中考網(wǎng)整理了關(guān)于2022中考語(yǔ)文復習：閱讀理解練習題（4），希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　非文學(xué)類(lèi)文本閱讀

　　千年敦煌“活”起來(lái)

　　當我們談?wù)摱鼗蜁r(shí)，我們在談?wù)撌裁矗?br />
　　濃縮1650年，跨趨3100公里，正在上海寶龍美術(shù)館展出的“覺(jué)色敦煌—1650敦煌大展”，邀觀(guān)眾步入“瀚海沙漠”和“洞窟”中，共赴一場(chǎng)瑰麗恢宏的敦煌藝術(shù)盛宴。

　　公元366年，一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的苦行僧樂(lè )傅云游敦煌，突見(jiàn)鳴沙山金光萬(wàn)道。圣地奇景令樂(lè )傅頓悟，就此結茅，在大泉河谷鑿下莫高第一個(gè)洞窟。自此，一個(gè)中國文化圣地開(kāi)啟了長(cháng)達1650多年的興起、廢棄、重生的跌宕命運。

　　此次展覽由敦煌研究院精心挑選200余件敦煌藝術(shù)精華，古老文明與現代科技的碰撞，讓凈土世界“活”起來(lái)。

　　現場(chǎng)構建了3000平米黃沙實(shí)景，空運來(lái)的逾萬(wàn)株沙地植物點(diǎn)綴其間。步入此境，張騫的勇氣，班超的決絕，漢武帝列四郡、據兩關(guān)的雄才，唐太宗置安西都護與龜茲、焉者、于闐、疏勒四軍鎮的大略，法顯和玄奘度瀚海越蔥嶺西行求法的九死一生，高仙芝的又無(wú)反顧，張議潮的沉勇孤忠……仿佛在時(shí)空的疊加中一齊涌來(lái)。

　　展覽在“覺(jué)色敦煌”主題下，包含”時(shí)光”“如是”“世相”“人心”四大展區，從敦煌洞窟的建造歷史、宗教內涵、社會(huì )文化、生活形態(tài)四個(gè)角度帶領(lǐng)人們領(lǐng)略敦煌之美。壁畫(huà)、彩塑、經(jīng)書(shū)、洞窟，展品體系完整、內容豐富。首次系統展出的敦煌供養人系列與《放妻書(shū)》等26部敦煌遺書(shū)復制品，令觀(guān)者駐足。

　　首次結合高精度復制洞窟與多媒體投影技術(shù)的創(chuàng )意展陳形式，打破了以往敦煌壁畫(huà)靜態(tài)展覽的常規，觀(guān)者仿佛回到敦煌——走入“時(shí)先”，與供養人對話(huà)洞窟建造史；感悟“如是”，在壁畫(huà)彩塑中領(lǐng)悟佛學(xué)智慧；品味“世相”，觸摸敦煌建筑、服飾、妝容、歌舞；解讀“人心”，從敦煌遺書(shū)中還原古人的世俗生活和細節片段。

　　莫高窟最大的壁畫(huà)——《五臺山圖》，高達3米，長(cháng)達13米的巨幅畫(huà)卷“活”了起來(lái)。徜徉于1:1高精度仿制的敦煌洞窟中，可以近距離細品精美絕倫的石窟壁畫(huà)，更可以走出窟外欣賞斑斕多彩的沉浸式投影。

　　“我們只是展開(kāi)這一幅畫(huà)卷，讓你看見(jiàn)敦煌。”在策展人涂宇慶眼中，看見(jiàn)敦煌，也就看見(jiàn)了中國，看見(jiàn)了我們源遠流長(cháng)的歷史和文化。今天，隨著(zhù)中國“一帶一路”倡議的全面實(shí)施，敦煌必將再次成為東西方文明交匯、互鑒的重要樞紐，重現昔日榮光。

　　(選自2019年5月12日《光明日報》，有刪節，作者顏維琦系該報記者)

　　10. “千年敦煌‘活’起來(lái)”的“活”，在文中有哪幾層意思？請作解釋。

　　11. 文章開(kāi)頭問(wèn)：“當我們談?wù)摱鼗蜁r(shí)，我們在談?wù)撌裁矗?rdquo;讀完全文，你認為我們實(shí)際上在談?wù)撌裁矗?br />
　　12. 報紙隨文刊發(fā)了兩幅展出的敦煌壁畫(huà)圖片。想一想，你可能會(huì )分別在哪兩個(gè)展區看到這兩幅圖呢？請你結合文本內容及鏈接材料，作出推斷。

　　展區:時(shí)光  如  世相  人心

　　鏈接材料：

　　甲  張騫出使西域，連接起歐亞大陸的商道，這條商道被稱(chēng)為“絲綢之路”。魏晉以來(lái)，佛教徒為了傳播佛教，將張騫出使西域的史跡加以附會(huì )演繹，《張騫出使西域圖》據此繪制。

　　乙  《都督夫人禮佛圖》是莫高窟保存至今最為龐大宏麗的一幅綺羅人物像，為古代服飾研究提供了重要資料。圖中人物依據長(cháng)幼尊卑，依次畫(huà)了敦煌供養人都督夫人、她的兩個(gè)女兒和九個(gè)身著(zhù)男裝的婢女。

　　 歡迎使用手機、平板等移動(dòng)設備訪(fǎng)問(wèn)中考網(wǎng)，2024中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看