（作用同舉例子）

 

　　B.引用具體的數據；（作用同列數字）

 

　　C.引用名言、格言、諺語(yǔ)；作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。

 

　　D.引用神話(huà)傳說(shuō)、新聞報道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強說(shuō)明的趣味性。（引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭，還起到引出說(shuō)明對象的作用。）

 

　　考點(diǎn)之四：說(shuō)明順序

 

　　[類(lèi)型]：本文使用了什么說(shuō)明順序？有何作用？

 

　　對策：1、了解說(shuō)明順序的基本常識：說(shuō)明文有三種寫(xiě)作順序。⑴空間順序：說(shuō)明事物的形狀、構造，多在建筑物的結構，如上下、遠近、左右、內外、東西南北中等。⑵時(shí)間順序：說(shuō)明事物的發(fā)展變化。⑶邏輯順序：說(shuō)明事理，多說(shuō)明事物之間的內在聯(lián)系。邏輯順序的具體分為：主——次、原因——結果、現象——本質(zhì)、特征——用途、一般——個(gè)別（特殊）、概括——具體、整體——局部、總—分

 

　　2、掌握答題格式：本文使用了……的說(shuō)明順序對……加以說(shuō)明，使說(shuō)明更有條理性，便于讀者理解。（第一空應該填具體的說(shuō)明順序，第二空應該填寫(xiě)具體的事物名稱(chēng)或說(shuō)明的事理。如果是事理性說(shuō)明文，但又不能準確表述，可用“事理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語(yǔ)言表述。）