中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考優(yōu)秀作文點(diǎn)評賞析：以有為之我，創(chuàng )可為之環(huán)境，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　以有為之我，創(chuàng )可為之環(huán)境

　　日月其邁，歲律更新。人從來(lái)都是社會(huì )性的動(dòng)物，自會(huì )不可避免地受所處社會(huì )環(huán)境影響。那么我們就該一味沉淪，任時(shí)代洪流淹沒(méi)已身直至滅亡？不！作為新時(shí)代之有為者，青年當倚劍長(cháng)立，磋磨自我，以有為之舉，助力可為之境形成。

　　強基國本，于洪流中持本心，完自我。

　　文天祥在宋朝臨近覆滅之際，朝綱不振，皇帝年幼之時(shí)，面對著(zhù)的正是一片荒蕪消極的圖景，主降派的言論此起彼能伏，他卻以自己崇高如松柏，凜然若冰霜的道德情操為固守，堅定抗元，使得整個(gè)宋朝歷史因他而生輝。新文化運動(dòng)的倡導者們，在那個(gè)半殖半封的社會(huì )時(shí)，振臂一呼，用盡全力去打破社會(huì )上籠罩著(zhù)的層層陰霾，“我相信，社會(huì )主義絕不會(huì )辜負中國”的聲音言猶在耳。

　　難道世界的污濁可以改變我們自己的正直初心嗎？其實(shí)早已有答案：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”環(huán)境只是個(gè)人成長(cháng)的大背景，而小我之舉，奮發(fā)之舉才是立足之基。

　　中流砥柱，于洪流中改流，浚阻塞之處。

　　“文變染乎世情，”唐文風(fēng)由于受到強盛國力與文化繁榮現象影響，儷章偶句盛行，而韓退之以百年儒學(xué)淪喪為旨，倡導古文運動(dòng)，一人之力逆文壇之風(fēng)，使中國古文進(jìn)入又一高峰。“雖千萬(wàn)人吾往矣”的勇氣與堅守是韓愈的寫(xiě)照，而支撐著(zhù)他在文壇中地位的，又是他深厚的文學(xué)底蘊與文學(xué)素養，這難道不正是以個(gè)人修養改時(shí)代大流，使社會(huì )環(huán)境更加積極，助力可為之世界的形成嗎？

　　倘若能以自身之渺小，助龐雜之世界又何嘗不是一件幸福事？“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。”環(huán)境向上向善的同時(shí)，自然為“玉”“珠”生長(cháng)蓬勃提供良好背景。我們在助力可為之境成時(shí)，自己也會(huì )從中受益。

　　“個(gè)人，國家，時(shí)代，是如影隨形的鐵三角，彼此助推的波濤。”擔當民族復興大任，我輩有為青年更應“遇沙漠開(kāi)辟井泉”一般奉獻已身與所有的一切，予國家。于敏少年時(shí)即懷大志，企圖改變中國導彈方面落后局面，“身為一葉元輕重，愿將一生獻宏課”，他以余生所有傾獻給導彈事業(yè)與他心中赤忱熱愛(ài)著(zhù)的國家，成就一代傳奇華章。

　　“萬(wàn)馬齊喑中，總得有人行歧路，逆大流。”我輩青年怎能不以青春之我，有為之我，創(chuàng )可為之環(huán)境，助復興之大業(yè)呢？

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