來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )來(lái)源 作者:中考網(wǎng)編輯 2021-01-09 18:34:58
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中生物答題技巧:實(shí)驗探究題,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
主要通過(guò)實(shí)驗、探究、分析題目來(lái)考查生物科學(xué)探究能力和思維能力。本題在答題過(guò)程中,丟分現象極為嚴重,找不出考查要點(diǎn),不會(huì )找實(shí)驗變量,分不清實(shí)驗現象和實(shí)驗結論是什么。
我們可將實(shí)驗探究題的一般步驟總結如下:①明確實(shí)驗目的→②確定實(shí)驗變量→③分析實(shí)驗原理→④提出實(shí)驗假設→⑤落實(shí)實(shí)驗用品→⑥設計實(shí)驗步驟→⑦預測實(shí)驗結果→⑧得出實(shí)驗結論。其中設計實(shí)驗步驟和確定實(shí)驗變量又是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)。此題的解題技巧是:
。1)細心研究實(shí)驗器材、操作步驟、方法等。如顯微鏡的使用,需對顯微鏡各部件的名稱(chēng)及作用,操作步驟熟練掌握。
。2)設計實(shí)驗步驟中,不可缺少的就是對照實(shí)驗,分析出實(shí)驗組和對照組,如“探究水對種子萌發(fā)的影響” (前提條件:兩組種子各10粒,滿(mǎn)足種子萌發(fā)的自身條件,放在室溫下),一組實(shí)驗給種子適量的水,另一組不加水,則加水組為對照組,不加水為實(shí)驗組。需注意的細節是實(shí)驗對象個(gè)數不能太少,實(shí)驗應該設置重復組,取平均值,以減少實(shí)驗誤差,避免偶然性,使實(shí)驗結果更準確。
。3)設計對照實(shí)驗中,找出變量,并遵循單一變量原則。
。4)學(xué)會(huì )觀(guān)察實(shí)驗現象,并得出結論。如“探究光對鼠婦生活的影響”這一實(shí)驗,有不少同學(xué)認為光對鼠婦的生活有影響,就是實(shí)驗的現象,其實(shí)不然。用通俗易懂的話(huà)來(lái)形容實(shí)驗的現象,就是同學(xué)們能夠看到的是什么。我們通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察在陰暗或明亮處鼠婦的個(gè)數,若經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗發(fā)現,在陰暗處的鼠婦多,則說(shuō)明它喜歡陰暗的環(huán)境,從現象中得出的結論是光對鼠婦的生活有影響。
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