來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 2021-12-28 10:06:18
1、“三線(xiàn)八角”:兩條直線(xiàn)被第三條直線(xiàn)所截而成的八個(gè)角。其中,
同位角:位置相同,及同旁和同規;
內錯角:內部,兩旁;
同旁?xún)冉牵簝炔,同旁?/p>
2、平行線(xiàn)的判定方法:
1)同位角相等,兩直線(xiàn)平行
2)內錯角相等,兩直線(xiàn)平行
3)同旁?xún)冉腔パa,兩直線(xiàn)平行
3、平行線(xiàn)的性質(zhì):
1)兩直線(xiàn)平行,同位角相等
2)兩直線(xiàn)平行,內錯角相等
3)兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)冉腔パa
4、三角形的分類(lèi):
1)按角分:銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形
2)按邊分:等腰三角形、不等邊三角形
5、三角形的性質(zhì):
1)三角形中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊只差小于第三邊
2)三角形內角和為180o
3)三角形外角等于與之不相鄰的兩個(gè)內角的和
6、三角形中的主要線(xiàn)段:
1)三角形的中位線(xiàn):連接三角形兩邊中點(diǎn)的線(xiàn)段
中位線(xiàn)性質(zhì):中位線(xiàn)平行于第三邊,且等于第三邊的一半。
2)三角形的中線(xiàn)、高線(xiàn)、角平分線(xiàn)都是線(xiàn)段
7、等腰三角形的性質(zhì)和判定:
1)等腰三角形的兩個(gè)底角相等
2)等腰三角形底邊上的高、中線(xiàn)、頂角的角平分線(xiàn)互相重合,簡(jiǎn)稱(chēng)三線(xiàn)合一
3)有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形
8、等邊三角形的性質(zhì)和判定:
1)等邊三角形每個(gè)角都等于60o,同樣具有三線(xiàn)合一的性質(zhì)
2)三個(gè)角相等的三角形是等邊三角形;三邊相等的三角形是等邊三角形;一個(gè)角等于60o的等腰三角形是等邊三角形
9、直角三角形的性質(zhì)和判定:
1)直角三角形兩個(gè)銳角和為90o(互余)
2)直角三角形中30o所對的直角邊等于斜邊的一半
3)直角三角形中,斜邊的中線(xiàn)等于斜邊的一半
4)勾股定理:直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方
5)勾股定理的逆定理:若一個(gè)三角形中,有兩邊的平方和等于第三邊的平方,則這個(gè)三角形是直角三角形
10、全等三角形:
1)對應邊相等,對應角相等的三角形叫全等三角形
2)全等三角形的判定方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL
【觀(guān)察這五種方法發(fā)現,要證三角形全等,至少要有一組相等的邊,因此在應用是要養成先找邊的習慣】
3)全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對應邊、對應角、面積、周長(cháng)、對應高、對應中線(xiàn)、對應角平分線(xiàn)都相等
11、分析、證明幾何題的常用方法:
1)綜合法(由因導果):從命題的題設出發(fā),通過(guò)一系列的有關(guān)定義、公理、定理的應用,逐步向前推進(jìn),知道問(wèn)題解決
2)分析法(執果索因):從命題的結論出發(fā),不斷尋找使結論成立的條件,直到已知條件
3)兩頭湊法:將分析法和綜合法合并使用,比較起來(lái),分析法利于思考,綜合法適宜表達,因此在實(shí)際思考問(wèn)題時(shí),可合并使用靈活處理。以利于縮短題設與結論間的距離,最后達到完全溝通。
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