中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022年江西吉安中考招生錄取方案，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　普通高中招生

　　1.普通高中招生 總體原則是：堅持公平、公正、公開(kāi)，堅持從高分到低分和德、智、體、美、勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。各縣（市、區）要根據各高中學(xué)校的辦學(xué)條件和實(shí)際需要，確定招生規模，控制班額（其規模與班額均嚴格執行省市有關(guān)文件規定），同時(shí)盡量控制普通高中招生規模，實(shí)現2022年高中階段教育普職招生協(xié)調發(fā)展,普職比達到省教育廳文件精神。普通高中（含重點(diǎn)高中、重點(diǎn)建設高中、一般高中）招生計劃由市教體局按照省教育廳審核通過(guò)后的普職招生規模，分縣或分校下達。市屬吉安一中和白鷺洲中學(xué)面向全市招生，未經(jīng)市教體局同意,各縣（市、區）普通高中不得跨縣（市、區）招生，民辦高中按照注冊區域招生。

　　2.為優(yōu)化高中階段普職比例結構，全市確定一條普通高中（不含特招生）最低錄取分數線(xiàn)， 最低錄取分數線(xiàn)下的考生不能錄取到普通高中。市直高中錄取方案和錄取分數線(xiàn)由市教體局確定。各縣（市、區）普通高中錄取方案和錄取分數線(xiàn)由各縣（市、區）確定后于 7月15日前報市教體局備案并統一對外公布。

　　3.根據教育部及省教育廳有關(guān)普通高中均衡招生規定，為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，今年我市的 省級重點(diǎn)高中要將統招計劃按不低于70%的比例，根據生源情況，合理均衡分配到區域內初中學(xué)校均衡招生（由于市直高中已面向吉州、青原兩區均衡招生，兩區的省級重點(diǎn)高中是否再進(jìn)行均衡招生，由兩區自定）。

　　普通高中均衡招生原則上錄取本地初級中學(xué)（含外來(lái)務(wù)工隨遷子女）的在籍直升應屆初中畢業(yè)生（學(xué)籍在本校，且初一至初三年級均在本校學(xué)習的應屆初中畢業(yè)生,含按規定正常轉學(xué)和休學(xué)學(xué)生）。

　　普通高中均衡招生的錄�。阂陨�源學(xué)校為單位按考生志愿和均衡招生計劃從高分到低分擇優(yōu)錄取，是否設定均衡招生最低控制分數線(xiàn)，由各縣（市、區）自主確定。

　　4.在市外參考考生要求回戶(hù)籍所在地錄取普通高中，必須在戶(hù)籍所在地普通高中錄取分數線(xiàn)確定之前，提供由參考地縣級及以上考試機構開(kāi)具的初中學(xué)考成績(jì)證明，可供查詢(xún)成績(jì)的網(wǎng)址，以及參考地教育行政部門(mén)學(xué)籍管理科室開(kāi)具的同意轉移學(xué)籍的憑證。證明內容包括：參考地考試科目（高中錄取計分科目），每科目滿(mǎn)分,該考生各科實(shí)際得分和總分,由戶(hù)籍所在地教育考試中心根據兩地考試科目和分數進(jìn)行成績(jì)折合，錄取到戶(hù)口所在地普通高中學(xué)校，折合分數線(xiàn)必須達到該校最低錄取分數線(xiàn)。

　　5.為穩妥推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試改革，各地要高度重視綜合素質(zhì)評價(jià)工作，錄取普通高中須“如實(shí)建立初中綜合素質(zhì)評價(jià)檔案”，各縣（市、區）于5月30日前將考生的綜合素質(zhì)評價(jià)情況錄入高中階段學(xué)校招生考試數據庫并報市教育考試中心。

　　6.報考“三定向”未錄取的考生，可按其兼報的普通高中志愿參與普通高中錄取。凡簽訂了“三定向”協(xié)議書(shū)的考生，若放棄，不予錄取到普通高中（含民辦高中）。

　　市直高中招生

　�。�1）計劃分配

　　計劃的90%面向井開(kāi)、吉州、青原三區招生（其中均衡計劃為70%，其他為統招），計劃的10%面向縣（市）招生。

　�。�2）志愿填報

　�。�3）錄取

　　井開(kāi)、吉州、青原的考生采取兩校“統一劃線(xiàn)、搖號錄取”的方式進(jìn)行。即根據兩校分配到井開(kāi)、吉州、青原的招生計劃劃定同一條統招分數線(xiàn)，確定各類(lèi)上線(xiàn)考生人數，當其中一所學(xué)校的上線(xiàn)志愿人數超過(guò)其招生計劃時(shí)，超計劃數的學(xué)校將進(jìn)行隨機搖號錄取，錄滿(mǎn)為止。其他未錄取的上線(xiàn)考生自動(dòng)替補錄取到另一所學(xué)校。(a)統招上線(xiàn)人數確定：從高分到低分確定上線(xiàn)考生數。(b)均衡上線(xiàn)人數確定：城區初中學(xué)�？忌�總分不低于統招錄取線(xiàn)40分內，鄉鎮初中學(xué)�？忌�總分不低于統招錄取線(xiàn)60分內，以生源學(xué)校為單位按分配到各初級中學(xué)的均衡招生計劃，從高分到低分確定上線(xiàn)考生數；未完成的均衡招生計劃在井開(kāi)、吉州、青原報考了市直高中志愿未錄取的考生中從高分到低分錄取，錄滿(mǎn)計劃為止。

　　縣（市）的考生按志愿擇優(yōu)錄取，錄取分數線(xiàn)不得低于井開(kāi)、吉州、青原的城區初中學(xué)校最低均衡分數線(xiàn)。

　�。�4）吉安一中繼續舉辦“宏志班”，白鷺洲中學(xué)繼續舉辦“弘毅班”。這兩個(gè)班以相同的比例確定招生計劃，按初中學(xué)考報名志愿提前錄取，具體辦法詳見(jiàn)有關(guān)規定。

　�。�5）市直高中招收的縣(市)考生，三年后畢業(yè)時(shí)可回戶(hù)口所在地參加高考報名（隨父母或其他法定監護人遷移的除外），計算當地升學(xué)率。

　　規范普通高中招生管理

　　規范普通高中招生管理，普通高中（含民辦，下同）應嚴格按照教育行政部門(mén)批準的招生計劃、范圍、標準、批次和方式同步招生，嚴禁違規爭搶生源、“掐尖”招生、跨設區市招生、超計劃招生和提前招生。 所有公辦民辦普通高中一視同仁，均不得享有招生特權，任何學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生，嚴禁普通高中學(xué)生借讀、旁聽(tīng)。生源不足時(shí)，由學(xué)校主管教育行政部門(mén)組織在本區域范圍內進(jìn)行招生。 未經(jīng)設區市教育行政部門(mén)同意，所有普通高中不得跨縣區招生；未經(jīng)省級教育行政部門(mén)同意，所有普通高中不得跨設區市招生（含贛教基〔2020〕43 號文件下發(fā)以前已批準的學(xué)校）。嚴格公參民學(xué)校招生管理，嚴禁民辦學(xué)校與公辦學(xué)�；旌险猩�，嚴禁公辦高中以民辦高中名義“掐尖”招生或民辦高中打公辦高中旗號招攬生源。

　　規范高中學(xué)籍管理

　　規范高中學(xué)籍管理，普通高中學(xué)校和學(xué)籍主管部門(mén)必須按照高中階段學(xué)校招生電子化管理平臺提供的錄取庫數據建立學(xué)籍， 確保招生計劃、錄取名單、學(xué)籍注冊、實(shí)際就讀學(xué)校相一致。高中學(xué)生補建學(xué)籍堅持戶(hù)籍地、考試地就讀學(xué)校、錄取學(xué)校一致原則，嚴禁為跨年補錄學(xué)生建籍（遇特殊情況需報省教育廳審批）。

　　高、中等職業(yè)院校招生

　　1.普通中專(zhuān)學(xué)校招生計劃經(jīng)學(xué)校主管部門(mén)同意后，報省教育廳審定，并向社會(huì )公布。市、縣屬職業(yè)高中（中專(zhuān)）招生計劃由設區市教育行政部門(mén)按照省教育廳審核通過(guò)后的普職招生規模，分縣（區）或分校下達。中職學(xué)�？梢栽谌�省高中階段學(xué)校招生電子化管理平臺按照志愿批次進(jìn)行錄取。錄取結束后，中職學(xué)校進(jìn)入自主招生階段，于10月20日前到市教育考試中心辦理新生錄取手續。

　　2. 從2022年起，將原有“中高職3+2銜接培養、高職五年一貫制貫通培養”兩種模式統一整合為“職業(yè)教育中高職一體化長(cháng)學(xué)制培養模式（簡(jiǎn)稱(chēng)中高職一體化培養）”。今年非師范定向中高職一體化長(cháng)學(xué)制(五年制高職（高專(zhuān)）、中高職對接學(xué)校）的錄取由省教育考試院嚴格按照招生計劃、考生院校志愿、考生專(zhuān)業(yè)志愿、初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)實(shí)行平行志愿投檔錄取。對平行志愿投檔錄取后未完成的招生計劃，進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿，征集志愿后仍未完成招生計劃的院校，可由招生院校自主招生錄取。

　　3. 師范“三定向”報名單獨劃類(lèi)，報考類(lèi)別為“3”�？忌�必須是需求縣（市、區） 戶(hù)籍滿(mǎn)3年（含3年）以上常住人口的應屆初中畢業(yè)生，具體報考資格認定，各地可根據當地實(shí)際制定。凡報考師范“三定向”的考生要到戶(hù)口所在地報名參加初中學(xué)考。報考師范“三定向”的考生可以兼報普通高中志愿。師范“三定向”考生的錄取要嚴格按江西省教育廳《關(guān)于印發(fā)<江西省定向師范生教育培養和管理辦法(試行)>的通知》（贛教師字〔2021〕2 號）要求和我市相關(guān)文件執行。定向培養招收小學(xué)教師男、女生比例原則上均 不得低于40%，幼兒園教師男、女生比例原則上均 不得低于20%。如計劃未能完成再作適當調整，逐步優(yōu)化鄉村教師性別結構。為落實(shí)市委、市政府關(guān)于鄉村振興有關(guān)政策，各縣（市、區）可將師范“三定向”計劃按 不低于20%的比例用于錄取已報考師范“三定向”且錄入全國防返貧監測信息系統中的農村脫貧戶(hù)子女（學(xué)生）。未完成的計劃，可調劑錄取，具體細則由各地制定。師范“三定向”錄取最低控制分數線(xiàn)不得低于普通高中錄取計分科目總分的70%。

　　4.“三定向”和普通高中的錄取對同分問(wèn)題的處理，按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科總分排隊，總分高的優(yōu)先；如再同分，按語(yǔ)文、數學(xué)兩科總分排隊，總分高的優(yōu)先；如還同分，按語(yǔ)文單科總分，總分高的優(yōu)先。

　　5.在全市普通高中錄取前，各縣（市、區）應根據有關(guān)規定確定本縣（市、區）“三定向”考生預擬錄名單，同時(shí)向社會(huì )公示。公示無(wú)異議的考生要簽定“定向培養協(xié)議書(shū)”并加蓋縣（市、區）教體局公章，由市教育考試中心進(jìn)行審核、預錄后交招生學(xué)校，再由招生學(xué)校到省教育考試院辦理正式錄取手續。

　　6.各地要轉變教育觀(guān)念，大力發(fā)展職業(yè)教育，認真宣傳國家發(fā)展職業(yè)教育的政策，幫助考生和家長(cháng)樹(shù)立正確的成才觀(guān)，特別要宣傳國家面向職業(yè)學(xué)校的資助體系，以及國家對經(jīng)濟困難學(xué)生實(shí)行助學(xué)金和減免學(xué)費的優(yōu)惠政策，全面宣傳我市各職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色和就業(yè)潛能。各地向本市職業(yè)學(xué)校的送生數納入年終對縣（市、區）教育工作目標管理考評，各縣（市、區）教體局要將各初中學(xué)校向本市職業(yè)學(xué)校的送生數納入年終教育工作目標管理考評。

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