來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-31 21:27:36
中考網(wǎng)整理了關(guān)于2021中考心理:中學(xué)生要克服封閉心理,大膽張嘴說(shuō)話(huà),希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
中學(xué)時(shí)代應當是磨煉嘴皮的時(shí)代,中學(xué)生要克服青春期封閉的心理弱點(diǎn),大膽地張開(kāi)嘴巴說(shuō)話(huà)。
鸚鵡學(xué)舌。你若不敢說(shuō)話(huà),不妨先從鸚鵡學(xué)舌做起。找來(lái)一盤(pán)經(jīng)典錄音帶,特別是著(zhù)名播音員的帶子,邊聽(tīng)邊說(shuō),既陶醉于語(yǔ)言情境之中,又體驗語(yǔ)言的神奇功力。模仿時(shí)要注意矯正自己的方言和不規范的普通話(huà)。天長(cháng)日久,舌頭靈活了,唇肌發(fā)達了,語(yǔ)言靈巧了。當年蘇秦說(shuō)六國,他那張油滑的嘴巴就是先從模仿學(xué)起,頭懸梁,錐刺股,練得口舌生瘡,終于學(xué)得真諦,掌握了游說(shuō)的技巧。
大聲朗誦。扯開(kāi)喉嚨,大聲朗誦,抑揚頓挫,如入無(wú)人之境。特別是要朗誦古今中外的名篇,口誦心儀,搖頭晃腦,聲情并茂,不但能陶冶情操,還能磨煉口舌,使舌尖運轉自如,聲音流暢悅耳。瘋狂英語(yǔ)的發(fā)明者李陽(yáng),大二時(shí)經(jīng)常到附近公園的僻靜處瘋狂朗誦英語(yǔ),旁若無(wú)人,甚至迎著(zhù)大風(fēng)練習,朗讀聲蓋過(guò)大風(fēng)的呼嘯聲,最終成為瘋狂英語(yǔ)的奠基人。
面壁試講。倘若不敢在大庭廣眾面前說(shuō)話(huà),不妨在無(wú)人處面壁說(shuō)話(huà),口中念念有詞,喋喋不休。最好是模仿電影電視劇中的經(jīng)典臺詞,自說(shuō)自話(huà),自我欣賞。這樣的訓練其實(shí)是為脫稿演講作鋪墊,面壁十年圖破壁,久而久之,會(huì )形成自己的演講風(fēng)格。
主動(dòng)交流。在公眾場(chǎng)合,要打破內斂低調的行事風(fēng)格,主動(dòng)說(shuō)話(huà),善于接著(zhù)別人的話(huà)題往下說(shuō),或者借題發(fā)揮,另辟蹊徑,引人入勝。特別是要充分利用家庭這個(gè)說(shuō)話(huà)陣地,主動(dòng)與父母或兄弟姐妹進(jìn)行語(yǔ)言交流。搶說(shuō)話(huà),要不怕害羞,也不要怕說(shuō)錯話(huà)。從漲紅著(zhù)臉結結巴巴開(kāi)始,到神定氣閑娓娓道來(lái),這當中沒(méi)有鴻溝,只要堅持在公眾面前多說(shuō)話(huà)就會(huì )成功。
搶著(zhù)發(fā)言。上課時(shí)不放棄每一次舉手發(fā)言的機會(huì ),在老師審視的目光和同學(xué)們的關(guān)注下,即興發(fā)言是難得的訓練機會(huì ),不要只說(shuō)一句,要羅列一個(gè)句群,言簡(jiǎn)意賅表達要說(shuō)的意思,回答老師的問(wèn)題,或者提出疑問(wèn),說(shuō)錯了,引來(lái)哄堂大笑也不要緊,也許一次譏諷會(huì )造就一位演說(shuō)家。
參加論辯。論辯是瞬間智慧的閃光凝聚于口舌之間,不僅腦子反應要靈活,還要口齒伶俐。平時(shí)要注意知識積累,厚積薄發(fā),論辯時(shí)就能引經(jīng)據典,侃侃而談,高屋建瓴,所向披靡。論辯要注意語(yǔ)言的沖擊力,于舒緩中見(jiàn)鋒芒,于狂瀉中顯冷靜,強詞奪理,壓制反方,始終把握論辯的主動(dòng)權。
學(xué)好邏輯。說(shuō)話(huà)是邏輯思維的口語(yǔ)表現,要練就一張三寸不爛之舌,學(xué)好邏輯至關(guān)重要?b密的邏輯思維能在瞬間組織起嚴密的句群,就像大炮的急速射一樣,具有強大的穿透力。斯大林曾高度贊美列寧語(yǔ)言的邏輯性,“好像萬(wàn)能的觸覺(jué),用鉗子從各方面把你鉗住,使你無(wú)法脫身,你不是投降,就是完全失敗。”
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