由深入淺地學(xué)習八種重點(diǎn)修辭手法：

由易到難排序

反復-擬人-夸張-設問(wèn)-反問(wèn)-排比-比喻-對偶

如何理解？

1.反復

定義：為了強烈地表達思想感情，有意地把某個(gè)詞語(yǔ)或句子重復運用，這就叫反復。

如：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

類(lèi)型 ：1、連續反復 2、間隔反復

作用：能加強節奏感，突出某個(gè)意思，強調某種感情。

2、擬人

定義：把生物或無(wú)生物直接當作人來(lái)描寫(xiě)，賦予他們認得思想和動(dòng)作行為，給人以鮮明的印象何深切 感受，就叫擬人。

作用：擬人常常在感情激動(dòng)是運用，具有很強的抒情性何感染力，使語(yǔ)言生動(dòng)有趣。

3、夸張

定義：運用超出客觀(guān)事實(shí)的語(yǔ)言來(lái)渲染強調某個(gè)事物，個(gè)人以突出的印象。這種修辭方法叫夸張。

作用：能增強表達效果，引起人的豐富想象，其強調的作用。

4、設問(wèn)

定義：設問(wèn)是自己提出問(wèn)題，自己來(lái)解答的一種修辭手法，目的是為了提起下文，引起人們的思考，答案緊跟在問(wèn)題之后。

作用：能喚起讀者注意，啟發(fā)思考，可以是人們對后面的的答案加深印象，有突出強調的作用。

5、反問(wèn)

定義：只問(wèn)不答，答案暗含在反問(wèn)句中，人們可以從反問(wèn)句中領(lǐng)會(huì )懂啊表達的真實(shí)意思。這樣的修辭手法是反問(wèn)。

作用：能加強語(yǔ)氣，表達激動(dòng)的感情，一增強文章的感染力。

6、排比

定義：用三個(gè)或三個(gè)以上結構相似的并列語(yǔ)句，巴相關(guān)的意思連續說(shuō)出來(lái)的一種修辭手法，叫做排比。

作用：1、能把要表達內容的重點(diǎn)加以強調，給人印象鮮明突出。

2、具有很強的概括力。

3、宜于抒發(fā)壯美的情懷，運用是有力重千鈞、排山倒海的分量何氣勢。

7、比喻

定義：利用有相似之處的一種事物或情景(比喻的事物，即喻體)來(lái)比另一種事物或情景(北比喻的事物，即本體)的修辭手法，就叫比喻。

作用：具有秒回何說(shuō)明的作用，可以吧事物秒回得更具體形象，生動(dòng)感人;業(yè)可以吧事物剖析得清晰明白，便于理解。

類(lèi)型：明喻、暗喻、借喻。

8、對偶

定義：用一對字數相等、結構相同的語(yǔ)句來(lái)表達相近、相關(guān)或相反的意思，叫對偶。

作用：便于記憶、傳誦，增添語(yǔ)言的和諧美。

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