來(lái)源:網(wǎng)絡(luò )資源 作者:中考網(wǎng)編輯 2020-11-18 15:37:37
直到2019年11月6日,王登峰在一次公開(kāi)發(fā)言中提到,“2016到2018年,全國學(xué)生體質(zhì)達標測試抽測復核的結果顯示,學(xué)生體質(zhì)健康狀況連續下滑的趨勢得到初步遏制,已經(jīng)出現了初步上升的勢頭。”
加大中考體育分值無(wú)疑是此類(lèi)政策方向的又一步強化。但除了上述對各類(lèi)機構的影響外,外界最關(guān)心的仍然是考試的公平性。
例如過(guò)去兩年,云南的體育中考已經(jīng)采用交叉監考,但在云南新的考試方案中,原先的“三年一考”變?yōu)?ldquo;一年兩考”后,每次考試將以學(xué)校體育組負責具體實(shí)施。這在監考上出現了一定執行考驗,各縣市區教育體育局的督促監考的難度也必然會(huì )加大,會(huì )不會(huì )造成新的不公平?
另外則是監考的尺度。根據懶熊體育了解,體育考試監考這兩年雖然變嚴格了,但許多地方執行起來(lái)監考老師還是跟以前一樣,較為寬松。
由于體育考試不像傳統學(xué)科的計分,后者以筆試為主,早已形成精確和穩固的打分系統,在體育分值加大的同時(shí),如何盡可能保證打分的公平性,如何在整個(gè)考試過(guò)程中有嚴格規范的監管,是接下來(lái)的工作重點(diǎn)。它也關(guān)乎學(xué)生在未來(lái)能不能真正通過(guò)體育課程和鍛煉,獲得更好的體質(zhì)。
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