來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-06-17 12:01:44
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021四川成都中考作文題目解析,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
中考作文題目二選一:“寫(xiě)給三年前的自己”或者“寫(xiě)給兩個(gè)月后的自己”
謝佳欣老師簡(jiǎn)評:
一、命題解讀:對話(huà)題干,尋文之眼
《語(yǔ)文課程標準》(2011版)在寫(xiě)作教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)中強調應“引導學(xué)生注重現實(shí),熱愛(ài)生活,積極向上,表達真情實(shí)感”。
2021年成都市的中考作文題目“寫(xiě)給三年前的自己”或者“寫(xiě)給兩個(gè)月后的自己”,關(guān)注學(xué)生成長(cháng)體驗,旨在引導學(xué)生做生活的有心人,巧妙而不露痕跡。本次命題從學(xué)生的生活出發(fā),引導學(xué)生關(guān)注自己成長(cháng)的心路歷程,或回首過(guò)往或期待未來(lái)。簡(jiǎn)單而樸素的命題,讓所有學(xué)生都有話(huà)可寫(xiě),寫(xiě)作內容可實(shí)可虛、可大可小。
二、立意解讀:對話(huà)主題,定文之神
作文題目貼近初中生的生活,立足曾經(jīng)、現在與未來(lái)三個(gè)時(shí)間節點(diǎn),啟發(fā)學(xué)生用理性的眼光審視自我、規劃自我與成就自我,對于學(xué)生而言具有很強的現實(shí)意義。就立意空間而言,學(xué)生可以與自我對話(huà),暢所欲言,寫(xiě)出真我。
針對兩個(gè)題目分別推薦如下立意角度。
●題目一:寫(xiě)給三年前的自己●
立意角度一:回憶成長(cháng),感恩經(jīng)歷。當考生回憶起三年前的自己,再面對如今的自己,必然有細節、有故事、有對比?稍趯Ρ戎型伙@成長(cháng)的收獲,在回憶中書(shū)寫(xiě)三年的時(shí)光,感恩三年來(lái)自己的努力與堅持,感恩三年中遇到的人與事。
立意角度二:審視自我,理性選擇。三年前正是學(xué)生從小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始初中生活的關(guān)鍵節點(diǎn)。而三年前那個(gè)懵懂、青澀、無(wú)知的自己,可能做了一些不太適宜的選擇,造成了遺憾、不甘、矛盾,學(xué)生可以書(shū)寫(xiě)如何理性選擇才能彌補不足。
立意角度三:珍惜青春,慢慢品味。三年彈指一揮間,也許還沒(méi)來(lái)得及認真面對就將畢業(yè),也許還沒(méi)來(lái)得及認真問(wèn)好就將離別。這類(lèi)主題意在呼吁同齡人珍惜當下,珍惜青春,慢慢品味青春中的苦、樂(lè )、喜、憂(yōu)。
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