為什么說(shuō)越到最后沖刺復習階段，越能快速提高物理成績(jì)呢?
這是因為，最后一兩個(gè)月，所做的幾乎所有的習題，都來(lái)自于歷年的中考真題，非常具有綜合性，多數題都不會(huì )只考查單一知識點(diǎn)，而是幾乎都考查了多個(gè)知識點(diǎn)，甚至有些原來(lái)認為毫不相關(guān)的知識點(diǎn)和方法規律，都能在這個(gè)階段時(shí)不時(shí)的遇到，也就是說(shuō)這個(gè)階段是專(zhuān)題復習與真題模擬階段，這個(gè)階段能完成兩大事情，一件是專(zhuān)項訓練能夠快速彌補缺陷形成能力，另一件是真題模擬能夠快速形成良好的應試策略和綜合能力。
所以，可以這么說(shuō)，誰(shuí)能高度重視最后沖刺階段的復習，誰(shuí)就能在中考時(shí)取得勝利。
這也告訴我們，最后階段的中考復習一定要抓住重難點(diǎn)，抓住中考分值最高、又是必考�？嫉闹R規律，從而達到高效率復習目的。
比如說(shuō)今天要說(shuō)的“浮力”相關(guān)知識點(diǎn)及其應用這一重難點(diǎn)。
對于“浮力”這章知識，可以說(shuō)是很多初三學(xué)生們的噩夢(mèng)，他們往往不會(huì )選擇方法和公式，導致做題時(shí)思路混亂，不會(huì )分析問(wèn)題。
其實(shí)，我們只要掌握住下面這兩個(gè)知識點(diǎn)，就能解決浮力這一章內容。
第一張圖：浮沉條件!包括兩個(gè)過(guò)程、三個(gè)狀態(tài)。
對于“上浮”、“下沉”兩個(gè)過(guò)程，要注意的是，有的題中的物體在液體中“加速上浮、加速下沉”;但是有的題中卻是“勻速上浮、勻速下降”!根據浮力和重力的關(guān)系可知，二力不平衡時(shí)，才會(huì )加速上浮、加速下降;如果勻速，則證明其受力平衡，所以浮力等于重力，就不再適用于這兩種情況。
另外，本圖應用非常普遍，幾乎百分之九十以上的浮力題都會(huì )考查到，所以，必須從兩個(gè)角度熟練掌握住。
一個(gè)角度是“力”的角度，即浮力和重力的大小關(guān)系;
另一個(gè)角度是“密度”的角度，即液體密度和物體密度的大小關(guān)系。
具體如下圖所示。
另外要特別注意“沉底”時(shí)的受力情況。當我們不知道用什么方法解題時(shí)，畫(huà)一畫(huà)受力分析圖，一般就能解決了。
第二張圖：求浮力的四種方法、公式、適用范圍及其注意事項!
如下圖所示，當我們解題時(shí)無(wú)所適從，不知道怎么做題時(shí)，不妨把下方所有公式想一遍，然后利用排除法，那些無(wú)法解決問(wèn)題就排除掉，就能找到合適的物理公式了。
當然，當我們做了足夠多的題，就能條件反射的快速選出解題方法。
當我們熟練掌握了以上內容，就可以順利解答相關(guān)物理題了。
我們可以試一試下方這兩道相關(guān)的中考物理浮力題，此題相當好，考查了思維能力、選擇方法解決問(wèn)題的能力、靈活應變能力。
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