考試形式將變?yōu)?ldquo;隨時(shí)測試”和“定時(shí)測試”兩種方式。“隨時(shí)測試”是指學(xué)生結合自身身體狀態(tài)在規定時(shí)間范圍內隨時(shí)與考務(wù)人員預約進(jìn)行的測試。“定時(shí)測試”是指在規定時(shí)間范圍內，以學(xué)校為單位，按每間隔3周組織開(kāi)展一次的測試。

　　此外，為了有效減少個(gè)體先天因素的影響，如視力、身高體重指數、肺活量體重指數的賦分由原來(lái)的橫向比較賦分，變?yōu)閷W(xué)生自身縱向比較賦分，簡(jiǎn)單的說(shuō)是自己和自己比，通過(guò)努力鍛煉，如果相關(guān)指標變好就可以得到相應的分值。

　　而在往年，云南采用的方式是每個(gè)學(xué)校每年都會(huì )進(jìn)行“體質(zhì)健康測試”。體育中考則是由教體局統一安排，考試分素質(zhì)類(lèi)、技能類(lèi)、技能類(lèi)、特長(cháng)類(lèi)四大塊，其中包含必考、抽考和選考的內容。在考試實(shí)施和監考形式上，近兩年也變得更加規范嚴格。

　　根據懶熊體育了解到的信息，云南從前年開(kāi)始已經(jīng)實(shí)行“交叉考試”，初中的老師不參與體育中考監考，都由小學(xué)或高中的老師以及教體局人員執行。但有些地方仍有落實(shí)不到位的。

　　二、學(xué)校、老師、家長(cháng)，這三方對新政怎么看？

　　云南會(huì )作為中考改革的前哨，多少有點(diǎn)出乎意料，不過(guò)他們自己準備好了嗎？

　　云南玉溪當地一個(gè)城區中學(xué)的體育老師楊建平告訴懶熊體育，學(xué)校已經(jīng)組織體育老師對體育中考新政策進(jìn)行學(xué)習，但具體的操作和實(shí)施文件還沒(méi)有出臺。“我們體育老師有一個(gè)群，現在都在討論要怎么測，怎么做，等上面的文件和實(shí)施方案就可以了。”楊建平表示。

　　目前，其所在學(xué)校仍沿用原有的體育鍛煉方案，以體育課（每周三節）和大課間活動(dòng)為主。體育課一方面是通過(guò)跑步提高學(xué)生的身體素質(zhì)，同時(shí)也會(huì )對體育中考的項目進(jìn)行針對性訓練。另一方面是培養學(xué)生的體育技能，主要以籃球和排球為主。大課間活動(dòng)則以“跑步為主，做操為輔”的形式展開(kāi)，初三的學(xué)生每天要跑1800米左右，初一、初二的學(xué)生強度就會(huì )低一些。

　　據楊建平介紹，學(xué)校在體育這塊一直以來(lái)都比較重視，從學(xué)生初一入學(xué)開(kāi)始就會(huì )在體育課對他們加強鍛煉。因為在小學(xué)階段，體育課開(kāi)展不是那么好，到了中學(xué)，體育又是中考成績(jì)的一部分，學(xué)校和老師自然會(huì )更加注重學(xué)生的體育鍛煉情況。

　　也有學(xué)校未雨綢繆，面對體育中考新政策，提前規劃。

　　云南昆明尋甸回族彝族自治縣金源中學(xué)的校長(cháng)馬明萬(wàn)告訴懶熊體育：“以往因為場(chǎng)地有限，初一的學(xué)生沒(méi)有跑早操，今年就克服困難，增加了跑步。另外，體育老師的配備也更精良，體育課的組織形式進(jìn)一步加強。”

　　體育中考從往年的“三年一考”，變?yōu)?ldquo;一年兩考”，要求學(xué)校從初一開(kāi)始就要重視體育課的開(kāi)展，而不是等到初三再補。同時(shí)，還有每天都進(jìn)行的大課間體育鍛煉，這在一定程度上增加了體育老師的工作量。

　　“體育老師的工作量和工作時(shí)間肯定是有些增加，但我覺(jué)得體育老師的壓力也不會(huì )很大。因為體育不像文化課，可能老師努力了，學(xué)生的成績(jì)還是很難上去。體育這塊只要你去抓，帶著(zhù)學(xué)生去練去跑，這個(gè)成績(jì)是很容易出來(lái)的，見(jiàn)效也比較快。”馬明萬(wàn)認為。

　　過(guò)往，無(wú)論是在云南還是全國其他省市，體育中考的分值占比都相對較低。楊建平回憶，往年當地中考體育滿(mǎn)分的占比達到80%以上，體育整體上還是很難拉開(kāi)分差的，認真練了大家的成績(jì)都差不多。即便往后提到100分，原理同樣如此。

　　不過(guò)家長(cháng)們的反應顯然要更復雜一些。根據懶熊體育了解，結合楊建平和馬明萬(wàn)提供的信息，家長(cháng)們目前對中考新政的看法主要分為三類(lèi)：第一類(lèi)支持，他們覺(jué)得身體更重要，孩子的體質(zhì)能因此得到改善；第二類(lèi)家長(cháng)認為新政策只是增加了考試指標，如此一來(lái)，家長(cháng)身上也會(huì )有更多的負擔；第三類(lèi)家長(cháng)受限于文化素質(zhì)和思想意識，對新政策并不了解，也不關(guān)心。

　　第三種情況因為云南當地經(jīng)濟發(fā)展水平所限，并非少數。

　　三、體育培訓行業(yè)仍在觀(guān)望

　　除了學(xué)校和家長(cháng)，對這次改革最關(guān)心的還有體育教育培訓機構。隨著(zhù)中考體育分數占比不斷提升，中考體育培訓再次成為培訓行業(yè)討論的增長(cháng)點(diǎn)。

　　新政策的風(fēng)聲一出，諸多體教培機構創(chuàng )始人都在朋友圈轉發(fā)了相關(guān)消息。他們普遍認為，這是個(gè)重大利好。

　　而在云南本地，ProjectSS英語(yǔ)籃球創(chuàng )始人李南凱告訴懶熊體育，“作為喜歡籃球，從事體育行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，我們肯定覺(jué)得是一個(gè)好消息。本來(lái)我們公司的一個(gè)理念就是希望孩子能多元化發(fā)展，不僅是說(shuō)數學(xué)、語(yǔ)文要學(xué)得好，還希望孩子能身心健康發(fā)展。這類(lèi)政策有助于這種理念的推廣”。

　　云南昆明青木教育的總監申遠則對懶熊體育表示，“相關(guān)政策出臺后，我們游泳班的報名人數有了很大提高，家長(cháng)對我們的教學(xué)方式也能有更深的理解，并且發(fā)現學(xué)生身體素質(zhì)提高能讓學(xué)習有更好的耐力和專(zhuān)注度。”但他也表示暫時(shí)不會(huì )專(zhuān)門(mén)為中考做項目擴充。

　　光改一個(gè)考試指標目前看還無(wú)法馬上改變當地大環(huán)境。云南和全國其他各個(gè)省份相比，經(jīng)濟水平的發(fā)展階段制約了體育教育相關(guān)產(chǎn)業(yè)的壯大。畢竟體教培機構要能興起，除了家長(cháng)的意識要到位外，家庭經(jīng)濟能力也是不可忽視的重要一環(huán)。在云南賽柯體育的劉教練看來(lái)，“當地氛圍還好，但是市場(chǎng)不太好”。

　　李南凱曾考慮把中考體育作為一個(gè)新的項目，但發(fā)現這塊更像紅海市場(chǎng)。最重要的一點(diǎn)是，中考體育培訓目前的門(mén)檻不高，任何教練、老師都有可能出來(lái)帶一波學(xué)生做此類(lèi)培訓，導致價(jià)格競爭激烈，盈利空間不大。

　　隨著(zhù)體育中考新政策出來(lái)，即便有培訓機構有所想法，但都沒(méi)有真正踏出那一步。懶熊體育從多個(gè)培訓機構處了解，即便作為省會(huì )，目前還沒(méi)有聽(tīng)到昆明有專(zhuān)門(mén)做中考體育培訓的機構。

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