中考網(wǎng)整理了2022年初中生話(huà)題作文：帶著(zhù)堅持出發(fā)，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　感受過(guò)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，體驗過(guò)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的幽靜，尋覓過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的情景，帶著(zhù)心中的那一份堅持，在書(shū)海中暢游。

　　在海底兩萬(wàn)里的一片湛藍下，我看到的是“鸚鵡螺號”若即若離的身影；在傅雷家書(shū)的字里行間，我讀出的是一個(gè)父親對兒子不停的勸勉；在《水滸傳》中的梁山好漢身上，讓我感受到的是苛政的無(wú)限殘暴。遨游在浩渺無(wú)垠的書(shū)海中，讀到的是滿(mǎn)目的“之乎者也”，目睹的是滿(mǎn)紙的深奧哲理。

　　不知不覺(jué)中，剛開(kāi)始閱讀時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已化為灰燼，唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡，揮之不去。我一次又一次地問(wèn)自己，當初的那份熱忱已經(jīng)哪去？心中的堅持是不是早已深藏“海底”？

　　直到有一天，重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》，輕輕彈去滿(mǎn)百的浮塵，不再抱著(zhù)看完的心態(tài)，而是努力品味書(shū)中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國府，感嘆于她的八面玲瓏；品那“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”，悲痛于封建制度的冷血無(wú)情，更為寶黛間的愛(ài)情悲劇哭得梨花帶雨；猶愛(ài)看那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬(wàn)千花瓣葬于“花冢”之下，花飛花落，蝶舞蹁躚——此情此景，真美！

　　不知從何時(shí)起，我早已被那書(shū)中人物的一顰一笑，一舉一動(dòng)所深深吸引，身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中，抬頭側目是滿(mǎn)眼的假山池沼，信步閑游是滿(mǎn)目的亭臺楦榭�？茨且晃晃徊抛蛹讶嗽谀莾阂髟�(shī)作賦，觀(guān)寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”，我時(shí)而陷入沉思，時(shí)而開(kāi)懷大笑，感慨于方塊字的語(yǔ)言魅力，敬佩于作者的無(wú)限奇思，與生花妙筆。

　　那曾經(jīng)看似天書(shū)般的文字，此時(shí)竟是那么和藹可親，好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶，美得那么澄澈、透明，讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里，在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結尾，此時(shí)竟近在咫尺，那翻過(guò)已微微泛黃的書(shū)頁(yè)竟不知從何數起。驀然回首，才發(fā)現，堅持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼，這次，我堅持了下來(lái)。

　　我突然明白，只有握住內心那一份沉甸甸的好奇與熱忱，堅守那一絲執著(zhù)與純真，不被一味的閱讀所左右，就一定會(huì )堅持下去。

　　帶著(zhù)堅持出發(fā)，而不是強迫自己去堅持，你會(huì )發(fā)現，那花開(kāi)花落，是對自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋?zhuān)荒窃凭碓剖�，是堅持到底后贏(yíng)得的最絕美的華章。

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