中考網(wǎng)整理了關(guān)于中考優(yōu)秀作文：讀書(shū)，使生活更精彩，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　無(wú)論哪一種生活，惟有入其門(mén)經(jīng)知其趣味的人才會(huì )從中得到樂(lè )趣和享受，才會(huì )細察體味其中的別一番滋味，因此也才能視投入與付出為幸�？鞓�(lè )。真正達到精彩的高度。

　　“人生如夢(mèng)不是夢(mèng)，千般滋味老來(lái)休，問(wèn)君幸福何處尋，唯有讀書(shū)是源頭”這首詩(shī)說(shuō)明人生及至老年生活幸�？鞓�(lè )的源頭活水，便是培養起讀書(shū)的習慣。

　　讀書(shū)的好處名人大家說(shuō)了千千萬(wàn)，不須贅言。我覺(jué)得只要好讀書(shū)，哪怕“不求甚解”，也比無(wú)所事事“消磨時(shí)間”強得多。

　　生命本身就是一系列連貫的時(shí)間過(guò)程，每個(gè)人都在不同的生活方式中度過(guò)。要是把讀書(shū)溶入其中，慢慢形成生活中不可或缺的一部分，就是與圣賢偉人結緣相遇。不論結果如何，僅就過(guò)程而言，你的所有想法作為就會(huì )大大改變。你首先會(huì )感知生命是造化的厚賜，值得慶幸稱(chēng)頌，進(jìn)而去珍惜愛(ài)護，不會(huì )讓它枯燥無(wú)味，虛度無(wú)聊；自然就要去尋找意義價(jià)值。從這種追求探尋中就會(huì )產(chǎn)生樂(lè )趣。其大小深淺高低的程度是隨人的認知和生活觀(guān)決定的，而認知和生活態(tài)度是靠讀書(shū)來(lái)提高和深化的。讀書(shū)是直接引領(lǐng)生活步步精彩的根本路徑，讓精神插上想象的翅膀，使生活時(shí)時(shí)鮮活亮麗。

　　步入老年后，已形成的讀書(shū)習慣，猶如有了一項最大的資源和獲得的珍貴生活禮品，我們不僅可以在愉悅的層面上使用它，而且還可以在深刻、永久的快樂(lè )層面上使用它。在沉浸其中獲得快樂(lè )的同時(shí)，也在更新知識，充實(shí)自我，引領(lǐng)開(kāi)辟生活幸福的新途徑。有的老年朋友說(shuō)，沒(méi)有讀書(shū)的習慣，那也不晚，任何時(shí)候都可以開(kāi)始閱讀，選擇你喜歡和感興趣的書(shū)籍。隨時(shí)讀，一字一句領(lǐng)會(huì )，你感到了一種神奇的理療性的力量。自然樂(lè )在其中矣。慢慢地心靈感悟起來(lái)，高遠起來(lái)，思想升華閃亮，觀(guān)念精進(jìn)，高屋建瓴。

　　偉大的經(jīng)典會(huì )引導我們從一個(gè)合適的角度和層面上去理解生活的意義和價(jià)值，而且常讀常新，其內涵隨你的閱歷人生體悟逐漸彰顯出來(lái)。好比登山觀(guān)景，下海探寶，歷久彌新，老到天成。你將把讀書(shū)視為生活中絕對少不了的軸心，是擁有幸福的根本途徑，是更珍貴、更稀少、更堅固、更持久而增值的快樂(lè )。使你從日常俗厭中發(fā)現樂(lè )趣，在司空見(jiàn)慣里洞見(jiàn)新機。積以時(shí)日，便養成一種恬靜、淡然、鎮定、敏捷、愉悅的心態(tài)。也可能改善青年時(shí)壞習慣對晚景的不良影響。

　　這樣，老之將至也并不意味著(zhù)凄涼，籠罩暮年的是更多精彩陽(yáng)光。其秘密就是你仍在閱讀前行，讓內心充滿(mǎn)活力，讓靈魂進(jìn)行最后的漫游。

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