來(lái)源:今日中學(xué)生 作者:鄧浪慶 2020-07-14 10:10:25
“我的 讀書(shū)日”,空白處可填詞語(yǔ)、短語(yǔ)。如:非同尋常的、忙里偷閑的、不曾到來(lái)的、幸運的、難以忘懷的……所填部分一定是自己最真切的感受,否則,該文不能成為佳作。
。ㄈ┘扔性(huà)可說(shuō),又能選拔優(yōu)生
“情動(dòng)于中而形于言。”好讀書(shū)、讀好書(shū)的同學(xué),無(wú)論是寫(xiě)讀書(shū)所感,還是寫(xiě)讀書(shū)之幸,只要寫(xiě)出了真情實(shí)感就一定能打動(dòng)閱卷老師,獲得高分。至于技巧,愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)缺技巧嗎?
對于那些平時(shí)不愛(ài)讀書(shū)、沒(méi)時(shí)間讀書(shū)、讀書(shū)少的同學(xué),要獲得高分,就需要巧妙設計了。因為學(xué)業(yè)緊,想讀書(shū)而不得的,可以寫(xiě)你對讀書(shū)的渴慕;不愛(ài)讀書(shū)或讀書(shū)少的同學(xué),可以聯(lián)系已讀的好書(shū)中的人物故事、當下的環(huán)境、自己的思考進(jìn)行構思。
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