中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考家長(cháng)必讀，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　期中考后家長(cháng)必做3件事，不然白考了�。ㄆ谀┣坝浀迷倏匆槐榕叮�

　　期中考結束了，面對著(zhù)孩子的試卷，家長(cháng)的心情各有不同，成績(jì)好的家長(cháng)固然心情舒暢，做什么都有勁頭；成績(jì)不好的則無(wú)精打采，生怕朋友問(wèn)起孩子成績(jì)，甚至有家長(cháng)反映，因為孩子成績(jì)不好，感覺(jué)做什么都沒(méi)勁，為此天天失眠，不知怎么辦才好。

　　其實(shí)，分數只不過(guò)是對學(xué)生這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后家長(cháng)和學(xué)生便不要總盯著(zhù)它。家長(cháng)最該做的就是幫孩子進(jìn)行期中總結，弄清丟分的原因，采取措施，加以補救，才能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　“老師會(huì )帶孩子總結，我們還需要總結嗎？”

　　需要！

　　在學(xué)校，各科老師雖都會(huì )進(jìn)行總結，但僅限于本門(mén)功課而已�；氐郊依�，家長(cháng)要與孩子一起對其中考試的整體情況做一總結，弄清楚孩子的錯誤、薄弱點(diǎn)在哪，哪些知識點(diǎn)掌握了、哪些還不熟練、哪些是非常生疏的，然后進(jìn)行針對性、有計劃的改正。

　　知識點(diǎn)總結篇

　　1、先瞧�。汉秃⒆右黄鸺毤殲g覽卷子中的每道題。注意，是每道題，不是只看錯題。重點(diǎn)看錯題、答起來(lái)不順的題和憑運氣做對的題，對那些掌握比較熟練的題可以略過(guò)，這樣可以迅速的找出問(wèn)題所在。

　　2、再找根：將錯題、難題所對應課本的知識點(diǎn)一一羅列出來(lái)，先記錄到記錄本上，讓孩子弄清楚原因并加深記憶。

　　3、后治�。鹤尯⒆訉�這些知識做一個(gè)由點(diǎn)及面、更深、更廣的復習，徹底搞清相關(guān)知識體系及相互聯(lián)系。最后擺脫試卷，給他們出相應的題目做，真正做到舉一反三。

　　學(xué)習方法總結篇

　　1、要與孩子一起總結學(xué)習方法。有的孩子學(xué)習態(tài)度、習慣也較好，但成績(jì)總是在某一水平，難以突破；還有的孩子學(xué)習總是拖拖拉拉，不能集中精力學(xué)習，作業(yè)做得慢、解題解的慢，這往往都是學(xué)習效率較低的原因。

　　要讓孩子學(xué)會(huì )勞逸結合，學(xué)習之余的適當休息和鍛煉，利于保持清醒敏捷的頭腦，有充足的精力。另外，玩的時(shí)候要痛快的玩，學(xué)習的時(shí)候一定要全身心地投入，手腦并用，在課堂上充分吸收。

　　2、除了學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度的總結也十分重要。學(xué)習態(tài)度是決定成績(jì)好差的前提條件，要想取得好的成績(jì)，必須端正自己的學(xué)習態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過(guò)多，那顯然是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。要思考自己的學(xué)習是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒(méi)有進(jìn)行掌握和運用；是否心存僥幸心理，認為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒(méi)事，只要考試前幾天，認真一點(diǎn)就可以應付。

　　如果存在上述問(wèn)題，要抓緊幫助孩子制定學(xué)習計劃，養成好的學(xué)習習慣，及時(shí)扭轉被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)。
 

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