來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2023-05-03 09:11:44
說(shuō)明文
(一)、把握說(shuō)明對象:
1.看標題
2.看首尾段
3.看關(guān)鍵詞句(如:總說(shuō)句/分說(shuō)句/過(guò)渡句)
4.看材料(逐段分析作者介紹了有關(guān)事物的哪一方面的特征,然后歸納小結。)
( 二)、說(shuō)明文分類(lèi)
從說(shuō)明對象的角度:事物性說(shuō)明文、事理性說(shuō)明文。
事物說(shuō)明文一般標題就是說(shuō)明的對象; 事理說(shuō)明文找準開(kāi)頭結尾的總結句。
因為說(shuō)明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個(gè)名詞或名詞短語(yǔ),
可以從兩個(gè)方面入手:一看文題二看首尾段。事物說(shuō)明文指出被說(shuō)明事物即可。事理說(shuō)明文指出說(shuō)明內容,形成一個(gè)短語(yǔ):介紹了……的……(對象加內容)。
(三)說(shuō)明結構
總分式和層進(jìn)式
(四)說(shuō)明方法及作用
①.舉例子:具體真切地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。
②.分類(lèi)別:條理清楚地說(shuō)明了事物的××特點(diǎn)。對事物的特征/
事理分門(mén)別類(lèi)加以說(shuō)明,使說(shuō)明更有條理性。使說(shuō)明的內容眉目清楚,避免重復交叉的現象。
③.列數字:具體而準確地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn)。使說(shuō)明更有說(shuō)服力。
④.作比較:突出強調了被說(shuō)明對象的××特點(diǎn)(地位、影響等)。
⑤.下定義:用簡(jiǎn)明科學(xué)的語(yǔ)言對說(shuō)明的對象/科學(xué)事理加以揭示,從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就是修辭方法中的比喻。生動(dòng)形象地說(shuō)明該事物的××特點(diǎn),增強了文章的趣味性。
⑦.畫(huà)圖表:使讀者一目了然,非常直觀(guān)形象地說(shuō)明的事物的××特點(diǎn)。
⑧.作詮釋?zhuān)簩κ挛锏奶卣?事理加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂。下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,而詮釋并不要求完整,對事物的特征/事理加以具體的解釋說(shuō)明,使說(shuō)明更通俗易懂?梢灶嵉。
⑨.摹狀貌:對事物的特征/事理加以形象化的描摹,使說(shuō)明更具體生動(dòng)形象。
⑩.引用說(shuō)明:能使說(shuō)明的內容更具體、更充實(shí)。用引用的方法說(shuō)明事物的特征,增強說(shuō)服力,如引用古詩(shī)文、諺語(yǔ)、俗話(huà)。引用說(shuō)明在文章開(kāi)頭,還起到引出說(shuō)明對象的作用。
附說(shuō)明方法和效果詞
【答題公式】說(shuō)明方法+結合句子具體展開(kāi)+效果詞+事物的特征。事物的特征往往在本句所在段的首句或尾句。
五、說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性
1、加點(diǎn)字詞有何作用
抓住說(shuō)明文語(yǔ)言準確這一特點(diǎn)答題。
對策:答:準確/生動(dòng)形象/地說(shuō)明了事物"……"的特征/事理。
【答題公式】解釋詞語(yǔ)+帶詞解句(解釋這個(gè)詞在句中的意思)+體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和嚴密性。
2、能否替換為另一個(gè)詞語(yǔ)?并說(shuō)明理由。
對策:(1)不可以。(2)原詞的意思或內容(3)所換詞語(yǔ)的意思或內容。(4)換了后意思有何改變,與不符合實(shí)際。
3、限制性詞語(yǔ)能否刪去?
對策:(1)表態(tài)(刪還是不刪)(2)定性。如:"比較""幾乎""相當"等詞表程度修辭;"大約""可能""左右"等表估計,"多""有余"等表數量。(3)若刪去,原來(lái)什么樣的意思就變成了什么樣的意思了,不符合實(shí)際,太絕對了。(4)xx詞體現了語(yǔ)言的準確性、周密性、科學(xué)性。
【答題公式】不能刪(或替換)+分析詞語(yǔ)在句中的作用+帶詞解句+刪詞解句+刪去后(替換后)有什么不良后果(不準確、太絕對)+不能刪(不能替換)+體現了說(shuō)明文語(yǔ)言的準確性和嚴密性。
六、說(shuō)明文題目的作用
1.點(diǎn)明說(shuō)明對象。
2.概括說(shuō)明對象的特征。
3.概括文章的主要說(shuō)明內容。
4.引起讀者的閱讀興趣。
七.說(shuō)明文開(kāi)頭段、過(guò)渡段、結尾段的作用
開(kāi)頭:1.點(diǎn)明說(shuō)明對象 2.點(diǎn)明文章的說(shuō)明內容 3.指出說(shuō)明對象的特征 4.引起讀者的閱讀興趣 5.用XX說(shuō)明方法,指出說(shuō)明對象的XX特征。
過(guò)渡段:承上啟下(承接上文的xx內容,領(lǐng)起下文的xx內容)
結尾段:總結全文的說(shuō)明內容,再次點(diǎn)題,發(fā)出xx號召(或倡議)。
八.認識感悟類(lèi)
【答題公式】完整準確理解文章內容+聯(lián)系實(shí)際印證對文章的理解+一句話(huà)總結闡述。
九、列舉分析
【答題公式】把握原文+結合生活積累觸類(lèi)旁通
十、探究歸納
【答題公式】比較文章與材料+表達觀(guān)點(diǎn)+用事實(shí)與道理分析支撐觀(guān)點(diǎn)+一句話(huà)總結觀(guān)點(diǎn)。
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