八種重點(diǎn)修辭手法：

由易到難排序：反復-擬人-夸張-設問(wèn)-反問(wèn)-排比-比喻-對偶

1.反復

【定義】

：為了強烈地表達思想感情，有意地把某個(gè)詞語(yǔ)或句子重復運用，這就叫反復。

【類(lèi)型】

：1、連續反復 2、間隔反復

【作用】

：可以強調突出某一事物，表達綿綿不斷的情思或加強語(yǔ)氣，突出感情。

【例句】

：盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

【作用分析】

：盼望著(zhù)一個(gè)短語(yǔ)連續反復，表現對春的喜愛(ài)，盼望春天早日到來(lái)的急切心情。

2、擬人

【定義】

：把事物人格化，賦予他們人的思想和動(dòng)作行為，給人以鮮明的印象和深切的感受，就叫擬人。

【作用】

：增強語(yǔ)言親切感、形象性，使讀者感到栩栩如生，往往有十分鮮明的情感色彩。

【例句】

：桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。

【作用分析】

：用擬人的方法寫(xiě)出了春花艷麗、桃李爭春的熱鬧景象，使讀者感到親切、形象。

3、夸張

【定義】

：運用豐富的想象，為了更突出、鮮明地勾畫(huà)某一事物而對其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴大或縮小描述的修辭方法。

【作用】

：可以增強語(yǔ)言的形象性，可以突出事物的特征或在增強讀者對作者主觀(guān)感情、態(tài)度和理解上起積極作用。能增強表達效果，引起人的豐富想象，起強調的作用。

【例句】

：大河上下，頓失滔滔。

【作用分析】

：形象地寫(xiě)出了黃河封凍之快，突出了北國的嚴寒。

4、設問(wèn)

【定義】

：設問(wèn)是自己提出問(wèn)題，自己來(lái)解答的一種修辭手法，目的是為了提起下文，引起人們的思考，答案緊跟在問(wèn)題之后。

【作用】

：可以突出文章的重點(diǎn)，增強語(yǔ)言氣勢，引起讀者注意，發(fā)人深思，有助于更好地抒情論理;同時(shí)可使行文有波瀾，達到生動(dòng)、不呆板的效果。

【例句】

【作用分析】

：這個(gè)設問(wèn)突出強調了來(lái)的是出使宮市的太監，寫(xiě)出他們驕橫的神態(tài)

5、反問(wèn)

【定義】

：用疑問(wèn)的形式表達確定的意思，以加強語(yǔ)氣。它的特點(diǎn)是用肯定的語(yǔ)氣表達否定的內容;用否定的語(yǔ)氣表達肯定的內容。

【作用】

：能加強語(yǔ)氣，表達激動(dòng)的感情，亦能增強文章的感染力。

【例句】

：你不覺(jué)得我們的戰士是可愛(ài)的嗎?你不以我們的祖國有這樣的英雄而自豪嗎?

【作用分析】

：在記敘了志愿戰士的英雄事跡之后，用這兩個(gè)反問(wèn)句抒發(fā)自己的感情，贊揚志愿軍戰士的英雄行為。用否定的語(yǔ)氣表達肯定的內容，啟發(fā)讀者深思。

6、排比

【定義】

：把內容緊密關(guān)聯(lián)、結構基本相同或相似、語(yǔ)氣基本一致的三個(gè)或三個(gè)以上的句子或短語(yǔ)遞相排列，用來(lái)表達相近或相關(guān)語(yǔ)意的修辭方法。

【作用】

：便于把復雜的內容表達得比較集中、透徹、感情強烈，使氣勢貫通、流暢，使形式整齊，音節響亮。

【例

：他不能抬頭，不能睜眼，不能呼吸，不能邁步。

【作用分析】：具體描繪了祥子在暴風(fēng)雨中拉車(chē)的感受，渲染了在惡劣的環(huán)境下祥子的痛苦、無(wú)奈，使讀者有身臨其境的感受。

7、比喻

【定義】

：利用有相似之處的一種事物或情景(比喻的事物，即喻體)來(lái)比另一種事物或情景(被比喻的事物，即本體)的修辭手法，就叫比喻。

【作用】

：可使語(yǔ)言形象、生動(dòng)，把抽象的事理具體化，形象化。

【例句】

：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

【作用分析】

：以虹的形狀比喻石拱橋的橋洞，形象生動(dòng)地寫(xiě)出石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)，引起人們美的聯(lián)想。

【類(lèi)型】

：明喻、暗喻、借喻。

8、對偶

【定義】

：用結構相同，字數相等，內容關(guān)聯(lián)的一對短語(yǔ)或句子來(lái)表達兩個(gè)相對或相近的意思的修辭方法。

【作用】

：從形式上看句式整齊，增強語(yǔ)言的形式美;從內容上看，凝練集中，概括力強，加強了語(yǔ)意的相反相成，也使音韻和諧，節奏鮮明，讀來(lái)瑯瑯上口，意義嚴謹而又富有表現力。

【例句】

：(望)長(cháng)城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。

【作用分析】

描寫(xiě)了冬季北國氣候嚴寒，冰雪覆蓋的壯闊景色，讀起來(lái)音調鏗鏘，節奏明快，更增強了表現力。

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