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我們應當追逐什么樣的明星
追星，追什么樣的星？哪些人才是真正的偶像？這些問(wèn)題，大家都遇到過(guò)。而現在，許多青少年都盲目崇拜演藝星。但是，國家強盛并不靠明星，最終是靠科研人才。他們，才是最值得追的明星。
“中國雜交水稻之父”袁隆平。他是著(zhù)名農業(yè)學(xué)家，培育出了高產(chǎn)量的雜交水稻，幫助祖國抵御饑荒，解決上億的中國人溫飽問(wèn)題。袁隆平僅用全球百分之八的耕地養活了世界五分之一人口，堪稱(chēng)奇跡。
中國第一位獲得諾貝爾獲的女性屠呦呦。她為是我國中醫藥專(zhuān)家。當時(shí)瘧疾肆意危害祖國，而屠呦呦發(fā)現了治療瘧疾的青蒿素，這項發(fā)現拯救成千上萬(wàn)的生命，而她因此獲得了2015年諾貝爾醫學(xué)獎。
“兩彈元勛”鄧稼先。內眾所周知，鄧稼先是我國核事業(yè)的領(lǐng)導者和開(kāi)拓者。他帶領(lǐng)團隊開(kāi)始研制原子彈。而為了不讓這個(gè)任務(wù)暴露，他隱姓埋名默默無(wú)聞。終于，在一九六四年，中國原子彈炸出了巨大的蘑菇云。而鄧稼先，身體因為常年受到核輻射，早已受損嚴重而他仍繼續帶領(lǐng)團隊研究氫彈�？芍^鞠躬盡瘁，死而后已。
其實(shí)，還有許多與他們一樣為國獻身的人，如“中國現代數學(xué)之父”華羅庚，中國著(zhù)名地質(zhì)學(xué)家李四光等人以及在這次疫情做出巨大貢獻的鐘南山院士、程威院士，還有許多可敬可愛(ài)的白衣天使，他們愿為祖國無(wú)私奉獻出自己的一生，也無(wú)怨無(wú)悔。如果沒(méi)有他們?yōu)樽鎳鱿乱黄瑹嵫�，哪有如今我們坐在教室安心學(xué)習？
“愿做驚天動(dòng)地事，甘為隱姓埋名人”，這句話(huà)準確地概括了他們的崇高精神，他們才是新時(shí)代我們應當追的明星。
教師點(diǎn)評
本文是一篇議論文，思路清晰，結構緊湊，事例詳實(shí)，對于初學(xué)議論文的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可作為模仿之作。
作品開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論點(diǎn)“科研人員才是最值得追的明星”，接著(zhù)又分別以袁隆平、屠呦呦、鄧稼先作為事實(shí)論據進(jìn)行論證，同時(shí)略寫(xiě)其他科學(xué)家，做到了事例的詳略結合，最后再次強化觀(guān)點(diǎn)“他們才是新時(shí)代我們應當追的明星”，一氣呵成。
這篇議論文采用了“總-分”式寫(xiě)作結構，是最簡(jiǎn)單的形式，具體到這篇作文，就是“總-分-總”式。另外，這種寫(xiě)作結構還有“總-分”式，“分-總”式。無(wú)論哪種形式，分總之間必須有緊密的內在聯(lián)系，分論點(diǎn)要始終圍繞中心論點(diǎn)展開(kāi)。
河南中考作文要求考生會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文，其實(shí)，記敘文相對好寫(xiě)我們都知道，可是平時(shí)也要有意識練習議論文。
因為，議論文是一種高階思維的體現，而上了高中，孩子們主要就是寫(xiě)議論文了——不積跬步，無(wú)以至千里。
今天的分享就先說(shuō)這些吧，議論的寫(xiě)作結構還有好幾種，咱們以后再分享！
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