二、立意探討

　　這個(gè)作文題首先要求學(xué)生具有正確的三觀(guān)、積極陽(yáng)光，注重思想的引領(lǐng)；其次要求學(xué)生要具有新時(shí)代中學(xué)生的朝氣、才氣、文氣。

　　結合材料，可以明確寫(xiě)作的方向：

　　親情友情類(lèi)。這類(lèi)題材是學(xué)生切身體會(huì )最深的。好寫(xiě)，但寫(xiě)出的文章大多容易出現素材片面、故事老套的毛病。我們寫(xiě)這類(lèi)題材時(shí)，不要贅述過(guò)程，而是要注重片段的描寫(xiě)，以小見(jiàn)大，在片段中見(jiàn)畫(huà)面。重點(diǎn)寫(xiě)“種子”如何種入心中，最終升華情感。

　　讀書(shū)學(xué)習類(lèi)。這類(lèi)題材我們需要深入了解我們選用的詩(shī)文的背景，比如作者的人生經(jīng)歷、情感變化，詩(shī)文背后的故事等等。再敘述作者的精神或意志在我們心中播下種子，激勵我不斷生長(cháng)。

　　時(shí)事政治類(lèi)。這類(lèi)題材忌滿(mǎn)篇講道理，一定要結合人物的具體事跡，談精神，說(shuō)感動(dòng)。最重要的是要突出人或事帶給我的震撼，敘述事跡給自己留下了精神的種子，這種子不斷生長(cháng)，代代傳承。


 

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