中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考優(yōu)秀作文賞析：我讀懂了父母的心，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　我讀懂了父母的心

　　一顆流星劃過(guò)深邃幽靜的深藍色天幕。轉瞬即逝的細節，閃爍最亮的光點(diǎn)，短暫而永恒。我享受這短暫的美好。銀白色輕柔的氣息滲入心扉，是在細節中被感動(dòng)的溫暖……

　　初三下學(xué)期時(shí)，家里的氣氛明顯緊張。我同往常一樣拖著(zhù)疲憊的身軀回到家，吃完飯又拖著(zhù)沉沉的書(shū)包走進(jìn)臥室。放下書(shū)包，坐在桌前，抬頭看鐘已過(guò)8點(diǎn)。一切都那么平靜如常，只有秒鐘井然有序的“嘀噠”聲……漸漸的，門(mén)外似乎有腳步聲一點(diǎn)點(diǎn)靠近，很小心地停下來(lái)，似乎想盡量保持這一刻的寧靜。于是，不動(dòng)聲色的身后的門(mén)被一陣風(fēng)的氣息輕輕帶上。這舉動(dòng)雖然細微短暫，但仍被我所察覺(jué)，也僅僅因為這細節，我的心波動(dòng)起來(lái)�；仡^望望窄窄的過(guò)道前那扇剛被“封起”的門(mén)，就像將我與父母分隔在兩個(gè)不同的世界。那一刻，我充滿(mǎn)了不解。我一直以為自己在父母眼里長(cháng)大了，是被充分信任的，能夠獨立，有自制力不會(huì )受外界影響，然而這一關(guān)門(mén)的細節，卻讓我真切地感覺(jué)到他們的不理解不信任。我困惑，失落，感傷……

　　抬起頭，窗外一片漆黑，我茫然的像一個(gè)迷路的，不被理解的孩子，在這個(gè)看不到風(fēng)景的房間，沒(méi)有月光沒(méi)有星光，如同一個(gè)小島在現實(shí)與期望的波濤中飄蕩。世界睡著(zhù)了，遠處的一切都保持著(zhù)熟睡的姿態(tài)，有風(fēng)走來(lái)，用手撥弄我心頭的燈，忽閃忽滅……

　　不知不覺(jué)中，我發(fā)現這小小的細節竟成了他們的習慣。我一直不以為然，有時(shí)還憤憤不平，直到偶然間從書(shū)上看到這樣一段文字：“每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界;每一雙眼睛都能找到一個(gè)完美的角度;每一點(diǎn)泛著(zhù)清麗旋律的小溪都閃爍著(zhù)愛(ài)的光芒。不要只站在自己的角度空嘆，用美麗的心來(lái)感受身邊多彩的愛(ài)，你會(huì )發(fā)現被溫暖包圍。”

　　釋然。站在父母的角度想想，關(guān)門(mén)的小小細節其實(shí)都是因為他們?yōu)槲抑?zhù)想，為了不打擾到我學(xué)習，他們盡力地為我營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。流露其中的是濃濃的關(guān)愛(ài)，濃濃的真情。這單純美好的小幸福一直圍繞在我身邊，只是曾經(jīng)的我不懂珍惜，甚至產(chǎn)生誤解�；砣婚_(kāi)朗時(shí)，我真切地感到心里的每個(gè)角落都被溫暖著(zhù)，被父母短暫而溫馨的細節溫暖著(zhù)。此時(shí)，窗外月光溫柔地灑在窗前，繁星點(diǎn)點(diǎn)，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，像母親的手撫過(guò)臉頰，暖暖地縈繞在心頭。再次“聞”到他們小心翼翼來(lái)“行動(dòng)”的氣息，我不由自主地回想起那段文字……閉上眼，眼前仿佛是父母關(guān)門(mén)的身影：斜著(zhù)身子，緩緩地移動(dòng)，充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，輕輕地一步步后退，滿(mǎn)懷溫情地帶上房間的門(mén)。這小小的細節讓我倍感溫暖。瞬間，我心中的一扇門(mén)為他們打開(kāi)，那心房被愛(ài)的氣息填充著(zhù)，被真情的溫暖感動(dòng)著(zhù)。瞬間，像劃過(guò)黑夜的流星，綻放最美最真的光芒，短暫而永恒，永恒而深刻。

　　細節中，我讀懂了父母心中那顆充滿(mǎn)愛(ài)的心，在我的天空熠熠閃光。細節中，流露的是叫人永遠珍惜的幸福感覺(jué)，在我的心頭豐盈洋溢。細節中，門(mén)里門(mén)外的瞬間，關(guān)不住相通的情感。父母用愛(ài)為我點(diǎn)亮心燈，我用愛(ài)充實(shí)繽紛美妙生活……

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