填的詞，是文章的焦點(diǎn)（中心）；“寫(xiě)”字，便是文章濃墨重彩的重點(diǎn)。這個(gè)題目更適合寫(xiě)敘事性文章。要把“寫(xiě)”字溶解在青春“那些事兒”的情節和細節中，立體式表現青春的內涵，進(jìn)而抒發(fā)情志，豐潤主題。

　　標題是個(gè)非主謂短語(yǔ)，沒(méi)限定青春的主體，那么考生圍繞主題，既可以寫(xiě)舞動(dòng)青春的自己，也可以寫(xiě)古今中外高唱青春之歌的“別人”，還可以寫(xiě)大自然的“精靈”。

　　【思路舉隅】

　　1. 《把奮斗寫(xiě)進(jìn)青春里》

　　記敘文或小說(shuō)，表現主人公的奮斗歷程和心路歷程。這也許是較為大眾的擬題和立意，這類(lèi)文章要寫(xiě)出亮點(diǎn)，必須通過(guò)細膩傳神的描述，才能塑造出人物豐滿(mǎn)的青春形象。

　　2. 《把豪邁寫(xiě)進(jìn)青春里》

　　敘事散文，“串燒”歷史上幾位愛(ài)國志士的事和情，適度引經(jīng)據典， 志士“寫(xiě)”出蕩氣回腸，作者寫(xiě)出文采飛揚。

　　3. 《把梅花寫(xiě)進(jìn)青春里》

　　借物喻人，逆境中的“我”邂逅了梅花，有感于梅在風(fēng)霜中斑斕，“我”也在學(xué)海中揚帆。兩條線(xiàn)索分分合合，互相映襯。

　　4. 《把歌唱寫(xiě)進(jìn)青春里》

　　托物言志的散文，運用擬人手法，親切有味。“微不足道”的蟬，活得短暫，唱得燦爛！升華一個(gè)情理交融的人生主題：生命不止，奮斗不息！
 

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