來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2022-04-25 16:22:11
中考網(wǎng)整理了中考話(huà)題作文:初中生涯,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
當年,懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。
那時(shí)的我,回想起來(lái)真的很幼稚,沒(méi)幾天就跑個(gè)訓導處,整天惹是生非不愛(ài)讀書(shū),是個(gè)師長(cháng)頭痛的小孩,感覺(jué)自己好像很威風(fēng),事實(shí)上是幼雅的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假,我參加了一個(gè)叫“魔力點(diǎn)子一起來(lái)”的活動(dòng),讓我認識了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺(jué)很快樂(lè ),也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹,因為認識她,她改變了我的生活,讓我升上初三之后開(kāi)始對功課努力,開(kāi)始感到課業(yè)的壓力,想要讀好書(shū)考好學(xué)校,一直到現在她還是我的鼓勵支柱。
升上初三之后,我開(kāi)始認真上課聽(tīng)講作筆記、認真考試、擔心功課,感到沉重的壓力。每天總感覺(jué)有讀不完的書(shū)等著(zhù)我,或許這就是當年我不努力的后果吧!這是我自己造成的,如今我必須自己承擔這可怕的壓力。自從開(kāi)始讀書(shū)之后,一些壞朋友也不再連絡(luò ),甚至連點(diǎn)頭之交都沒(méi)了,但好的朋友卻變多了,也被大家認同我改過(guò)自新。
感覺(jué)得出來(lái),因為基測離我們越來(lái)越進(jìn),所以大家臉上的笑容也越來(lái)越少,雖然下課依然會(huì )打屁哈拉嬉鬧,但誰(shuí)看不出來(lái)其實(shí)心底充滿(mǎn)著(zhù)緊張呢?有時(shí)上網(wǎng)看看大家部落格,卻感到如此的辛酸,大家每天的心情流露大多都來(lái)自于課業(yè)的壓力怨言,當然也包括我在內,但是除了互相鼓勵之外,大家彼此之間什么忙也幫不上。
現在的我,常常感到不而耐煩,脾氣也變的暴躁,看著(zhù)讀不完的書(shū),考不完的試,真的令人厭煩,長(cháng)期壓印的心情,偶爾來(lái)個(gè)大哭紓解心情,真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的quot:過(guò)渡期quot:吧?或許那過(guò)渡期一過(guò),我們還是可以回到那開(kāi)朗活潑的樣子。
初三話(huà)題作文600字4:初三了,卻開(kāi)始了夢(mèng)想與回憶的拉鋸戰。才知道夢(mèng)想快要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長(cháng)長(cháng)的回憶絲帶。
回憶起。
那是一聲怒吼,從一個(gè)嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著(zhù)嗓子,摔著(zhù)卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著(zhù)烏云,電風(fēng)扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺(jué)得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓的主題總是那幾個(gè),只是我們桀驁不馴的重演著(zhù),挑戰者她的高壓線(xiàn)。鈴響了,劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡的說(shuō):“下課:;。”從這話(huà)中,不知道為什么我像是聽(tīng)到了一種恨鐵不成鋼和hellip;hellip:和hellip;hellip:當我看到她走出門(mén)落寞的背影才知道,那是愛(ài),批評的愛(ài)。
還記得她寒假生病住院,很久都沒(méi)有來(lái),很久,很久?墒撬](méi)有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的行為所感動(dòng)。她,還是愛(ài)我們的,即使初三還只有那么幾天。
這種愛(ài)像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變?yōu)槌蓢Z叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學(xué)們,我們錯了。
在這壓抑的初三生活中,聽(tīng)她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣(mài)了她,她是在毫無(wú)遮攔的表現對我們的愛(ài)。
我們初三了,和她度過(guò)了2年多的時(shí)光,他把我們送向夢(mèng)想的軌道。離夢(mèng)想越近,卻開(kāi)始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。
可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會(huì )一輩子不會(huì )忘記。老師謝謝你!
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