聲現象是物理中最基礎的章節，考察的內容也多以記憶為主中考中常以單選題的形式出現，雖然簡(jiǎn)單但是有很多需要注意的細節。
一.聲音的產(chǎn)生;
我們聽(tīng)到的小鳥(niǎo)的叫聲，喜歡偶像的歌聲，喜歡相聲演員說(shuō)的相聲是怎么發(fā)出的聲音呢?我們可以把手放在喉嚨處，試一試喉嚨不發(fā)生振動(dòng)是否能夠發(fā)出聲音，不用嘗試了，很顯然你無(wú)論怎么努力都無(wú)法發(fā)出聲音，這說(shuō)明聲音的產(chǎn)生靠物體的振動(dòng)
二. 聲音的傳播：
聲音的傳播是以聲波的形式傳播的，像水波一樣，聲音的傳播必須依靠介質(zhì)，真空是不能傳聲的，如果我們現在穿著(zhù)宇航服站在月球表面，即使我們面對面但是我說(shuō)話(huà)你的壞話(huà)，““你太胖啦” 其實(shí)你是聽(tīng)不到的，因為真空不能傳聲，我們要想聯(lián)系必須通過(guò)電磁波信號傳遞信息， 聲音的傳播速度和介質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)，一般來(lái)說(shuō)聲音在固體中的傳播速度比液體大，液體的速度比氣體大。我們經(jīng)�？匆�(jiàn)電視劇里被人追趕時(shí)，經(jīng)常趴在地上去聽(tīng)后面是否有追兵，其實(shí)就是因為聲音在固體中的傳播速度更快，除了介質(zhì)之外，聲音的速度還和溫度有關(guān)，聲音在15℃的空氣中的速度是340m/s
三.回聲：
回聲現象;聲音在傳播過(guò)程中被障礙物彈回的現象叫回聲
回聲產(chǎn)生的條件：人耳能夠區分回聲和原聲的時(shí)間間隔是要超過(guò)0.1s,低于0.1s原音和回音就會(huì )混在一起，起到增強作用，超過(guò)0.1s就會(huì )產(chǎn)生回聲，注意：在回聲問(wèn)題時(shí)，要注意聲音是一來(lái)一回不是單程的。
四;聲音的特征：
1)響度：響度指的是音量的高低，平時(shí)我們說(shuō)一個(gè)人的嗓門(mén)大，指的就是他的響度大，響度的大小和振幅有關(guān)，振動(dòng)的幅度越大，響度越大，除此之外響度還和我們距離發(fā)生體的遠近有關(guān)
2)音調：指的是聲音的高低，這個(gè)聽(tīng)起來(lái)和響度很像，這也是為什么我們經(jīng)常會(huì )把響度和音調搞混的原因，其實(shí)他們有很大區別的，音調高的聲音聽(tīng)起來(lái)更尖細，音調低的聲音聽(tīng)起來(lái)更低沉，歌唱家的男高音指的就是音調高，不是嗓門(mén)大，音調的高低和振動(dòng)的頻率有關(guān)，頻率越高音調越高，所以我們下次遇到音調比較高的歌，試著(zhù)讓聲帶振動(dòng)的更快寫(xiě)要比大聲的喊更有用，
3)音色：音色指的是聲音的特色，我們能夠很容易聽(tīng)出我們偶像的聲音就是靠音色來(lái)區分的，音色和物體的結構和材料有關(guān)，二胡在模仿小提琴可以模仿音調和響度，但是沒(méi)有辦法模仿音色，拉出的味道不一樣。、
五;樂(lè )器的調節：
調節樂(lè )器，調節的是音調，不是響度，響度是否打要看是否賣(mài)力氣演奏
對于弦類(lèi)樂(lè )器;聲音的產(chǎn)生靠弦的振動(dòng)，弦越緊，音調就越高
管類(lèi)樂(lè )器：聲音的產(chǎn)生是靠空氣柱的振動(dòng)�？諝庵蕉淘饺菀渍駝�(dòng)，音 調 就會(huì )越高
如果擊打瓶子聲音的產(chǎn)生是依靠瓶子和瓶子中的水柱振動(dòng)產(chǎn)生的，水柱越短，頻率越高，所以是左邊的頻率最高
如果是吹瓶口發(fā)出的聲音是靠瓶?jì)瓤諝庵恼駝?dòng)產(chǎn)生的，空氣柱越短，頻率越高，所以是右邊的頻率最高
音調的高低跟聲音的頻率有關(guān)，而我們人耳能夠聽(tīng)到的聲音是有范圍的是20-20000Hz,高于20000Hz的聲音叫超聲波，低于20Hz的聲音叫次聲波，這些范圍內的聲音人耳是聽(tīng)不到的。
一. 聲音的利用：
1.聲音能夠傳遞信息：
聲音本身就具有信息屬性如老師講課就是對學(xué)生傳遞信息，有經(jīng)驗的工人通過(guò)敲擊鐵軌反饋出不同的聲音，判斷鐵軌是否損壞，而更多的是利用超聲波，人們通過(guò)模仿蝙蝠發(fā)明的聲吶定位以及倒車(chē)雷達，還有我們去醫院時(shí)做的“B超”都是在利用聲音能夠傳遞信息這一特點(diǎn)。
2.聲音能夠傳遞能量;
金庸武俠里金毛獅王的“獅吼功”傷人于無(wú)形非常的厲害，那這是否是武俠小說(shuō)列的無(wú)稽之談呢?在我們現實(shí)生活中我們利用聲波具有能量已經(jīng)制作出聲波武器可對人體造成傷害，而《三體》中的次聲波氫彈可用于打擊對常規輻射有良好屏蔽的飛船，可在殺死所有人的同時(shí)，對飛船不造成損壞，而在實(shí)際生活中超聲波常用于清洗一些帶油污的工件。
二.噪音：
關(guān)于噪音的定義有兩種定義;從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)噪聲是物體做無(wú)規則振動(dòng)發(fā)出的聲音，而從環(huán)境學(xué)角度看，只要是在不適合的場(chǎng)合出現的，令人厭煩的聲音都屬于噪音，比如在安靜的圖書(shū)館中，你的手機鈴聲響起是鋼琴大師貝多芬命運交響曲，當你真正為自己的品味陶醉時(shí)，你肯定會(huì )遭到無(wú)數的白眼，因為這個(gè)聲音在不適合的場(chǎng)合出現屬于噪音
衡量聲音音量的物理單位是分貝(dB),0dB剛剛能夠引起人耳的聽(tīng)覺(jué)幾乎聽(tīng)不到，超過(guò)50dB會(huì )影響人休息，超過(guò)70dB會(huì )影響人工作學(xué)習，超過(guò)90分貝以上會(huì )對人體造成傷害，所以對于噪聲的防止非常有必要，噪聲的防止可從下列三個(gè)途徑：
1.從聲源處：最根本的方法，比如高考時(shí)工地停止施工，汽車(chē)禁止鳴笛
2.從傳播過(guò)程中：加裝隔音材料，植樹(shù)造林等可在聲音傳播的途徑中削弱噪音
3.入耳處：最后的方法，如果沒(méi)有辦法從聲源處和傳播過(guò)程中解決噪音，那么隔音耳機就是你最好的選擇。
注意：噪音監控裝置對噪音的防止沒(méi)有任何作用
三。聲音和電磁波：
聲音和電磁波是在中考中最?lèi)?ài)出現在一起的考點(diǎn)，主要是考察區別和聯(lián)系
聲音與電磁波的聯(lián)系是：都能傳遞信息和都能傳遞能量
聲音和電磁波的區別在于：聲音的傳播需要介質(zhì)，而電磁波不需要，聲音在空氣中的速度是340m/s,而電磁波接近3.0*108 m/s
